讀書讀得多的人明顯易於常人的是言談舉止，一聽，一看就是文化人！讀書讀得多的人，具體異於常人的特質有：

第一、讀書讀得多談吐異於常人。書是智慧的化身，與書打交道，就等於給智慧人物打交道！近朱者赤，近墨者黑！書讀得多，語言豐，自然能說，會說！語言水平很重要，有的人不會說，一說話就傷人！俗話說，飯可以亂吃，話不能亂講！飯吃錯了傷自己，話說錯了傷別人！因為一句說錯了的話，可能讓你失去親人，失去朋友，失去合作伙伴！

第二、讀書讀得多思維異於常人。書中藏有很多寶藏，有成功人士的經驗之談，有失敗人物的反思，有科技，有文學，有發明創造等。多讀書，是讓自己會思，會想，會做，書會帶你去走走向成功最近的那條路！多讀書，會讓你思維活躍，想得清楚，做得完美！

第三、讀書讀得多為人做事穩重，不盲從。讀書讀得多的人，做事從不隨隨便便。做任何事，都有計劃安排，想好流程！決不會有走一步算一步的思維！考慮問題周全。做事有始有終！由於讀書讀得多的人，做事有計劃，有安排，因而幹一件事成一件事！做事靠譜，為人穩重！這種人有頭腦，幹事易成功，大家願與其合作，人緣好！

第四、讀書讀得多的人，修養異於常人。讀書讀得多的人，為人低調，做事高調！有錢了，暴富了，身上決不會只有銅臭味！書讀得多的人心胸寬廣，性情穩重，不急不躁！做事講理講據。

讀書讀得多的人，所思，所想，所行異於常人！文化氣質異於常人！文以修身！多讀書，多得益！

第一種：讀成書呆子，書讀的多了，可是人情世故就不通了。

第二種：雖然讀書多但是隻讀到表象的人，可能會和別人誇誇其談，本質上對於自己和對世界的認知並沒有很清楚，就是趙括紙上談兵這種型別的。紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，就說的是第二類讀書的人。

第三種：就是真正讀懂了書的人，讀的書越多就會發現人和世界的多樣性，所以會更客觀的看待人和事情，對外在的事物更有包容性。就比如國外處理疫情的方式，不會強求他們處理方式和中國一樣，因為他們知道每個國家的國情不一樣，人們的意識形態也不一樣，所以事情的處理方式才會不一樣。同樣客觀看待中國的體制也不一定是最完美的，只是利大於弊或者弊大於利的區別。

講一個關於中國著名作家肖復興的故事。

很小的時候，肖復興偶然讀到了《少年文藝》中一篇小說：小鎮上第一次來了一個馬戲團，兩個來自農村的窮孩子，從來沒有看過馬戲表演，非常想看，卻沒有錢。他們趕到鎮上，幫著馬戲團搬東西，以換取一張入場券。他們馬不停蹄地搬了一整天，晚上坐在看臺上，當馬戲開演的時候，因為勞累，他們竟然睡著了……

小說的名字叫《馬戲團來到了鎮上》，這個故事多麼簡單，兩個孩子渴望看馬戲，最終沒有看成，卻讓肖復興感到格外異常。一種莫名的惆悵，一種夾雜在美好與痛楚之間憂鬱的感受，隨著和肖復興差不多大的兩個孩子的睡著而瀰漫開來，然後，瀰漫到肖復興的整個生命裡去。

肖復興從此對文學產生了濃厚的興趣，他希望搞清楚，那個讓自己惆悵和憂鬱的東西到底是什麼。他省吃儉用，找到了好多《少年文藝》，也去找那個寫《馬戲團來到了鎮上》的作家的其他文章來讀。

慢慢地，他的閱讀範圍不斷擴大，視野不斷開闊，由閱讀而進入寫作。所以，閱讀改變人生，肖復興就是例子。我也認為，拿錢做不到的，可以用讀書來改變，可以說，閱讀是靈魂的壯遊。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇！”

