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  • 1 # 阿珊的煮婦生活

    你好,3歲左右的孩子開始有獨立的願望,並萌生自我意識。他們不願事事受父母的管束,但又不能準確的表達,當大人不滿足他們的要求時,他們就會把內心的不滿毫無保留地發洩出來。

    可能孩子對過集體生活和學習的幼兒園環境還存在著適應不良的現象。雖然後來在你們做父母的尤其是孩子的爸爸的強硬態度之下,讓孩子表面上接受了上幼兒園的生活,但孩子對幼兒園的適應不良現象還依然存在著,並透過晚上睡覺中出現的類似夢魘的現象將孩子的緊張情緒表現出來。

    因此,我建議你,從現在開始,你需要很好地處理好工作與生活的關係,多抽一點時間陪伴孩子,多鼓勵誇獎,少批評打罵。並透過遊戲的方式與孩子建立相互信任的親子關係,並透過這種良好的親子關係來幫助引導孩子增強對幼兒園產生更好地適應能力。

    祝寶寶健康成長!

  • 2 # 貓咪小舍

    可能孩子還沒有完全適應幼兒園的生活,第一次離開家人去一個完全陌生環境對孩子來說也需要適應過程。有些孩子比較外向可能很快交到好朋友就適應了,有些孩子比較內向,不善於主動交朋友,這個時候他會覺得在班級裡比較孤獨,所以會很不適應。首先我們應該告訴孩子幼兒園可以學到很多在家學不到的東西,平時可以講一些上幼兒園的小故事告訴孩子,或者爸爸媽媽可以透過長輩們和孩子分享一下爸爸媽媽小時候上幼兒園的一些趣事。讓孩子對幼兒園有著好奇感喜歡上幼兒園。其次也可以幫助孩子去主動找好朋友,比如可以透過老師瞭解到孩子平時和誰玩的比較多,那麼家長們私下可以在休息日相約一下,讓孩子們可以有更多時間交流。那麼這樣相信孩子很快會適應幼兒園的生活並且很快找到自己的小夥伴的。

  • 3 # 小米粒育兒

    俗話說:“日有所思夜有所夢”。孩子剛上幼兒園,肯定會有一定程度的焦慮不安。也許玩的的時候孩子會暫時忘記,可是一旦安靜下來想念媽媽的感覺就會如潮水般湧來,此刻無助的孩子都會用哭鬧來表達自己的所思所想。以至於晚上睡覺的時候還是沉浸在那種想念媽媽的情緒中,所以就會出現夜裡傷心哭泣的現象。

    這是正常的現象,家長不必過於擔心。幼兒園是孩子獨立的第一步,孩子第一次長時間離開父母的懷抱自己面對陌生的一切,不適應是理所應當的。這讓我不禁回想起幼兒園小班那段水深火熱的經歷,每天清晨,都會在孩子們譜寫的“交響樂”中度過。看!豆豆在班級門口死抓門框不鬆手,嘴裡喊著“我要回家”;牛牛小聲哭泣著剛下校車,臉上還掛著一個大大的鼻涕泡;我和另一位老師一手抱一個剛入園的孩子不斷安撫著,那顫抖的雙臂爆發的力量幾乎有些脫力了……就這樣日復一日的戰鬥中,菜鳥變成了專家,哭鬧的孩子漸漸變成了老師身後的小年糕。似乎眨眼間,我那可愛的一群順利升入中班,那失落不捨的心情還沒來的及發洩,又被一群幼兒園新手佔據的滿滿當當……

  • 4 # 清秋紅果兒

    大部分三歲多的孩子在離開熟悉親近的人獨自上幼兒園時都會有這樣的分離焦慮,算比較正常,所以你還是不用太難過。你孩子會半夜哭起來,算是分離焦慮比較嚴重的,你問什麼原因,幫你分析一下哈。

