本人現為劍橋大學本科大一新生，A-Level成績A*A*AA：數學和經濟A*，物理A（89），進階數學A。其中提前半年考物理，提前一年考數學。

高中時學的A-Level課程屬於CAIE（Cambridge Assessment International Education）考試局，是英國高中階段專門面向國際生的考試體系，考試的方式和難度都與其他A-Level考試局不盡相同（據說比面向英國本土的偏難）。以下經驗建議均來自於高中三年的學習生活，整整4500字，僅供大家參考。

-------------在分享經驗之前，先解答一些小夥伴們可能會關心的問題：

Q：如果正在讀普高，想臨時出國，讀A-Level還來得及嗎？多久能學完？

A：完全來得及。理論上A-Level是高中在校兩年的課程量（AS一年+A2一年），因為英國高中只有兩年，很多國內的國際學校為了更好地銜接及適應A-Level課程，會從高二才開始學A-Level，而在高一學IGCSE（相當於英國初中）。每一年結課後都要參加英國考試局舉辦的國際考試，國內每個城市基本都有考點。實際上如果底子比較好（接受知識速度快，英語基礎好），加上老師一對一輔導和有計劃的自學，一年左右也可以搞定全部的A-Level課程。

如果是高一/高二的同學，中途轉為A-Level，正常是可以趕上應屆申請大學的。但要注意一點，國外大學申請從高二暑假就要開始準備，高三上學期已經開始提交材料了。和國內高考很不一樣的是，高三寒假的時候offer就已經差不多發完了，高三下學期要做的不是衝刺而是維持成績（具體取決於大學offer的成績要求）。

如果是在普高已經讀到高三的同學，確定想考國外大學的話，晚一年申請也未嘗不可。畢竟英國本科大多數都是三年，本來就比國內少一年…

Q：申請大學需要多高的A-Level成績？

A：每個大學的要求都不一樣，各專業的申請條件在每個大學官網上都有詳細的說明。

CAIE的A-Level最高等級是A*（90-100），其次是A（80-90），再其次是B（70-80）C（60-70）D（50-60）和U（不及格）。不過第一年（AS）的結業成績沒有A*，最高只有A（100-80），其它不變。

大學官網上寫的要求都是A-Level的最終成績，在高三結業後才會出，即【50%AS（高二）成績+50%A2（高三）成績】。而申請從高三上學期開始，所以申請用的是AS成績和老師預測的A-Level成績。一般來講，建議申請條件低於或等於你的AS成績的大學。當然，如果你覺得自己AS沒發揮好，並且自己和老師都有把握A2可以考得更高，也可以挑戰條件略高於AS成績的大學。牛劍最終成績要求普遍是A*A*A，AS夠A*AA就可以試一試。

美本申請的情況我不太清楚，不過雖然A-Level是英國課程，美國絕大多數大學都是承認的，而且據說可以換學分。加拿大和澳洲也都可以直接用A-Level成績申請，只是後續的手續比申英麻煩一點。

Q：A-Level要學幾門課？如何選課？

A：在每科都很有把握的情況下，三門課的成績就夠。保險起見建議選四門，但沒必要更多。在學有餘力的情況下，與其再學幾門A-Level，不如去進一步提高目前學的科目，或者刷幾遍雅思託福。

這三門課理論上是可以從100+門A-Level中自由選擇的，不過由於學校開課的限制，一般在國內都是學常規的數物化生，外加經濟/商業。具體課程搭配還是按專業來，比如我申經濟專業，學的就是數學+物理+經濟+進階數學。

如果有一科學到一半覺得太難提分，可以在考完AS之後drop掉，這樣A2就不用繼續考了，也不會影響你最終的成績單，避免弱項學科影響大學對你的整體印象。我當時在高二之後就drop了化學。