我認識的讀書比較多的人哈，有如下幾類特點：1，有書讀，有煙有酒有朋友互相吹捧有妹子，過得窮困潦倒。然後大罵社會不公：老子學富五車，居然窮困潦倒?哎～那位兄弟，有錢不?喝酒去!你要再給我倒上二兩，我接著給你吹我最近看到哪個作家文筆不錯，觀點新穎!2，尤其是做老師，做教授的，那小腦筋拐起彎來你跟在後面開噴氣式飛機都攆不上他。就說我們這邊蘇州（許州），一個高校負責停車場的老師申報了個停車場收費標準，物價局定價部門開了三天會，一臉懵逼：比起政府指導價，費用沒多收，免費時間還給車主延長了，你說他合規吧，又感覺怪怪的。不合格吧，又說不上。3，學以致用了，但是不善於和人打交道，倒是和機械裝置啊，材料啊，一起玩得很好。幫領導起草個發言稿，甚至能讓領導一字不改!讓他和人交往：他他媽算什麼東西，什麼都不懂，還和勞資逼逼。盡得罪人了。4，無以發揮所學，一身本事淹沒了，鬱郁不得志：媽的，勞資一博士，不讓勞資搞科研，不讓勞資怎麼樣怎麼樣，每天忙得要死，又全部做得活和流水線上的普通操作工一樣機械化，勞資不幹了!5，只要能賺錢，幹啥都行!勞資學的什麼專業，看了那麼多書，拿了什麼學位，只是敲門磚罷了。有賺錢的行當?勞資去研究一下，能搞的就馬上去搞，勞資要發財!看的書，去他媽滴!6，我需要做哪方面，我看哪方面的書。你們看過的我看過，你們沒看過的，我也看過!

先談談什麼是“讀書讀得多”。

其實，多和少是一個相對的概念。對於絕大多數很少讀書，或者假裝讀書的人來說，一年能讀10多本書，已經算讀書多了。但這在真讀書的人看來，仍然太少。

我衡量讀書多少有一條金線，就是看讀過的課外書和閒書，是不是多於課本和教輔書。如果多，才勉強算讀書多。很可惜，能達到這條線的人少之又少。

另外，還需要注意一點，只讀小說，甚至是垃圾網文的，不算讀書多。

接著來聊聊問題中所謂的“異於常人的特質”。

有鑑於現在戴眼鏡的人多了，似乎從外表上看不出什麼。相由心生，外表也很大程度上跟人自己的態度有關。

讀書多的人，有書卷氣的有之，有點邋遢的有之，生活精緻的有之。一句話，讀書多，並不能改變人的外貌。

雖然如此，但讀書多的人，會有很高的審美。

在這裡可以舉個例子。我本科畢業於2005年，當時正是超女最火的時候。作為一個有趣的社會現象，我有意關注了一下，下載了所有節目影片，快進看完了。我的本科同學，幾乎沒有人關心超女，也不知道超女有誰。他們本來也不關心娛樂綜藝。以至於那段時間裡，每次他們看到我正在看一個歌唱節目，如果歌者是他們不認識的女性，他們就會問：又在看超女呢？等我暑假回了家，事情就起了變化。一起吃飯聊天的時候，跟高中同學聊超女，已經有些人聽過一些名字，但很多時候對不少號，因為他們偶爾聽過一兩首；跟初中同學聊超女，很多就如數家珍了，而且各自有喜歡的選手。

讀書多，特別是讀好書多，人的審美情趣會提高。不會關心很俗的東西。

外貌上既然看不出來，就只能從開口講話看了。

因為各種原因，接觸過很多不同文化層次的人，各行各業的都有。普遍而言，讀書多的人，交流起來都會很順暢。因為他們講話邏輯性非常好，很有條理，用詞也非常精確，引經據典也恰到好處。反觀那些讀書少的人，很多經常顛三倒四，敘述拖沓，要不是出於高度的職業素養，我個人是完全不願意跟這樣的人打交道的。

聊到這裡，可以進行點撥亂反正。

很多人經常嘲笑讀書多的人是書呆子。其實不過是因為這些人有了“異於常人”的思維方式。常人的思維中，缺少邏輯思維和理性思維。讀書多的人，有了這些思維，自然就不被大眾接受了。不過隨著全民素質的提高，書呆子會越來越少。並不是說讀書的人少了，而是說常人的思維水平提高了。

