相對而言，有些國家的教育水平和質量確實比國內高，尤其是理工科。看看那些民國時期出國回來的科學家就不難理解了。

談一下自己對這個問題的真實感受。

作為送孩子出國留學大軍中的一員，我有機會接觸更多這樣的家庭和留學的孩子，為了儘可能地陪伴孩子，利用假期在國外也會多待一段時間。因此，看到、聽到、感受到的相對多一些，本人的觀點也許能說明一部分家長的真實想法，也正好為題主以及有相同之問的朋友提供參考意見。

富商、名人及部分官員把孩子送出去主要是為了讓他們的子弟見世面、開闊視野、歷練性情 ，當然還有必要的學習。由於對未來考量和普通人不一樣，也就不考慮就業的問題，所學多為管理和藝術方面專業。要澄清一點，富人家的孩子很多是學霸，而不像傳說中說的大都是學渣。

至於其他普通人，因趕上了中國經濟快速發展時期和房價的飆升，抓住一點機會，有了一些積累，再加上大多數家庭只有一個孩子，因此可以只考慮這一個，也就有一定經濟基礎把孩子送出去留學。當然，孩子首先要願意出去，出國後好多事要靠自己處理，也沒人慣著，不是所有孩子都願意出去；其次家長要有這方面的認知和意願。

我們是一個很大的發展中國家，教育資源面臨僧多粥少的尷尬狀況，而且教育評價體系單一、存在很多不合理現象，同時競爭也異常殘酷。更為關鍵的是，在現階段，優質教育資源和教育理念方面，西方發達國家確實要強於我們，世界一流大學大多數在國外，這是事實。

我們都為國內的基礎教育叫好，也都為國內中小學生學習精神和吃苦精神自豪，大家最瞧不起國外中小學鬆鬆垮垮的上學態度。

確實，在最初我也不能接受國外中小學生的不務正業，覺得大量時間都浪費在看似無意義的事情上。後來想明白了，國內的孩子看似忙碌而充實的學習基本上都是被逼的，由老師、家長、環境、制度生成有形和無形的壓力，推著孩子“積極”學習，而且是知識的重複鞏固，好多是懲罰性、無用的作業。而寶貴的探索、思考、創新精神在瑣碎、低水平的重複中幾乎喪失殆盡。上了大學後，好多人已失去學習的動力，原來的壓力此時盡失，一轉身，正好沉迷於遊戲和玩樂中。（這種現象在國內一流大學中少見）

看似傻傻的外國小孩，在玩的年齡得到了盡情釋放，也在遊戲中身體力行地體驗、探索了各種角色、感受了各種科學現象，驗證過了許許多多奇奇怪怪的想法。更重要的是，由於沒有大量書面作業，他們有充足的時間保證睡眠，身體和心理都能得到良好的發展。一切都順理成章，大學時，每個人根據自己的特長愛好，選擇相應的專業苦學，對，是苦學。沒人逼你，自願的。

說了這麼多，不知題主是否意識到很多人為什麼要化巨資讓孩子留學，儘管留學不一定能讓孩子將來收入更高。

在中國的一線城市，教育發展的也很好，並沒有我講的那麼大差距，所以國內教育的長處也是別人所沒有的。把那種不計後果的留學確實不可取，不值得效仿。

留學，是給人生多一種選擇而已。

孩子願意 父母又有經濟能力 出國留學不是壞事 最讓人痛心的是父母借錢供孩子出國但孩子又不認真學習的 國外有一個專用名詞 叫“留學垃圾”

謝邀。現在有很多孩子到國外留學，國外也有很多孩子來到中國留學，這是社會發展進步的正常現象。它為促進國際交流，豐富多元化知識，擴大人們視野等方面都有積極意義。綜觀中國近代發展史，無論政治，經濟，科技都有一大批出洋留學的傑出人物發揮著重要作用。當今也仍然有許多學成回國的優秀人才在各個領域起到了領軍骨幹作用。許多熱門行業高階職位也多喜歡招聘有留學背景的人才。當前值得思考的是花高額學費到外國普通學校上國內義務教育階段的學習是否值得？父母一廂情願送不願出國留學的孩子出國讀書是否效果更好？

