驗配助聽器之前需要明確的聽力障礙診斷。新生兒聽力初篩和42天的復篩非常重要，如果兩次都沒能透過，需要去耳鼻喉科或者專業的聽力診治機構進行診斷。診斷的過程中，需要對耳朵功能（外耳、中耳和內耳）和聽力進行檢查。近年來，隨著電生理學和基因檢測等技術的發展，診斷聽力障礙更加精準。如果一旦確診，那麼就要開始干預，助聽器和人工耳蝸是常用的干預方式。

這裡，我們說說助聽器的驗配。驗配助聽器一定要獲得準確的聽力測試結果，準確的結果能夠幫寶寶獲得更合適、也更舒適的助聽器。常見的聽力學檢查：

0~6個月的嬰幼兒一般以客觀聽力測試為主，然後結合主觀聽力測試結果進行綜合判斷。綜合評估的重點要放在電生理學測試的結果上，行為觀察測聽（BOA）屬於次要地位，因為這個階段的小嬰兒還不太能對聲音做出正確反應。

6個月以上的嬰幼兒一般以主觀聽力測試為主，然後結合客觀聽力測試結果進行綜合判斷。因為6~36個月的寶寶聽覺反應逐漸增強，所以在測試中最初正確反映的比率逐漸增高。

4~6歲的兒童對行為測聽的的配合度越來越好，測聽結果的可重複性也越來越高，所以這個階段的孩子的聽力水平應該採用行為測聽的結果，而客觀測聽結果作為參考。

兒童驗配助聽器是很複雜的過程，需要醫生或者驗配師與家長密切配合。

參考資料：淺談兒童助聽器的驗配zj

小孩子選配助聽器之前需要做：1、聲阻抗：檢查中耳2、內耳CT：檢查內耳3、純音試聽：125-8000 Hz聽力檢查。4、 ASRR 多頻穩態：對不會反應兒童低中高頻全面測聽。5、腦幹誘發電位(ABR)。ABR 腦幹誘發電位：2000-4000Hz的聽力檢查(適用於不會反應者)6、 OAE 耳聲發射

去權威的聽力檢測機構後者大型醫院的兒童耳鼻喉科做以下檢查：ABR （腦幹誘發電位） ASSR （多頻穩態） OAE （耳聲發射） BOA（行為測聽） 聲導抗 CT或者核磁。

小孩子選配助聽器之前需要做ABR （腦幹誘發電位） ASSR （多頻穩態） OAE （耳聲發射） BOA（行為測聽） 聲導抗 CT或者核磁

對嬰幼兒驗配助聽器前需要的檢查準備工作需要做到:

　　詳細向家長、親屬和監護人瞭解並記錄小兒的現病史和既往史，力求找出導致和影響耳損的原因。

　　特別注意區分是否為遺傳性耳損或藥物中毒性耳損或自身免疫性耳損。因為這些耳損都有可能導致聽力的漸進性下降。

　　進行耳鼻咽喉科常規檢查，尤其要注意鼻咽部、咽鼓管和中耳腔的病變。這些部位的病變常可導致聽力的波動。

　　對疑有腦癱、智力低下、孤獨症、多動症、交往障礙等疾患的小兒，要請求神經科和精神科的幫助，以排除非聽力性言語障礙。

　　學習能力的檢查不僅僅是對智商的瞭解，而是對於小兒交往能力、應對能力、思維能力、邏輯推理等綜合能力的掌握，其結果對於制定小兒的訓練計劃和預測訓練效果有著重要意義。

　　根據年(月)齡的不同，採取相應的行為測聽方法，瞭解小兒的主觀聽力情況。建議：

　　0-3個月：採用聽性反射

　　4-6個月：採用聽覺行為反應

　　6-28個月：採用視覺強化測聽

　　28個月-6歲：採用遊戲測聽或純音測聽

　　大齡兒童除了測定氣導聽閾外，應同時檢查骨導聽閾和不適閾，這些對於助聽器的選擇十分重要。

　　客觀聽力測試能夠較準確地確定聽覺反應閾，可採取的方法主要有：

　　搖籃床測聽，聽性腦幹反應，40Hz相關電位、耳聲發射、聲導抗和多頻穩態反應等，其中聲導抗可以排除中耳疾患，耳聲發射可鑑別蝸後病變，應列為必查專案。

　　新近推出的多頻穩態反應是一種既有頻率特性，又可對耳損程度做出判斷的客觀測聽方法，對於小兒的助聽器驗配具有較高的實用價值，值得推薦。

　　在行客觀聽力檢查時，應儘量同時對骨導聽覺反應閾做出判定。

　　影像學檢查可以排除和確定內耳及相關結構的異常，常規應檢查CT和MRI。

　　懷疑耳損與自身免疫有關時，應進行相應的實驗室檢查。

孩子配助聽器必須要仔細，先去醫院做相關的檢查，比如ABR,ASSR,耳部CT,聲導抗等也可去助聽器驗配中心做一些主管檢查

孩子佩戴助聽器，前期的檢查非常重要，一般醫院檢查包括ABR, ASSR,耳部CT,聲導抗等，如果條件允許，可以在助聽器驗配中心做一下主觀檢查，如行為觀察，視覺強化，遊戲測聽等，檢查得越全面，對孩子驗配助聽器越精準。