人的聰明才智，有些是天生的，有些是後生的。天生的靠基因，後天的靠勤奮。

天生的人，他們的基因肯定是好過高過平常的人，他們的祖輩，父母輩的資質高，文化高，接受的教育程度高。對自己的兒女，不管是教育方式，還是投入的教育成本都比平常人的都多。另外一個就是，他們的教育方式，教育心理，從小灌輸的教育和文化薰陶，對兒女都有很大的和普通人家的不一樣。

從小就受到的良好家風感染，小孩子的思想也不一樣的，他們的世界觀，他們的思想景界，他們的人生設想，他們的未來的規劃，與普通人的都不一樣的。朱元璋當了皇帝之後，問馬姑娘為什麼識那麼多的東西？馬娘娘回答他說:我讀四書五經的時候，你正在養牛和養牛仔在打架，怎麼樣能相同呢？

從小受到良好的教育的人，從小就會讀書看書，喜歡看書，喜歡讀書，透過讀書提高了自己的智商智慧，所以大家都認為讀書的人的智慧與平常的人就是不同的。

後天的人，也有天資聰穎睿智的人，他們都是靠勤奮而走上讀書之路的人，這些人有的是受到名師的指點，有的是受到別人的啟明教育，明白了知識改變命運的道理。認真讀書，讀好書，透過讀書明白了人生中的道理，希望透過讀書來改變自己的命運。

事實證明天才出於勤奮，不管你是天生聰明，還是後天勤奮，都離不開讀書，只有讀書才能讓自己的思想覺悟，道理品質，文化技能，與他人有之不同的。

讀書多的人和常人明顯的特質是從外表氣質、舉止言談、工作能力、思維方式等諸多方面都可以看出區別，特別是在工作上，讀書多的人就會很清晰的明白領導發下來的各個任務，而且和別人溝通會讓普通人感覺你說的很對很有道理，而常人外表裝飾得再華麗，腹中空空，從氣質上也能讓人看出缺少一些東西的。讀書多的人知識面比較寬廣，在語文閱讀和寫作上，遊刃有餘。這種喜歡閱讀，愛好學習的孩子，成績並不一定數一數二，但他將來的能力是不可低估的。因為所有人尤其是學生，每天三點一線的運轉，不可能走遍全世界，不可能接觸到更多的事件，見到所有想見的事物和知識，然而書中卻有，無論想知道什麼事情，書中都可以查到，拿到一本書就能走遍全世界。所以讀書多的人潛力是無限的。普通人的知識面侷限窄，只能看到眼前的東西而且思維也會因為知識的匱乏，而不能變得更敏捷更廣闊！讀書多的人，知道如何待人處事。有很好的教養，他不會說一句帶髒字的話，在說話之前要字斟句酌，在傷害他人以後，知道立即挽回別人的感情， 處事不驚，在一些突發情況下，不會手足無措不知如何是好。他因為看書比較多懂得多，知道一些處理的方法，所以看上去很穩重。感情細膩，老喜歡在一些小事情上大發感慨，不是落了一地凋零的心，就是莫名其妙的窮開心，而常人在這種情況下不知道該怎麼樣表達自己想說的話，思考問題方面也不會考慮的那麼周全，所以讀書多的人不怯場，比常人理解能力快，比常人說話表達會清晰很多！

一、氣質不群。文質彬彬，而後君子。腹有詩書氣自華，善養人浩然之氣。你讀過的文字，如同你吃過的飯一樣，會轉化成營養，變成你自身的基本元素。一言一行，春風化雨；舉手投足，溫文爾雅。

二、見識廣博。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一個人書讀多了，看見了宇宙浩瀚，瞭解了朝代更替，看慣了潮起潮落，著淡了起落浮沉。書是沉靜的歷史，現實的透鏡，人生的指南。它會教人知榮辱，懂感恩，憫弱勢，淡名利。讓人多走人間正道，少走許多彎路，不走歪門邪路。

三、情緒平和。春風大雅能容物，秋水文章不染塵。三千年讀史無外功名利祿，八萬裡悟道終歸詩酒田園。情緒自然就中庸平和，不怨天尤人，不眼高於項，不得志倡狂，不失意頹廢。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。