    第一,入園前的準備工作可能沒做好。孩子從小被固定的人帶大,因為小,接觸的人也少,所以熟悉的人就那麼幾個。你讓他離開熟悉的人,獨自進去一個陌生環境,肯定會有很多不適應,大人也如此,小孩更恐懼沒有安全感,只能用哭來表達出來。入園前,你應該多帶他去幼兒園附近轉轉,多接觸別的小朋友,多讀一些和幼兒園有關的繪本故事,多給他講講幼兒園的情況,培養他一些獨立的習慣,簡單的穿脫衣服,洗手入廁等,讓他提前預知上幼兒園是怎麼回事。

    第二,也可能跟孩子個性有關,有些孩子本身就比較敏感怯生,個性弱一點,需要慢慢引導。

    第三,也有可能在幼兒園發生了一些讓他不愉快的事,鬱積在心。比如被小朋友推了,打了或是調皮被老師批評了等等都有可能,你需要耐心的和他聊聊天,讓他講出來。

  • 5 # 離離君sprout

    三歲半的孩子送到幼兒園之後,之所以哭肯定是有原因的:

    1、家是每個人從小生長的環境,從嬰幼兒時期到入學進入幼兒園,孩子的日常行為環境發生變化,與依賴的家人分離,會促使孩子產生孤獨感,進而焦慮不安,害怕被拋棄,這個時候就需要父母多與孩子溝通,準時接送孩子上寫學,多多給予關愛,同時正確引導他(她)與其他小朋友的相處,爭取儘快的融入到集體環境中。

    2、入園一段時間後,孩子發生哭鬧父母一定要引起重視,孩子是弱勢群體,選擇高素質的幼兒園是關鍵,現在時不時就能看到網上各種觸目驚心的新聞,很多幼兒園會體罰或變相體罰孩子,這種學校是肯定不能上的。你可以試探性的詢問孩子在幼兒園都幹了什麼,學了什麼,看看是不是在學校受到委屈,比如:調皮被老師教育,和同學發生摩擦等,根據具體情況多和老師溝通,畢竟孩子每天都要在學校呆8個小時,總是這樣的話對他(她)以後的發展也很不利。

  • 6 # 職場媽媽往前衝

    剛上幼兒園的孩子,會有一小段時間的分離焦慮。這些也可能會反應到晚上睡覺不踏實,做夢哭鬧等等。

    父母可以先觀察一下,夜裡哭鬧是偶爾一次還是經常性的。如果偶爾一次,沒什麼關係。媽媽摟在懷裡安慰一下,孩子很快就能重新入睡。千萬不可打罵呵斥,給孩子造成新的陰影。

    如果是經常性的,那麼就要更加關注孩子在幼兒園的情況。白天的時候是否非常抗拒去幼兒園?晚上接孩子離園時孩子情緒如何?是否遇到了自理能力、人際關係問題?是否老師管理過於嚴厲?身上是否有不明原因的痕跡?這些可以透過平時觀察、跟孩子的聊天,或者跟老師的直接溝通中瞭解到。

    幼兒園是孩子獨立的第一步。家長一定要保持耐心,跟著孩子的節奏來,允許孩子釋放自己的壓力和不良情緒。同時也要讓孩子感受到父母無條件的愛。無論發生什麼事情,父母都會陪在他/她的身邊。有足夠安全感的孩子,很快就能適應新環境。畢竟幼兒園比單一的家庭環境有趣多了。有些孩子,週末都還盼著去幼兒園呢。

  • 7 # 心似蓮花開好運自然來

    首先告訴你,孩子半夜啼哭,和上沒有上幼兒園沒有必然的聯絡。如果孩子受到了驚嚇,或者在睡夢中做了噩夢,都會啼哭。當然也不排除在幼兒園受到驚嚇或者委屈的時候引起半夜啼哭或者驚叫。

    我的孩子也是三歲半去的幼兒園,在學校的時候有時受到了委屈,有時候半夜會哭醒,很傷心。

    就我的經驗來說,她如果能說出來或者哭出來,應該還不錯,但需要多觀察,只要不是經常這樣,應該很正常。

    最後,想給作為家長的你說一些話:孩子們總要長大,總要逐步去面對一些事情,我們保護不了他們一輩子;我們能做的事情就是放手,試著讓他們自己去處理一些事情,人際關係,等等,哪怕受到了一些委屈,我們能做的是多觀察,少干預;多傾聽,少說話;可以提意見,但不要強制。