國內好的幼兒園小心初中重點高中家教培訓班不都是為了孩子將來嗎？也是錢堆出來的，出國留學只是望子成龍教育的一種延續。

公司董事長的女兒送澳洲留學，四年畢業在上海某公司上班，月薪五千，向家裡要一萬還不夠！留學是富人玩的遊戲！

本來不想多說啥，看到底，各種人等，各種言論均有。這就引起了我的想法，並說說看法，乃一家之言。一、留學之事，與家庭整體想法，孩子的想法和能力有關。基本要有一定的經濟基礎。二、留學的動因複雜，各家不同，所謂學渣，學霸之說更不能說明啥，但出國能留學的學生，優秀學生是主流。就如同囯內的學生，在大學期間不好好學習者大有人在!四、留學，看心態，能支援出國的家庭，得失不能夠過多在意。漲知識，見世面，也是年輕人，人生的一部分組成，是一個過程。五、國外正規大學，教育教學各個環節要求之高，相比國內，想順利畢業是比較難的!六丶所謂寬進，嚴出只說對了後部分。寬:是與國內教學體制，考核方式，統一高考，統一錄取等相對而言。形式不同罷了。留學生的成績、行為，評價等，都是要嚴格考察評審的(做假騙人之事不討論)即重視學生個人學習能力，也充分發揮個人興趣和愛好。七丶對留學生的評價，更不能以偏概全，大部分學生是很優秀的!不能有狐狸與酸葡萄的心態!

其實很正常。

原因有這麼幾個：

第一，華人口眾多所致

十幾億人口的大國，每年高考的人數都是近千萬的，2018年更是突破了千萬，“千軍萬馬過獨木橋”。

而國外呢，人口少，名校還多，孩子能進入名校的機率大大增加，去國外讀書的學生有學習好的，但普通的還是多數，在國內考名校很難，在國外卻有很多機會，這無需否認，落後了人家近三百年，教育資源有差距是正常的。

第二，接著第一個，國內，名校有限，國外，卻有很多，不是說美國，還有英法德等等國家，全世界的名校幾乎都可以選擇，想上哪個名校就去哪個國家，世界名校那個池子比中國這個池子大多了。

第三，所謂素質教育

各種教育理念沸沸揚揚，都說中國的應試教育扼殺了孩子的想象力、創造力等等，有些被洗腦了的家長自然擔心自家的天才孩子被耽誤了，趕快奔向了國外，開啟天才崛起之旅。

第四，中國的孩子普遍學習能力強，國內競爭激烈，孩子無法嶄露頭角，到了國外就不同了，經常令友邦驚詫。和那些學習寬鬆散的國外孩子競爭，自然輕鬆得多。

第五，有家長認為國內環境不好，或者乾脆就有崇洋媚外的，孩子在國外上學，以後想辦法弄個外國國籍，也就不回國了，當然不願意在國內上學了。

第六，國外學習歸來，即使是普通高校，以後回國也比國內一些名校顯得高大上。

第七，在國內，就業和薪水高的城市有數，而國外，選擇餘地就大多了。

第八，國外學習的孩子，眼界開闊，見多識廣

這個其實是附帶的，否則每年去旅遊就是了，何必出國上學。

第九，國外學習的孩子尤其是學有所成的，和國際友人有交集，以後可以在國外創業，或者在國內創業但有國際視野的，不少國外成功的案例或者經驗都可以在國內推廣。

……

去國外上學或者留學是時勢所趨，與世界緊密聯絡互通有無融匯交合是好事兒。

世界，是一個地球村，這些都很正常，不必驚奇。

我覺得看孩子，孩子想出去，家裡有經濟條件，可以考慮出去。留學國家，學校，專業要和孩子共同商議。出國留學時間，個人還是建議大四在學校申請交換生或者出國讀研究生。孩子太小不太適合自己出去。

現在國外可能更多的是孩子的安全問題，國外的社會秩序比較亂，不能保證孩子的安全問題，學習的機會可能比國內好，但是安全是第一位。