另外，可能有細心的小夥伴注意到我提前考了物理和數學…其實我提前考物理時沒安排好時間，不然A-Level物理A*挺簡單的_(:з)∠)_ 準備進階數學時，也沒利用好提前考了兩科留下的大量富餘時間，導致最後的小分不太理想。所以，如果你是在常規的國際學校就讀的話，不要盲目提前考試，最好在做好計劃的情況下量力而行。

----------終於！說到正題啦！以下為滿滿乾貨的A-Level學習經驗，各位小夥伴食用愉快~

刷past paper是幾乎公認的效率最高、最容易的提分方法。

為什麼它如此有用？

在西方的教育體系下，老師一般不會佈置作業，更不會帶學生去整理錯題、總結考點，而且市面上也鮮有試題練習冊，所以刷歷年真題似乎成為了唯一選擇。

學期伊始，還沒講太多知識點的時候，可以先做書上單元末的習題。如果想做past paper就只挑與學過的知識點相關的題來練習。或者求助於老師，他們一般都會有按照知識點從past paper整理出來的習題集。這時候做的題不一定是近年的，只要與你想練的這個知識點相關，零幾年的題都可以挑出來做一做。

如何找出歷年的past paper？

除了求助老師，很多網站都會及時更新各科的past paper。對於CAIE的A-Level真題試卷，推薦GCE Guide這個網站：https://www.gceguide.com/past-papers/ 上面還有IGCSE（International General Certificate of Secondary Education，針對國際生的英國初中水平考試）的卷子，初中或高一的小夥伴們也能用得上。

在老師把最常考的幾個主要章節都講過一遍之後，就是開始成套刷past paper的最佳時機。時間最近的兩套可以留著考試前一週再做，剩餘的按時間順序倒序來刷。值得注意的是，夏季卷（MJ）和冬季卷（ON）的難度和題型會稍有區別，具體情況每個學科都不盡相同，做題的時候可能會有明顯的感受。所以如果你報的是夏季考試，最好側重於夏季卷的練習。當然冬季卷該刷還是得刷，（小聲）畢竟懶惰的CAIE時不時會有在考試中照搬近年舊題的情況。

剛開始做真題都會無從下筆。不能清楚地理解題意，寫了一大段也抓不準考點…別慌，去翻答案。CAIE給的答案很詳細（除了商學哈哈），每一分是怎麼得的都會告訴你。在初期，尤其簡答題，基本上只會用紅筆照著答案抄，但是抄的時候得認真分析，下次做到同類型時試著用同樣的思路去寫，然後再對照答案，慢慢就可以找到做題的感覺。這樣的好處是快速學會抓住考點，寫下的答案簡單粗暴句句得分，節省考試答題時間。

準備一個錯題本，按學科分類記錄做題遇到的重點。必要時記錄思路，例如“看到這種題之後第一步應該往哪想”“答案上這個步驟的目的是什麼”。可以使用活頁本，按單元分類記錄，以便於事後檢索。這樣會明顯提高效率，比如以後再做到類似的題，想和之前的對比一下，就不用浪費時間翻做過的卷子了，可以直接從錯題本里找到。

一些關於past paper的“暗號”：

s-夏季卷（May/June）w-冬季卷（October/November）

s/w後面的數字代表年份

qp-question paper即考試原卷

ms-mark scheme即參考答案

qp/ms後面的數字代表考試題型和地區

以“9702_s19_qp_12”舉例，這是一套2019年夏季考試（s19）物理學科（9702）試卷（qp）。最後“12”中的前一個數字（1）代表這套卷子是選擇題，後一個數字（2）是隨著考點地區改變的。報名考試後，在准考證上會明確標出每一科對應試卷最後的兩個數字，所以不用擔心。不同地區的卷會有略微的差異（即11,12,13同是選擇題，但難度可能不太一樣），在複習時間不夠的情況下可以酌情側重刷本地區的考卷。

如何找到要刷的past paper：

進入GCE Guide網站首頁，選擇“past paper”

