這跟語言發育還未成熟有一定關係。

首先，兩歲的寶寶雖然大部分已經會說話，但語言能力其實還處在發展初步階段，這時候也還有很多小朋友才剛剛開始牙牙學語，爸爸媽媽都講不清楚呢，所以離與他人自由的溝通還有段距離。當然，寶寶的性格有溫順的，也有意志強烈的。溫順型的你可能要想轉變他會比較容易，而意志強烈型的呢，情況就是：你叫他往東，他偏往西，而且你越阻止，他越是一路向西越走越遠，直到觸及你的底線，採取強制手段“收服”，而此時你早已精疲力盡，也許他才剛剛開始。

有些孩子就像火山，動不動就要爆發一次，把他們的情緒發洩給周圍的每一個人，過一會就會安靜下來，等大人們來收拾混亂的局面。高需求寶寶更是如此。性格溫順的寶寶比較容易從不良行為中走出來，意志強烈的則沒那麼容易轉移出來。我們經常會看見一個意志頑強的寶寶因為分不開兩塊積木，或者拿不出卡在盒子裡的小玩具而感到挫敗。此時跟他講道理基本沒用，擁抱他倒是很好的藥方。

和大人不同的是，幼兒恢復情緒的能力很強，強到我們只能羨慕，他們發脾氣的時間一般不會太強，大人稍微幫助下，就能讓脾氣消失，雖然會因此精疲力盡。

結合一開始所講的，發脾氣是因為自我限制，一旦孩子能越來越熟練地用語言表達情緒，你就會發現這種惱人的行為就慢慢減少了。

希望所講的這些對您有一些幫助，祝您生活愉快！

小侄女妞妞3歲了，在我心裡，她一直是一個文靜乖巧的小公主，輕言輕語的而且很愛笑。可是就在最近，我發現妞妞和以前不一樣了，大人的指令她90%都會抵抗，大聲尖叫並堅決的提出相反的想法和舉動。

對於自己想要的東西，決不放棄，不管是否合理，那執著的倔勁兒真是徹底顛覆了她在我心裡從前的人設。按照她媽媽的話說“以前的小公主，怎麼就突然變成了一個滅霸”。

聽到媽媽這樣的描述，我也覺得很無奈，所以諮詢了一切做幼教的朋友，得知，妞妞可能進入到了執拗敏感期。

執拗敏感期，3-4歲孩子的小戰場

低齡寶寶在成長某個階段，大都會突然出現一個非常倔的時期，兒童教育專家稱之為“執拗敏感期”。

通常，3-4歲的孩子大體上的表現就會像妞妞那樣，以自我感受為中心，以自我評判為標準，拒絕外界干涉和參與自己的計劃，並且對於自己想要做的事情，不達目的不罷休，儘管知道是南牆，但也想拼盡小命去搏一搏。

事實上，兒童在成長中有多個不同敏感期的到來，但執拗敏感期是所有敏感期中最為重要，也是最應該受到家長極度關切的一個。

很多家長會把孩子的這一敏感期理解為“胡鬧、任性”，然後想方設法的立即干預，並且嚴格制定規矩，以此攔截孩子敏感期的繼續擴張。然而，兒童教育學家告誡各位家長：過分攔截孩子的敏感期擴張，反而對孩子造成不可逆的負面影響。

應對孩子執拗，先立規矩，是對還是錯？

家長都擁有一顆掌控全域性的心態，控制著孩子的一切。所以，立規矩這個事兒，自然是免不了。

我見過一位朋友，她的兒子4歲了，一年前，媽媽辭掉了工作準備一心一意照顧孩子。3歲的孩子正是執拗期高頻期。

兒子喜歡吃葡萄，掉到地上的也會堅持要去撿起來吃；兒子每晚睡覺都會抱著一隻小恐龍，就是不讓蓋被子；吃飯必須要讓爸爸媽媽都坐下一起吃，不然就哭鬧；更可怕的是，有一次看見天上的飛機飛走了要求媽媽把飛機拽回來······

