家長如果想要培養教育孩子以適應未來社會的發展和變革，首先自己得跟上時代的腳步，積極努力的學習，認清現實生活的方方面面，規劃自己的人生目標和方向，從而教育自己的孩子持續發展。所以說教育孩子其實就是家長自我教育及實施的過程，家長的眼界決定了孩子的人生態度和發展方向。

我們都知道小孩子就是一張白紙，所謂近墨者黑，所以才有孟母三遷之教。

話說小孩子人生觀是應該先建立仁義禮智信這種善、正義主題的人生格調。在過了十六歲再讀一些歷史的書，知道人性的陰暗面，從另外一個角度理解人性陰暗的一面。不要因為別人的善忘了人性的惡，也不要別人的惡，忘記了人性的善，作為一個好人自然要有對付壞人的能力。

當你用到人性的陽剛的一面的時候，人們尊敬你和愛你，從而和你在一起；當你能夠用到人性的陰暗一面的時候；就是讓人們怕你，從而和你在一起。

比如孝道，我想每個人都覺得是應該，之所以提倡，也是因為知道感恩的人越來越少了。

很多家長只知道讀書是人生的起跑線，不能輸，其實真正的起跑線是我們家長的潛移默化，現身說法，以身作則，就是做人做事。更多的時候，說教本身就在誘發對抗；以身作則卻可以言傳身教。

如果我們的孩子，從小就學會謙恭之心，就會形成一種所謂的獨特的競爭力。父母都在想，怎麼給孩子一種所謂的競爭力。有人想到了，說不要學什麼琴棋書畫，學領導力。但你知道領導力從哪裡來嗎？領導是怎麼成為領導的嗎？領導可不是開始就是領導的。領導都是從秘書開始的。欲領導他，先侍奉他。從孝道開始。

所以多讀傳統文化的經典也是不錯的選擇，那些東西流傳了千百年自然有其道理。

然後再讀讀歷史，所謂的野史、正史，只是角度不同把了。只是，有的人堅信好的就是真相，有的人堅信壞的就是真相。保持獨立思考，不否定，不盲從；足夠的資訊量會讓你透徹的。 你永遠無法改變別人對某件事的切入角度，但是你可以把自己提升到一個高度，相容更多的視野；然後，做你認為正確的事情。

當你明白了整個歷史和人生的起承轉合之後，面對那些低潮的時候，就不會再感到恐懼，因為你知道它總會起來的；當你看見那個如日中天的時候，你就開始準備迎接低潮，因為你知道它馬上會掉下來。這個就是平常心的本質。當你擁有了一種長遠的視野看問題的時候，所有的淡定和所有的從容才會油然而出。

知識不是最重要的，閱歷才是最重要的；閱歷不是最重要的，經驗才是最重要的；經驗不是最重要的，悟性才是最重要的。人生智慧的三個階段，你到了第幾成？啟發孩子內在的悟性遠比教他知識來的重要！授人以魚不如授人以漁我們都明白，但怎麼授卻不明白。

“筌”是用來捕魚的， 捉到魚以後，筌就可以捨棄了。 捕獸器是用來捉兔子的， 捉到兔子以後，捕獸器便可以捨棄了。 語言文字是用來傳達思想的， 意思已經傳達了以後，言語文字便可捨棄了。 總結:言語文字是過程，不是目的。太拘泥於言語文字，甚至窮經皓首，和“捨本逐末”又有什麼區別呢？

話說做事分為兩個層次：人從小到大從學校裡學的都是第一層次的東西，別人告訴你什麼，你就做什麼，爭取把事情做好。當你逐漸長大，開始獨擋一面之後，你得自己去找事情做。那麼什麼是值得做的事情？什麼是正確的事情？這便是第二層面的東西了。你在做哪個層面的事情，決定了你的能力，也決定了你的未來。

書印好了，就是死的，人腦則是活的，你必須將這些死的資料，用最有效的語言、方法，輸入你的人腦之中。好的老師，會教你活的學問，且由其中引匯出更寬廣的天地。

讀萬卷書在被粉飾的文字背後探尋真相的水平決定我們成為一個書呆子還是獲取了前人的思想光輝。閱人無數，很多人的一生被濃縮成了一句話，想明白了，就可以少走很多路，少看很多書，取捨不同的方式，側重不同的方面，智慧之花，也許便繁衍而生了。

教育是必要的。它不再是僅僅對於記憶的培養，以及所有那些對於強迫，服從，模仿的強調，而是關於人類的完整的文化，智慧不存在於任何本書中，也不存在於知識的完善中。它存在於學習的自由運動裡。學習沒有止境，而智慧是苦難的終結。

當你讀大學時，要有一個準備，當你做的事情完全跟這個專業無關，你還剩下什麼？這是很重要的。就像我們說什麼叫品牌？品牌就是說你的工廠、你的所有的東西都燒掉以後，個人也好，突然有一天，你成窮光蛋，甚至是負資產。負債幾個億，你還能不能翻盤？那就看你的品牌，以及你自己心法裡的那種思維模式。

如果在給別人打工的時候的心態是為自己在做，在經營你自己，為自己積累經驗，積累資源，積累機會，提升個人綜合素質和人格魅力等，這樣的話，你心胸就會很寬，因為你沒有職業的侷限與利益的得失，而是用老闆的心態和眼光在經營自己，稍微以後一有機會你就是老闆，因為你方向對了，即使犯錯也是成長。

專心做可以提升自己的事情，學習並擁有更多更好的技能，成為一個值得交往的人;學會獨善其身，以不給他人制造麻煩為美德;用你的獨立贏得尊重;除非有特殊原因，應該儘量迴避那些連在物質生活上都不能獨善其身的人;那些精神生活上都不能獨善其身的，就更應該回避了——儘管甄別起來比較困難;真正關心一個朋友的意思是說，你情願在他身上花費甚至浪費更多的時間;記住，一個人的幸福程度，往往取決於他多大程度上可以脫離對外部世界的依附。