考試季期間的時間管理很重要。

無論哪個考試局，A-Level的考試季都會比較漫長，普遍在一個月以上。建議列一個日程表，寫下每一套卷子的考試日期和時間，這決定了如何安排複習計劃。正式進入考試月之前，最好每一科都整體練過一遍，對於知識的掌握情況心裡有數。考試季開始後，至少在每場考試的前一週開始，針對這一套卷子最終複習。每一個知識點、每一個答題的細節都儘量不放過，針對難題、易錯題、新題型著重複習。不僅僅是多做幾遍，錯題本也要反覆看，看好幾遍都記不住的就用熒光筆畫出重點。

我當時就把考試的具體時間都寫在便籤上，粘在錯題本的扉頁，提醒我注意複習的進度，避免拖延症發作。一般各科的選擇題都會安排在最後幾場，所以我只有到後期才開始刷比較容易練的選擇題。這樣可以留更多時間給在前面考的簡答和實驗，而且憑藉考完這些之後積累的知識點，再做選擇題就會更輕鬆，更易提速。

記錄考試的日期時間也有助於調整作息。如果下一場考試在上午，就提前把知識點都過一遍，早睡早起，第二天早上只看最難最重要的幾個點。如果在下午，前一天晚上就可以為了複習適當晚睡，第二天上午再慢慢過一遍知識點。時刻做到心中有數才會更加從容，心態不容易崩。

剛進入英文環境之後，單詞儲備量會成為很多人最明顯、最亟待解決的問題。

很多小夥伴都是從初中或高中才開始接觸國際課程，所以如何迅速適應全英文的學習環境，是一個很大的轉變和挑戰。但對此不需要過多擔心，只要有英語基礎無論好差，最多一個月都可以跟上課堂節奏。對我而言，從一頭霧水到完全進入狀態大概用了三個月。適應英文環境，最重要的是建立英文思維。

為什麼即使背了很多單詞也無法形成英文思維？面對突然襲來的大量生詞，查詞典似乎是最立竿見影的方法，但有些同學會有誤區，導致明明查了很多單詞，也試著去背誦，等到考試還是記不住單詞、讀不懂題。

這是因為【有些詞是應該查的，有些詞是不應該查的】

“應該查”的單詞是像“definition”“justify”“perpendicular”這種，已經事先理解中文詞義的學術詞彙，以及功能性的單詞。這種詞查完之後會較容易記住，隨著做題量增加，對在考試中迅速看懂題目有明顯的幫助。遇到功能性的單詞時（例如“justify”“evaluate”），最好用英英對照的詞典再查一遍。英文釋義輔助理解會更加精確、更容易記住，也幫助適應全英文的教學環境。

那什麼詞“不應該查”？個人建議，新學的概念、知識點、學術詞彙，最好不要依賴於中文翻譯。例如“carboxylic acid”，如果是第一次接觸這個知識點，即使把它翻譯成“羧酸”也無法幫助你理解它是怎樣的一種物質。這時候如果硬要去記中文釋義，會阻礙對於單詞本身的記憶，反而降低效率。

此外，比起單純地一個一個背單詞，我更建議從日常學習或生活中學習單詞，或者試著把背完的單詞用在日常交流中。背過的單詞不去用，沒過幾天就都忘了。

閒暇時也可以多看看英文原版的劇、電影，哪怕聽聽歌也行…試著不去看中文字幕，因為母語的天然吸引會分散你對英文的注意力。在沒有英文環境的情況下，透過看書看劇來給自己創造英文環境，大腦潛移默化地就會習慣使用英語。真正熟練掌握一門外語的人，不是能夠在腦子裡迅速把外語翻譯成母語，而是直接用外語去思考。

這篇攻略發出後受到了好多備考A level的同學私信提問，謝謝你們的支援和信任。我不經常看知乎訊息，有時候沒法及時回答。你可以加我的微信 lavonda_li，有什麼可以問題儘管問我，還有一些我之前做的A level學習筆記也可以分享給你哈。