    孩子是一粒種子,我們給他澆水,施肥,細心照料,但怎樣成長,長成什麼樣子,卻不是我們能控制的。作為家長的我們也不能一遇到事情就著急上火,甚至失去了正常的思維。有時候,靜下心來,耐心一些,自習觀察,也許孩子們比我們想的要好很多,堅強很多,處理事情也還很不錯……

  • 8 # 最美幼兒緣7

    孩子三歲半剛去幼兒園,晚上睡覺的時候哭了,並且很傷心是怎麼一回事?孩子剛開始上幼兒園的時候,會產生一個分離焦慮期。孩子產生分離焦慮期的主要原因,就是因為孩子上幼兒園沒有安全感,離開家長產生一定的恐懼感造成的。所以有的孩子會在晚上睡著的時候哭的很傷心,做噩夢的情況,這應該屬於一種非常正常的現象。

    很多家長以為孩子就是去上個幼兒園,如果老師對孩子很好的話,孩子晚上絕對不會出現哭的很傷心,做噩夢說夢話的一種情況,所以家長覺得,孩子晚上哭絕對是因為在幼兒園裡面過得並不好,所以晚上才會做噩夢,說夢話。其實家長這麼認為,也不無道理,並且也存在於一定的事實情況。

    孩子上幼兒園的第1個星期,這種情況是比較嚴重的時候,特別是前三天,當孩子度過三天幼兒園生活之後,他的這種情況就會緩解很多,不會再有那麼強烈的不願意上幼兒園的情況了。那麼孩子晚上哭說夢話到底是因為什麼呢?

    其實說的通俗一點,就是因為孩子上幼兒園不適應,晚上的時候他就一直在想今天他在幼兒園裡過的是多麼的不開心,明天他需不需要上幼兒園?明天他上幼兒園又要和爸爸媽媽分開,所以想到傷心處,他就把這個事情在他睡覺的時候做到了夢裡面,我們經常說日有所思夜有所夢,就是因為孩子經常想上幼兒園這件恐怖的事情,所以晚上他才會出現哭的這麼一種情況。

    這是大部分孩子在剛開始上幼兒園晚上睡覺哭的一種普遍的原因。這樣的孩子基本上只要能適應幼兒園生活之後他的這種情況就會緩解,甚至消失不見。還有的孩子是因為在幼兒園裡面受到老師的恐嚇而造成的,孩子在家裡的時候,大人對孩子說話的語氣基本上都是比較溫柔的,並且會滿足孩子的一些要求。

    那麼孩子上了幼兒園之後,老師在管理孩子的時候,語氣肯定要嚴肅很多,並且對於有些不聽話的孩子有的老師還會出現用語言恐嚇孩子的情況,比如說:你要再哭,我就不讓媽媽來接你了;你要再哭,就讓你永遠留在幼兒園裡面,不要回家了。孩子剛開始上幼兒園,最害怕聽到老師不讓他的媽媽來接他,不讓他回家了的言語。

    所以等到晚上他進入夢鄉之後,他就會把白天的這些情況當成夢話說出來,其實孩子說夢話的這麼一種情況,就是他在演練他一天當中在幼兒園度過的一種心情,如果孩子做夢都是笑,說明他在幼兒園裡面是開心的,那麼如果孩子說夢話都是傷心難過的話,那麼說明孩子在幼兒園的一天是恐懼的,是不安全的,是不開心的。

    並且孩子晚上說夢話哭鬧只是他不願意上幼兒園的一種表現,還有的比較嚴重的孩子,晚上不僅哭鬧說夢話,還會出現發燒、拉肚子的情況。所以每個孩子承受能力不一樣,那麼他們最後反映出來的結果也是不一樣的。但是我覺得每個孩子上幼兒園都要經歷這麼一個過程,只要老師家長了解到孩子晚上哭鬧不是因為老師虐待的孩子,就沒有關係,家長都沒有必要過於在意孩子的這種情況。

