你去買個校音器或者是把琴軸下了以後在上面擦點松香粉末，這樣可以增大摩擦力，琴絃就不容易鬆了！怎樣調絃：從低到高，四根琴絃分別為G弦（4弦）、D弦（3弦）、A弦（2弦）和E弦（1弦）。它們分別調為：g , d1 , a1 , e2 四個空絃音，它們之間都是五度的關係。而其中的a1音，正是標準音高440Hz（現在也有用444，或443的）。它們的唱名是：sol , re , la , mi 。
小提琴是純律樂器，通常的調絃方法是先把第二絃：A弦的標準a1音對準。對的時候可以用標準的a1音*來參比。當然取標準音的方法是很多的，為方便一點可以用常見的口吹標準音管；現在用晶體振盪器和積體電路作成的標準音發生器用起來非常方便；另外當然也可以用Korg校音儀來校。和鋼琴合奏時可以直接和鋼琴的a1音對準；而在樂隊裡，則是由雙簧管吹出標準a1音來。
對準A弦的a1後再對D弦的d1，這時兩根弦同時拉響，直到re , la這兩個音完全沒有拍頻為止（也就是完全“純”）。然後利用已經準的D弦的d1來用同樣方法調G弦的g音；最後是用A弦的a1音去對準E弦的e2音。方法都是五度同時拉出，到完全諧和沒有拍頻為止。當然調的過程中，原來的a1會變化，這就要求把這一過程反覆多次，直到正確為止。
以上講的是簡單的一面。事情複雜在小提琴用的是純律，別的樂器則可能是平均律樂器。我舉演奏鋼琴小提琴奏鳴曲為例，純律的小提琴要和平均律的鋼琴合奏，而純律的五度比平均律的五度的音程略寬一點。換句話說，平均律的五度是含有拍頻的。這時假如小提琴把a1音和鋼琴調得非常準，兩者完全沒有拍頻，那麼可以設想，e2音會微高一點，d1和g會略低一點，對於聽覺好的演奏家和聽眾來說，是必須考慮修正的。
處理方法很多，我只舉一個例子，這是著名小提琴教師卡爾·弗萊什介紹的彌補方法。他推薦的方法是演奏前把小提琴的最低的G弦和鋼琴完全對準，然後按純律的方法五度調音，調好其他三根弦。這樣，其餘的空絃音比起鋼琴的音高有微量偏高，但在演奏的過程中，小提琴的音高不可能升高，反而可能會有微量降低。這樣在整個演奏過程中，開始小提琴的音高微高，到結束時音高微低。這樣就在一定程度上補償了兩種律制的差別。當然對於大多數非專業的聽眾來說，這種差距實際上是難於區分的。不過演奏者如能把兩件不同律制樂器合奏時的音準處理好，就一般聽眾來說，會感到演奏的藝術性得到提高。樂隊演奏時，對小提琴來說，也有類似的需要利用人耳的聽覺誤差來彌補不同樂律產生的不同音高問題。具體做法我就不再贅述了。
你去買個校音器或者是把琴軸下了以後在上面擦點松香粉末，這樣可以增大摩擦力，琴絃就不容易鬆了！怎樣調絃：從低到高，四根琴絃分別為G弦（4弦）、D弦（3弦）、A弦（2弦）和E弦（1弦）。它們分別調為：g , d1 , a1 , e2 四個空絃音，它們之間都是五度的關係。而其中的a1音，正是標準音高440Hz（現在也有用444，或443的）。它們的唱名是：sol , re , la , mi 。
小提琴是純律樂器，通常的調絃方法是先把第二絃：A弦的標準a1音對準。對的時候可以用標準的a1音*來參比。當然取標準音的方法是很多的，為方便一點可以用常見的口吹標準音管；現在用晶體振盪器和積體電路作成的標準音發生器用起來非常方便；另外當然也可以用Korg校音儀來校。和鋼琴合奏時可以直接和鋼琴的a1音對準；而在樂隊裡，則是由雙簧管吹出標準a1音來。
對準A弦的a1後再對D弦的d1，這時兩根弦同時拉響，直到re , la這兩個音完全沒有拍頻為止（也就是完全“純”）。然後利用已經準的D弦的d1來用同樣方法調G弦的g音；最後是用A弦的a1音去對準E弦的e2音。方法都是五度同時拉出，到完全諧和沒有拍頻為止。當然調的過程中，原來的a1會變化，這就要求把這一過程反覆多次，直到正確為止。
以上講的是簡單的一面。事情複雜在小提琴用的是純律，別的樂器則可能是平均律樂器。我舉演奏鋼琴小提琴奏鳴曲為例，純律的小提琴要和平均律的鋼琴合奏，而純律的五度比平均律的五度的音程略寬一點。換句話說，平均律的五度是含有拍頻的。這時假如小提琴把a1音和鋼琴調得非常準，兩者完全沒有拍頻，那麼可以設想，e2音會微高一點，d1和g會略低一點，對於聽覺好的演奏家和聽眾來說，是必須考慮修正的。
處理方法很多，我只舉一個例子，這是著名小提琴教師卡爾·弗萊什介紹的彌補方法。他推薦的方法是演奏前把小提琴的最低的G弦和鋼琴完全對準，然後按純律的方法五度調音，調好其他三根弦。這樣，其餘的空絃音比起鋼琴的音高有微量偏高，但在演奏的過程中，小提琴的音高不可能升高，反而可能會有微量降低。這樣在整個演奏過程中，開始小提琴的音高微高，到結束時音高微低。這樣就在一定程度上補償了兩種律制的差別。當然對於大多數非專業的聽眾來說，這種差距實際上是難於區分的。不過演奏者如能把兩件不同律制樂器合奏時的音準處理好，就一般聽眾來說，會感到演奏的藝術性得到提高。樂隊演奏時，對小提琴來說，也有類似的需要利用人耳的聽覺誤差來彌補不同樂律產生的不同音高問題。具體做法我就不再贅述了。