2020年研究生招生錄取即將初試成績查詢，34所自主命題高校已明確延遲複試工作。和我們那時考研不同，如今考研競爭壓力很大，很多人二戰、三戰才成功上岸。不過，進入高校或研究院所後，卻發現和想象中的讀研不是一回事，如導師不上心、課題方向不喜歡、讀博或求職沒優勢等。遇到這類情況，不同學生選擇的處理不同，大部分是忍著、熬到畢業，去其他院校讀博或直接工作。但是，也有少量學生直接退學、複習後再考。前年，我們專業有個學生考研擬錄取公示階段，聽說自己選擇的導師沒有挑她，學院將她分配給一位未招到人的副教授（該導師也沒人選）。可是，該導師口碑並不太好，尤其是曾有不止一個碩士生延期畢業。之後，這個學生直接電話學院招生辦，告知要是自己分配給該導師，直接放棄錄取資格。不過，她對學院和專業非常喜歡，複習後會再考回這裡，權當這次自己複試沒有透過。猜猜最後結果如何？也許和大家猜想的不同。學院研究生秘書將這件事告知院長，給她重新換了一位導師。不是學院怕她不來，擔心招不到人。當時還是確認錄取階段，校內其他專業調劑、校外調劑的生源很多，不乏非常優秀的。事實上，是領導們也知曉該導師的情況，不給其分配學生肯定不行，分配後學生不滿意則是另說。順水推舟，學院將該導師當年的招生指標轉給其他導師。當然，若是當時對導師瞭解不多，或者錄取時覺得能有地方讀研就行，導師差就差些。入學後卻發現真遇到才明白“接受”的難。比如說，遇到提問人說的“碩導為了碩導經費而帶學生，沒有其他專案”，此時有什麼能做的呢？小西覺得這類學校碩導遴選機制明視訊記憶體在問題，缺乏專案和經費還給招生，不合理，起碼在大部分院校或研究院所都不會發生。“碩導經費”不曉得是各個學校說法不同，就我個人理解應該是“課時費”一類，如指導一個研究生折算多少標準課時。類似的，指導本科生畢業論文也有的。推測下，導師沒有專案，肯定也不會額外給碩士生髮補貼。在很多院校，研究生導師指導碩士生的課時費根本不夠發助研津貼的。招生並不是為課時，而是期望學生協助完成課題、產出科研成果（如論文）。既然已遇到這樣的導師，畢業肯定也不輕鬆，尤其是理工類專業。導師沒有專案經費，學生就沒法做課題、獲取資料，更就沒有撰寫小論文、學位論文，無法滿足畢業要求。個人而言，我覺得你嘗試找找校內或校外導師，看看能否進行“聯合培養”。打動其他導師，讓其和你導師聊，給其子課題（經費）或其他，換你跟著他做課題。之前類似“聯合培養”的事情不少。比如說，導師自己沒課題，招收學生後給其他導師培養。但是，該碩士階段發表論文歸屬給掛名導師，幫助其完成學校考核和領取科研績效。若是無心讀博，只為求個碩士學位便於求職。坦誠的和導師談談自己的課題研究，儘量節約開支，爭取正常畢業。甚至說，部分專業學生自己出錢做課題，只為畢業的（家庭條件好）。你有聽過嗎？最後，小西想說讀研遇到對的導師很重要，早溝通早選擇早確定，加油！

小西的答題肯定有些許不到之處，歡迎各位朋友批評指正，謝謝大家！

碩士生導師沒有專案，為了拿碩導津貼帶學生？這樣的老師很少見，如果真有，那絕對是師德高尚的老師，因為帶研究生需要的花銷、需要付出的精力，絕對不是那點碩導補貼彌補得了的。所以，一個老師如果沒有專案經費，不適合帶學生。先不說這個碩士生導師了，就說這個學校，一定不是特別好的學校。真經所在的學校是211高校，算是211裡中流水平。我們學校大概從2010年起，就開始對碩士生導師的遴選提出了專案要求，估計985高校可能更早。

為什麼要有專案要求呢？用我們當時研究生院院長的話說，專案是研究生培養的源泉和支撐。

第一，有專案證明有科研目標。一個科研工作者，只要還在從事科研工作，他就一定有至少一個待解決的科學問題。如果這個問題足夠有意義，那一定能申請到專案。國家自然基金申請不到可以申請省基金，省基金申請不到可以申校基金，除此之外還有企業橫向專案。如果這些都沒有，說明這個學者研究的東西沒什麼意義。

第二，有專案可以保證培養經費。申請專案就是申請經費，那麼，沒有專案就沒有科研經費，沒有經費，連起碼的實驗用品都沒法購置。在中國，絕大多數科研工作者還是依靠政府和企業的支援來做科研。當然，也有極少數人用自己的錢做科研，他們也不願意花時間去寫基金本子，所以他們沒有專案。我認識的一個教授就是如此，他因為做成果轉化，掙了幾千萬，幾百萬的基金專案他覺得浪費時間，所以他沒有申請基金，但企業都排著隊給他送錢。

第三，有專案培養質量才有保障。如果沒有專案，老師會自己找一個問題讓學生研究。如果是實驗類或模擬類的研究，還可以按部就班地做。但如果是應用類研究，光憑一個題目根本沒法做。此前我的一個師弟，研究生題目就沒有專案支撐，預計把實驗臺子搭起來就得花一年時間，雖然也挺鍛鍊人，但恐怕畢業論文都寫不出來。文科類的研究生也差不多。作為導師，至少還是應該有一兩個專案，級別低點、金額少點都無所謂，只要有，就能給學生提供支撐。此外，學生跟著導師做事情，導師怎麼也應該稍微給一些補貼，這個補貼從專案勞務裡出是最合理的，難不成要從導師自己的工資裡發？

總得來說，大學應該把專案作為碩導招生資格的一個重要評價條件，而大學生在選擇導師時，也應該考慮這一因素。