大多數小學生都喜歡小動物，那怎樣描寫小動物呢？首先一點從動物的外形寫，觀察小動物的外形，寫小動物的靜態，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。再次描寫動物的習性，觀察瞭解動物的生活習性，例如如何吃食物的等，這是描寫動物的動態方面。最後可以寫動物通人性，和人很親熱，動物還是是我們人類的朋友等來寫，希望回答對你有幫助哦！

寫作文時首先要審題，題目是《我的動物朋友》，可以看出本文寫作物件是動物，而且這動物還是自己的朋友，因此，可以這樣開頭：

開頭一：時間似流水，不知不覺中跨入校門開始學習生活已有四年時間，這四年裡，不管是在學習與生活上，我都結識很多朋友！不過今天我要給大家介紹一位特殊的朋友，它是……（引起懸念）

開頭二：從我懂事起，與我打交道的動物可不少！呀呀學語時小貓、小笨熊玩具伴我成長，稍大些後我對真正的小鴨、小狗有了一點喜歡，現在的我最喜歡乖乖的小白兔。（開篇點題）

結尾1:人和動物都是自然的一部分，人與動物要和諧相處，我們要善待動物，善待生命！

結尾2:我們或許會認為，動物沒有豐富的語言，只有獸性，其實不然！（從小狗的搖尾中，小貓的親暱中，小白兔的豎起的尖尖的小耳朵中，）其實它們也是通人性的，我在與它的交往中，你真的會不知不覺愛上它，因為它帶給我生活無窮的樂趣！(它給我生活增添了無窮樂趣！）

孩子喜歡怎麼寫就怎麼寫，沒有固定的格式，只要段落清楚。而且現在作文老師都會先讓孩子打草稿看一下，如果格式不合理，老師會指正。作為家長督促孩子認真完成作業，並簡單檢查一下最基本的錯誤，例如錯別字，就可以了。有些教育還是要讓老師來，你教的不一定對。