    有的時候,家長焦慮的心情會傳染給孩子,不僅對於孩子適應幼兒園生活沒有幫助,相反還會影響孩子適應幼兒園的進度。所以只要家長覺得孩子上幼兒園是一件很開心、很快樂的事情,那麼孩子理所應當的也會認為他上幼兒園是一件很開心、很快樂的事情。反之如果家長覺得孩子上幼兒園是一件恐怖的事情,孩子也會這麼認為的。

    比如有的家長經常會在孩子面前說:你要是再不聽話,我就把你送到幼兒園裡面去,你要是再調皮搗蛋,我就讓你的老師來批評教育你。所以家長這麼對孩子說,只會讓孩子更討厭上幼兒園,更討厭他的幼兒園老師。並且他會認為上幼兒園是不聽話的孩子才去的地方,那麼等他上幼兒園的時候,再被老師非常嚴厲的教育管理,他更加覺得上幼兒園是一件恐怖的事情。

    所以等到晚上靜下來睡覺的時候,他就會想著這件恐怖的事情,那麼隨之而來的就會出現說夢話、哭泣的情況了。基本上等孩子適應了幼兒園生活之後,他晚上哭鬧說夢話的情況就會消失不見了。所以家長可以等孩子上一個星期或者是兩個星期幼兒園之後,再來看孩子的這種情況有沒有緩解?如果緩解了是最好,如果沒有緩解的話家長一定要帶孩子去看一下心理醫生或者是家長自己疏通開導一下孩子,避免給孩子造成過於嚴重的心靈傷害。

  • 9 # 週週週一家的vlog

    1、有的新入園孩子的哭鬧,是幼兒分離焦慮出現的一種訊號,這是孩子對所依戀的人和環境消失的敏感性反應。

    2、有的孩子會以衝動的方式表現自己,如踢打、喊叫遍地打滾等,也有的孩子在潛意識中建立自己防禦手段,一般表現為固執、壓抑。

    3、這就是幼兒分離焦慮的表現,這種分離焦慮導源於依戀障礙,這是每個入園孩子必然經歷的情緒反應。

    4、觀察表明,不同幼兒分離焦慮的表現是不同的,這反映在痛苦的程度和持續時間的長短上,也反映在焦慮情緒表達的方式。

    5、還有就是在學校有沒人其他小朋友嚇到 發生了爭執比如搶玩具之類的。

    6、心裡沒得到自己想要的心裡失落很委屈也會哭,俗話說日有所思也有所夢,小孩也一樣。平時要多引導寶寶 讓他健康快樂成長。

  • 10 # 國學義工雙媽

    孩子三歲就要軟,當然捨不得媽媽的。他是不習慣。開始,你媽媽,當然他是哭鬧了,媽媽時間長就適應了。接觸老師比見媽媽還親。因為他聽老師話,早知叫他幹嘛他就幹嘛。讓他吃飯了就吃飯。讓他睡覺,他就睡覺。因為老師說寫完裡交交個廠。

  • 11 # ML一隻小草莓

    我孩子是兩歲半送的,有段時間晚上也哭,原因就是去幼兒園了,哭著找媽媽。不過過了那段時間就好了,現在都很開心的去幼兒園。那段時間我也是很難過,懷疑自己這麼做是不是錯的,但是開弓沒有回頭箭,停下來了話以後可能會更難送,還是堅持讓孩子去了,送到就走,也哭了一段時間。現在已經上了一個半學期了,現在的我很慶幸自己的決定,孩子學會很多。學到啥知識我不在乎,關鍵是現在孩子學會了和同齡相處,我家小孩子少了門口也沒有鄰居,出門就不跟別人玩,現在即使是陌生的小朋友也會一起玩。會保護自己的東西,以前就是那種別人來搶手裡的東西就會哭,掙都不會掙就撒手了,現在會伸手跟別人搶。會講很多話,送幼兒園之前,五個字都說不了,上不來氣那種,現在就是十萬個為什麼,真的嫌他話多。知道錯了就改,我孩子之前很倔,做錯事教育他半個小時,哭半個小時都不帶給你道歉的,現在很好了。

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