永遠要記得你的天賦是什麼，而不是你哪兒很垃圾。一個人要成功，永遠是個人的天賦符合了社會的某種趨勢，而不是追逐完美，適應廣泛。重要的並不是你是誰，而是，你要成為誰。來重新組織你應該，做什麼人，交往什麼人，遠離什麼人；來定位你要去哪兒？什麼人適合你？什麼方式符合你？什麼趨勢值得利用。

找到你一見就瘋狂的東西，而不是強迫自己去為什麼瘋狂。這種體驗本身就是一種幸福，當你經歷了無數蛋疼、糾結、痛苦、證明、思考、推斷、探討、驗證；最終回到了起點，只是，當你再回去的時候，任何誘發點，都讓你很蛋定——因為，你曾經經歷過一切，圓形迴路。有所求，知不足，故行走四方，無所欲，卻貪靜，故隱在無名。

最後一段文字，大家可以記下來，抄幾遍，或者貼在牆上，作為我們自己和孩子的座右銘。

人性有弱點和優點：凡是利我的屬於弱點，凡是利他的屬於優點。緣起與自我，分為兩個相，利我的叫我相，利他的叫他相。凡是我相的行為模式都是低效的。凡是他相的行為模式都是高效的。

關心是建立信任度的最佳途徑。如何在溝通的過程中植入關心是提高溝通效率最高效的法門。

很多家長都希望自己的孩子不要輸在起跑線上，請問，你知道他們的起跑線在哪裡嗎？

所謂的正能量就是無我相有他相。所謂的正確的人生方向就是以成就別人為導向。凡是與以上兩條相違背的都是不對的。一般情況下：以我相關有智力沒智慧，以我無關才能呈現智慧。

塑造自己被別人利用的價值，主動創造為別人服務的機會。

很多做人做事不成功，其實是因為你的觀念裡面有“私”。或者說私心太重。

作為家長，我相信都非常的關心孩子的未來，可是在這個現代資訊化的時代，萬事萬物都在變化著，以至於家長們對孩子的未來產生了一定的焦慮。從而讓現在的孩子的壓力也越來越大，教育也變得越來越浮躁。家長是孩子最重要的引導人，承擔著在教育孩子方面重大的任務。希望以下建議能夠為你消除迷茫：

1.家長多學習

如今的社會越來越現代化，所以孩子們接收的資訊也越來越廣。家長是孩子的第一引路人，所以我們的格局一定要高，一定要遠。那麼我們就需要不斷的給自己充電。多去學習關於育兒方面的知識。讓自己和孩子與時俱進，這樣才能跟這個時代的步伐，才不會被淘汰。

2.多讓孩子接受多現代資訊。

隨著這個時代越來越先進，手機電腦，iPad都成為孩子們炙手可熱的玩物。讓家長一度的很頭疼，可是我還是建議適當的讓孩子們接觸這些東西。對孩子而言是一定有好處的。但是家長一定要引導好，把握好這個度。

3.適當帶孩子出去旅行，見見世面。

俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，多讓孩子看看外面的世界，相信會更好的開拓孩子的眼界和格局。井底之蛙看到的永遠都是自己不會審視自己不足，我們只有走出去才能知道自己哪裡需要加強，打造更好的自己。所以我建議一年至少讓孩子出去1到2次。

4.同時多讓孩子去學習不變的事物。

以前我總是覺得，應該多去接受變幻多端的新事物，前段時間看了羅振宇的演講之後，讓我明白，我們要堅守的反而是那些長久不變的事物。一種事物它能夠長久不衰，說明它能夠適應任何一個時代。如果我們能完全掌握這個事物，那我相信我們也不會被任何一個時代而淘汰。例如，語言是不是在任何一個時代都是被需要的，所以如果我們堅持把某個語言精通到極致。或者知識是永久不衰的，那麼如果我們學得更多的知識，增長自己的學識，那麼我們還怕被這個時代淘汰嗎？

我女兒今年上小學二年級，昨天剛剛參加完她們學校的家長會回來，學校校長在家長會上留給家長的最後一個思考題就是：您打算如何教育孩子，讓孩子適應未來呢？

我琢磨了很久，可能每個孩子出生的環境不同，爹媽能給的資本不同，培養的方式必定也有所差異，但這幾點應該是共性的：

未來變化越快，專注當下、人有所長就越重要。

我教育我的孩子，學生階段必須建立好的學習習慣，好好學習。你今天的學習狀態，反映的是你未來的工作和生活狀態。

這樣，將來不管發生什麼，面對什麼，都不會隨便放棄生命，也不輕易對人生絕望。

我現在經常跟孩子聊天，關注孩子的情感需求；鼓勵她也肯定她；該批評時也會批評她。引導孩子做一個Sunny少年。

您同意我的觀點嗎？

我研究的家庭順境教育系統。要求家長圍繞好孩子好成長和好環境，做好相應的工作。這是我長期推薦的家長教育孩子的基本思路，萬變不離其宗。

而引導孩子適應未來的發展和變革。最根本的也是最原始的就是引導孩子學會做人做事。學會為人處事，萬變不離其宗。

引導孩子適應家庭適應學校適應班級適應社會。做到智商和情商的同步成長。也就是做好智力因素和非智力因素的同步成長。萬變不離其宗。

引導幫助孩子持續研究總結成長的道理和成長的方法，併為我所用。萬變不離其宗。

從正向務實和啟智三方面全面成長。萬變不離其宗。