剛接手照看孩子的媽媽一頭熱，為了不讓孩子繼續“任性”，媽媽決定為孩子立規矩，以此讓孩子“規範”一點。比如媽媽要求兒子不許睡覺再抱小恐龍，必須蓋被子；葡萄掉到地上了必須去洗一洗再吃。

一系列嚴格的規矩，執行起來卻是困難百出，兒子不願意，媽媽也要強行做。然後就搞出了兒子和媽媽每天都爭吵的局面。

而且現在兒子4歲了，按道理說，應該能夠和大人平心靜氣的溝通了，可是不管什麼問題就是還像3歲那個時候一樣的執拗，蠻橫不講理。看著一點沒長大。孩子越是這樣，媽媽的指令就越是嚴苛，似乎母子倆這臺“宮心計”永遠無法劇終。

孩子的執拗敏感期，是孩子自我意識發展的一個必經階段，這其中包含了否定和認可，孩子需要透過自我的認可和否定來對新的成長階段進行認知和判斷。

孩子無時無刻不在對外界進行試探性的接觸。因此，對孩子自身而言，除了繼續發展下去以外，沒有其他路徑可走，否則就會“誤入歧途”。

而對家長來說，歧視孩子的執拗期，過度的干預、立規矩，孩子的執拗敏感期就會繼續順延，這樣只會阻截孩子的繼續成長。也就像前文小兒子那樣，無法從敏感期中化繭成蝶，而繼續停留在前一個階段繼續汲取未獲得的養料，成長滯後。

如此帶來的後果，讓家長們的壓力倍增。很顯然，要正確應對孩子的執拗敏感期，已經成為現代每個家庭育兒工作中必須做的一項任務。

家長正確應對執拗敏感期，“小滅霸”榮升“小天使”

01.接納的心態，是最好的開端

我們這一代的家長，耐心越來越少了，自然教育問題上有時候會匆忙了些。執拗敏感期，一大忌，就是家長的匆忙處理。

因為很多家長耐心不夠，所以在孩子執拗突然爆發的時候，會採取硬碰硬的匆忙處理方式。

透過前文的故事，家長一定知道這樣的做法不可取。

正確的做法是，為人父母，要做好接納孩子的一切。能夠和孩子進行一個良好溝通的前提就是接納，犯了錯，執著了不該執著的，喜歡了不該喜歡的，仔細想想，其實都不是什麼大事。鞋穿在自己腳上，孩子舒服大人也無需理會，因為他並不認同大人“鞋穿反了會有壞影響”的觀點。

家長不要急於否定和干涉孩子的行為，可以先從語言和肢體動作上先接受孩子，向孩子示意“我本無敵對你的意思，你可以擁有你喜歡的方式”。家長接納的心態調整好，孩子就會感受到被接納，而後，再進行孩子的需求分析。

02.具體需求具體分析，知己知娃，百戰不殆

你瞭解孩子的真正需求嗎？是不是他表面說的那樣？還是他有隱藏的需求未被挖掘？朋友曾說“我無法從兒子身上表現出的行為而知道他究竟想要什麼，本以為今天他想這樣，可明天他又需要另外一個樣子了”。這位朋友的訴說中帶著大部分家長都有的一種無奈和無助。

孩子的心理需求可能每天都在變，也可能一天之內還分個上午和下午兩種狀態。家長不能一味的用孩子以往的狀態來約束和控制孩子當下的行為。

樂樂3歲的時候特別喜歡吃魚餅，過了段時間突然很奇怪的一看見魚餅就哭，堅決不吃。媽媽吃驚：怎麼突然就不愛吃了呢？難道是這次做的味道不一樣？媽媽就坐下來和樂樂聊了聊，問孩子為什麼不想吃魚餅了，樂樂說“我就不想吃了。”媽媽說“以前樂樂喜歡的東西現在不喜歡了，難道是因為樂樂長大了不再喜歡吃魚餅了麼？”樂樂說是的。

