首先找出他學習不好的根本原因在哪。究竟是沒心思不愛學，還是盡力了跟不上。作為父母，你做到真的關心孩子學習，和他一起學，一起探討知識，培養他的學習興趣了嗎？學習本來就是枯燥的，適當給孩子一些目標性的獎勵。不要打壓他的自信心！也許慢慢地他就會開竅了！

每個人的智力都差不多，之所以分差特大原因在於：1學習方法2努力程度。你應去諮詢一下老師以及成績好的同學，怎樣做才是最好的學習方法。平時多觀察成績好的同學，他們在課堂上的表現。不懂的問題及時向老師及同學請教。上課時注意聽講，重點要作筆記。每個人存在差異，學習方法也是如此，想要找到最適合自己的學習方法還要考自己的總結。努力定會成功！加油

我是一個老師。您說的情況我見的非常多。作為家長和老師，我們並不是非要孩子學習多好，成績多優秀。我們實際想要的是孩子要盡力，要盡心，用實際行動去詮釋進取而努力。

如果孩子是沒有進取心，沒有好習慣造成的成績不好，就需要改變他的認知，讓他有好習慣，知道學習的意義。

如果孩子已經很盡力很努力了。我們不必太強求。

總之，孩子要成長，成績不是最重要的，最重要的是透過行為習慣的表現獲得咱們的認可，同時為自己未來面對社會時積累能力和韌性。

可以參考圖片裡我的觀點。

關於孩子學習不好該怎麼辦這個問題，

在解決這個問題之前，我們應該先提一個問題，

那就是孩子為什麼學習不好呢？

回答了為什麼，自然就知道該怎麼辦了。

孩子學習不好的原因，

總結一下也就以下幾點:

一，興趣；

二，興趣；

三，還是興趣！

孩子天性好奇好玩，

只要把孩子的興趣引導到學習上，

那麼他就自然會廢寢忘食，

會“三更燈火五更雞”！

因為對於他來說，

學習是快樂的，

就像打遊戲一樣。

那結果肯定不言而喻！

就像有句話說，“興趣是最好的老師”。

那麼現在的問題變成了，

怎樣引導孩子愛上學習？

我的建議是:有針對性的培養，遠遠好過眉毛鬍子一把抓！

根據他的一些性格特質，

讓他嘗試接觸到一些的學科的趣味點。

比如語文:古詩詞的文雅；

比如數理化:理性的光輝；

比如歷史:有趣的歷史小故事；

比如英語:瞭解西方文化等等。

你可能會擔心，

孩子這樣會不會偏科？

我個人覺得

太過強調應試教育會讓孩子上個好大學，

但可能對前途迷茫。

因此在接受義務教育的同時，

培養自己的興趣點，

才能讓孩子走得更久！也更遠！

我是一名小學教師，在我看來，每一個孩子都有自己的特長，也許他學習不好，但是他很有禮貌，或者他很熱愛勞動，這都是一名好孩子，萬萬不可因為一個孩子成績不好而否定了他，孩子的成績固然重要，如果確實學習不好，怎麼辦呢？

1、多鼓勵，一定要在其他做的好的方面表揚他，讓他覺得自己並不笨，增強自信

2、老師一定要平等對待他和其他孩子，及時表揚，經常誇讚他，會讓他喜歡這個老師，從而喜歡聽這個老師上課，慢慢的提高成績

3、根據學生的實際情況佈置作業，接受能力比較慢的學生，只留一些基礎題，他能做出來，慢慢會增強自信心，從而產生學習的興趣

4、家長一定要多鼓勵多表揚孩子，切不可打罵孩子，更不能說孩子笨

家長要引導，找出原因，孩子為什麼學習不好，每個人都是千里馬，但不一定每個人都是伯樂，家長起著至關重要的作用

建議在學校組建一個培優補差班，目的就是為了給學生把弱科補一下，強烈建議使用錯題本，凡是考試和不會的題都寫在錯題本上，最後只需複習錯題本即可，相信孩子學習一定可以提升上去。

孩子學習好固然重要，但學習成績不是衡量孩子好壞的唯一標準，孩子學習做人是第一的；應該讓孩子有一個快樂健康的童年。

學習不好是不是不做作業，學習無興趣，視學習為負擔，被動地應付學習；

把學習作為一件痛苦的事情，責任心不強、馬虎草率；

行為散漫。

學習目的是不是不明確，甚至恨書、恨老師、恨學校；

一提到上學就脾氣暴躁甚至歇斯底里

有以上情況，說明你的孩子已經存在厭學的狀態!那麼學習肯定好不了。

"孩子之所以出現厭學，大部分原因是因為父母的教育問題"

當父母發現孩子厭學時，只一味的去教育孩子，持續的給孩子施壓，會導致孩子厭學情緒的爆發。緊接著孩子就會在學習上和父母產生衝突，導致孩子學習狀態越來越不好，情緒越來越不穩定，厭學情緒就會越來越嚴重。

在這裡要強調一點，孩子學習的好與壞，不僅在於孩子還在於家長，所以當孩子學習不好時，不要只怪孩子，家長也需要改進自己的教育方式！

我兒子從小聰明伶俐，活潑好動，小學階段每堂課只聽10分鐘就會了，雖然注意力不集中，但無明顯違紀違規，學習成績好，小學階段老師沒有反映什麼問題。上初中後，他的學習成績漸漸下降，尤其是數學，但他很努力，常常做作業到晚上12點，不做完就不睡覺。

但是等到初一下學期，我發現他學習的勁頭大不如從前，不會的功課不再去鑽研，只要完成老師佈置的功課就行，有時甚至抄同學的，等到期末考試，成績下降得更厲害，7門課有5門不及格，於是他變得更討厭學習，上課不聽講，不交作業，我和孩子他爸打過罵過都沒有。

沒有教不會的孩子

只有用不合適的方法教育孩子的家長

功夫不負有心人，在一個關於家庭教育的講座上我認識了一位教育界的老師，老師在教育界也是很出名的。在講座上，我向老師諮詢了孩子厭學的問題，老師分析跟我說：孩子厭學從內因看，孩子學習目的不明確，學習無興趣，自制力較差，懶惰等；從外因看，有家庭教育和學校教育的失誤，如家長期望過高，不當的教育方法，教師態度生硬，社會不良風氣的影響等等。

所以改變教育方式，讓他把學習當成是一種愛好去學，慢慢的自然就會好了。最主要還是要改變教育方式方法。

不要立馬和他講大道理什麼的，要了解孩子現狀，比如他的心思放在哪裡？也就是找出原因，然後曉之以理動之以情，讓人自己感受到學習的重要性，主動去學習，這樣效果或許會好些。