需要先做ABR、ASSR、OAE、聲阻抗等聽力檢查，根據這些結果判斷小孩子的聽力損失型別和程度，根據估計閾值選配合適小孩子的助聽器。驗配完後還要做聲場測試和真耳測試來判斷助聽器對小孩子是否有效果，效果好不好。同時還需要定期複查和隨訪，做好小孩子的康復工作。

小孩佩戴助聽器，前期的檢查非常重要，一般醫院檢查包括ABR, ASSR,耳部CT,聲導抗等，如果條件允許，可以在助聽器驗配中心做一下主觀檢查，如行為觀察，視覺強化，遊戲測聽等，檢查得越全面，對孩子驗配助聽器越精準。

在醫院做ABR,ASSR,OAE,CT,聲導抗等，驗配中心結合報告做行為測聽，驗配後做真耳測試和聲場測試。隨訪複查。

子選配助聽器建議去專業的兒童驗配中心讓兒童驗配師幫忙選配。如果孩子不能自主表達可以去醫院做一些客觀測試電生理報告，如聲導抗（AI）,聲反射（AR），耳聲反射（OAE），腦幹誘發電位（ABR）等報告及結合兒童的行為測聽選配的。

1、確切的聽力學和醫學診斷：聽力學和醫學診斷一定要明確(包括中耳、內耳和聽神經、耳蝸結構的完整性;聽神經病、大前庭導水管綜合徵及其他代謝和遺傳性疾病綜合徵等)。

　　2、獲得準確及全頻段(至少應包括0.5k、1k、2k和4kHz點)的聽力損失程度值(建議不要直接使用多頻穩態的結果)，即獲得雙耳精確的可用於助聽器驗配的預估聽力曲線圖。

　　3、醫學專業驗配：助聽器驗配除了涉及助聽器和聽力學專業相關問題，還涉及到寶寶的綜合醫學評估問題。如發育遲緩的診斷、舌繫帶、大前庭導水管綜合徵、聽神經病及腦癱和智力、鉅細胞病毒感染、小兒的聽覺發育及心智發育等。

　　4、雙側聽力損失一定要雙側驗配助聽器。

　　5、避免不干預和干預不足：當聽力學主客觀檢查均未引出反應者，往往認為沒有殘餘聽力，其實大多數都有些殘餘聽力，因此，早期(小於1歲)不應放棄驗配助聽器。如助聽器驗配無效後，可以再考慮電子耳蝸。

　　6、避免過度干預。即不該配助聽器而配助聽器的情況，我們已經知道存在聽覺發育遲緩和測試差錯(測試必需有重複兩次)的問題(約為7%)，尤其是診斷輕中度聽力損失患者。會出現早期(小於六月齡)干預中的過度診斷問題，而過度診斷則必然會導致過度的干預問題，一定要做到適度干預。

　　7、嬰幼兒儘可能選擇效能高的助聽器。效能高的助聽器擁有擴大的聲音保真度高，音域寬以及處理聲音快和能力強等優點。

　　8、助聽器驗配一定要早，同時堅持家庭為主體的聽覺和言語康復訓練。

　　9、助聽器和耳模的正確使用維護及定期隨訪。

不少聽損兒童會拒絕戴用助聽器，主要原因有以下幾點：

(1)以往很少聽到聲音，突然感受到了，搞不清是怎麼回事，感到害怕。如果一開始聲音就過大，還會加劇他害怕的心理;

(2)耳機(或耳模)放在耳朵上使孩子感到不舒服;

(3)別人都不戴助聽器，這使孩子感到特殊，認為不是好事。

孩子一開始戴助聽器，不願意配合，家長不要強行讓孩子佩戴，需要讓孩子慢慢適應，慢慢來，千萬急不得。

你好，孩子選配助聽器建議去專業的兒童驗配中心讓兒童驗配師幫忙選配。如果孩子不能自主表達可以去醫院做一些客觀測試電生理報告，如聲導抗（AI）,聲反射（AR），耳聲反射（OAE），腦幹誘發電位（ABR），可以視具體情況而定。

兒童驗配首先要去醫院做孩子聽力檢查報告，孩子聽力檢查報告有以下幾種：聲導抗、聽覺腦幹電位ABR、多頻穩態ASSR、（顳骨）CT影響檢查（顯示中、內耳及內聽道情況）等等。醫院一般只給做這些客觀檢查，總體來說這些結果必須換算成純音聽力的單位：聽力級來分析，它們只能對殘餘聽力作出預估，與真實的聽力損失（純音行為聽力）存在誤差。對於還無法完成純音測聽的小兒，家長們應杜絕不做視覺強化等行為測聽和多頻穩態就選買助聽器！選擇助聽器前要儘量配合助聽器驗配師進行一下主觀的行為測試，將行為測試結果結合ASSR、腦幹ABR等報告，全面瞭解孩子的聽損程度及聽力質量。建議您到全國連鎖的專業機構進行助聽器驗配，為保證小兒助聽器驗配的效果，一定要去專業兒童驗配中心進行驗配。儘早進行干預，對患兒的聽力、言語及語言康復很重要。干預包括醫學干預、聽力補償或重建、以及聽功能訓練和語言康復訓練。