大部分情況下，當你真正瞭解孩子的想法的時候，就會發現其實孩子的世界很簡單很可愛，只是他們不想要了，也許是他們真的不喜歡那一樣東西了。

家長最容易忽略的就是孩子最簡單的需求，而過度關注了孩子的表現，失去與孩子溝通的機會。沒有哪個家長天生就是談判高手，可是面對孩子，很多時候，你真的需要提升自己的談判技巧。

怎麼提升？就是要了解孩子的真實需求，讓孩子感受到被理解被認同。不過也有很多情況下，同樣的方法，同樣的操作，可能很多孩子即便被理解了也還是哭鬧，家長應該學會怎麼處理。

03.冷處理，試探性立規矩，爸爸媽媽們的“降娃”錦囊

孩子性格都不同，有的勸說一下還可以商量，有的就是不聽商量，撒潑打滾，感覺世界最後一場戰役也不過如此了。這個時候，家長需要冷處理。

冷處理這個詞，爸爸媽媽們應該不陌生。聽過太多家長訴說自己育兒的苦惱，面對孩子的無理取鬧，真就是不知道該怎麼辦。如果真的不知道怎麼辦的時候，就不要想著一定要做什麼，孩子的執拗除了需求的分析和正向給予之外，還需要給孩子空間進行自我修整。

冷處理，更適用於大是大非的問題上，比如孩子就想去南極看企鵝，比如不能再繼續在爺爺身上騎大馬。

不能做的事情，不能做的原因，要和孩子說明，當然，孩子哭鬧時一定聽不進去你說的，所以家長切勿進入復讀機狀態不停的和孩子說。

說過一遍，要立即進入冷處理，讓孩子哭也好鬧也罷，盡情的發洩情緒，等孩子冷靜下來了，家長需要安撫孩子，一邊安撫一邊告訴孩子應該知道的道理。

很多家長會提出，一定要在孩子痛徹心扉的時候立規矩。究竟應不應該在這個時候立規矩，還是要看孩子的個人情況，不過家長可以試探性的去讓孩子明白規矩建立的必要性，如果孩子拒絕建立規矩，那家長也切勿強迫。畢竟，教育孩子，我們更希望智取，而不是勇奪。

不管此刻，坐在你旁邊的小人兒，是小霸王，還是小天使，也許他們從未曾想過要做讓你束手無策的執拗娃。但他們都很無奈的在成長路上，經歷著不同階段的自我調整，為人父母，我們要做到更多的是接納，包容，要從他們的立場去理解他們真實的想法，必要的時候，冷處理。每個孩子都應該是個可愛的小天使，相信他們！

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

有一些小寶寶，脾氣非常不好，常常出現使小性子，任性，亂髮脾氣的現象。對於這樣的寶寶，奶爸寶媽往往無計可施，也不知道該怎樣教育寶寶。那麼，2歲寶寶脾氣倔強怎麼辦好呢？

1. 對於2歲寶寶脾氣倔強，首先在日常生活中，要做好引導工作，不能強制強行管教，這會讓寶寶更加的發脾氣，鬧倔強。所以要採取引導的辦法，而不要強加管教和訓斥。

2. 有時候對於脾氣過於倔強的寶寶，在發脾氣，鬧倔強的時候，作為父母可以暫時的採取冷處理辦法。讓寶寶自己發脾氣，這樣小寶寶就會感到無趣，慢慢的脾氣也會平靜下來。這時候在嘗試講道理，讓寶寶認識到，剛才的行為是不好的行為，不是一個好孩子，應該做的事情。

3. 另外，每一個小寶寶發脾氣的時候，或多或少也會，有其發生的道理，所以作為父母，也要考慮自身育兒當中的不足。儘量找出自己在育兒當中的錯誤做法，自己先改正，然後再對寶寶講事實擺道理。同時家長也要更多，瞭解寶寶的想法，才能夠很好的教育寶寶。

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