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  • 1 # nklal14325

    活動目標:  樂意觀察、記憶圖片並尋找規律。  活動準備:  1.卡紙32張,大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。  2.卡紙16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)  活動過程: (一) 介紹遊戲規則和玩法:  (將幼兒分成兩隊,把16張卡片按照橫4張, 豎4張放好。圖片朝下)  我們來玩個“猜一猜”遊戲,怎麼玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然後我把它關掉繼續翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”並把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)  (二) 玩遊戲  1、 水果類  2、 動物類  3、 圖形類  (三) 體驗顏色規律  1、把16張有顏色的卡片放成如下格式:  紅 黃 綠 紅  黃 綠 紅 黃  綠 紅 黃 綠  紅 黃 綠 紅剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的卡片都給你們看,請你們找一種最容易的方法把它記住。其實辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。  (幼兒記憶一會,然後遮住這16張卡片,教師指一張問“這是什麼顏色”知道幼兒可以站起來回答。)  2、最後請幼兒講述記憶的方法,教師小結。  (四) 結束活動

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