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  • 1 # 我愛寶貝成

    如何做好父母,仁者見仁智者見智,我也是一位媽媽,孩子6歲。我是盡我最大的能力,每天陪伴孩子,孩子身上有問題,被我發現我會及時的糾正他,告訴他對錯。在生活上穿衣吃飯,每天也是吃的飽,穿的暖。在學習上每天督促孩子學習,有時間會一起親子閱讀。這算不算是合格的父母呢?

  • 2 # 暖心

    回答這個問題之前,我們先問自己兩個問題。第一,什麼是好的父母,你認為好的父母應該是怎樣的?第二,我們是否願意做一個好的父母?我想每個人對好父母的定義都是不一樣的,我們如果想做一個好的父母,那麼先問問自己,心目中好的父母是怎麼樣的?自己的孩子心目中好的父母又是怎樣的?透過和孩子溝通和交流,我們應該能夠更加了解什麼樣是好的父母,也更能夠知道孩子的需求。當然,孩子的需求可能有時候並不是那麼容易實現,甚至也會有一些不合理的需求,但是,一旦我們決定要做一個好的父母,那麼關注孩子的需求,不斷的自我成長都是我們應該去做的。好父母需要學習和不斷的成長。

  • 3 # 心理奶爸

    望子成龍、望女成鳳是很多父母的期望,希望自己的孩子能夠健康快樂的長大,能夠有所作為。

    如何教育孩子成為了多數父母的人生必修課。

    1、子女幼時,最需要的是親人的陪伴

    子女幼時最希望的就是父母都在身邊陪伴,孩子在小的時候如果父母不在身邊,他們的安全感會降低,待他們長大之後會影響到他們的工作和生活,因此孩子幼年時父母儘量在孩子身邊。

    2、孩子總會犯錯,知錯可改就是好孩子

    每個人的成長都是從幼兒到成年,而在這個過程中,不可避免的會犯錯誤,當他們做了錯事的時候不要一味的責罰,要讓孩子知道他們改過的決心是父母最想看到的,而不是責罰的目的。

    3、激勵更利於成長

    對孩子的教育中,激勵方法往往要比責罰更有效果,尤其是對孩子,孩子的內心是最需要愛和讚美的,在長大成人的過程中,他們會慢慢渴望被尊重,渴望自我的獨立,當他們得到愛和尊重的時候他們會更懂得理解的意義,所以父母的表揚激勵要遠遠的勝於責罰帶來的影響。

    4、不要包辦孩子的人生

    成長的過程只有一次,而每個人包括孩子都是希望自己的人生由自己主宰,尤其是還在成長的孩子,他們對於父母的過多幹涉會非常的厭煩,父母也要明白孩子的心智不斷成長的過程他們更渴望獨立的人格,他們不由得任何人來幫他們操控他們自己的人生,所以父母應給予孩子最大限度地尊重和理解。

    5、不拿他人家的孩子比較自己的孩子

    常常聽到有的家長說起親人朋友家的孩子是何等的聽話優秀,而自己的孩子卻讓自己如何操心,但是很多父母卻想不到自己孩子每每聽到父母褒揚別人家的孩子對於他們來說他們的自信就會較少,他們的自卑感就會多出一些。孩子的成長過程中都不是同步的,節奏有快有慢,作為家長要給給予孩子的是鼓勵而不是比較,拔苗助長的教育方式,讓他們受到的傷害會更大。

  • 4 # Laura職涯導師

    隨著#北大畢業生拉黑家長#的熱議降溫,題主的這個問題非常應景。

    我相信,父母愛孩子是人類的天性。然而,有不少父母對孩子出於愛的行為,卻給孩子的人格養成帶來了不良的影響。

    我們先看一下心理學家如何定義父母教養風格,各種型別的父母對孩子人格養成又會有何種影響。父母的教養風格可以劃分成四個型別。

    忽視型家長典型觀點:認為消極情緒是有害的,認為關注消極情緒會讓事情更加惡化典型行為:漠視、忽略或轉移孩子的消極情緒對孩子的影響:孩子視自己的感受是錯誤的、不恰當的、不被認可的。他們會認為,是因為自身存在某種問題,所以才會有那種不好的感受。長大後,不太擅長調整自己的情緒。壓抑型家長

    典型觀點:認為情緒讓人軟弱;孩子必須在情感上堅強才能在這個社會生存;消極情緒是孩子性格不好的表現

    典型行為:對孩子的消極情緒持批評態度,經常會因為孩子表現出消極情緒而訓斥或懲罰孩子對孩子的影響:同忽視型放任型家長

    典型觀點:認為管理消極情緒就像操控壓力裝置,情緒一旦發洩出來就萬事大吉了

    典型行為:包容孩子的情緒,和孩子一起感同身受,但不能提供必要的指導,也不能給孩子的行為劃定界限。對孩子的影響:孩子們將不懂得如何調整情緒;他們很難集中注意力,建立友誼,與其他小朋友相處。情緒教練型家長

    典型觀點:認可孩子的情緒,認為孩子的消極情緒給自己提供了一個很重要的教育孩子的平臺

    典型行為:包容孩子的情緒,和孩子一起感同身受,同時,提供必要的指導,指導並規範孩子的行為對孩子的影響:他們將學會信任自己的感覺、調整情緒、解決問題。他們有更強的自尊感,學習成績很好,與他人相處融洽。

    顯而易見,情緒教練型家長是相對更平衡、更利於孩子成長的教養方法。

    那麼,如何成為情緒教練型家長呢?五個關鍵步驟輕鬆搞定。

    步驟一:覺察孩子的情緒

    步驟二:把握機會:把情緒化的瞬間當做增進親密感、對孩子進行指導的好機會;步驟三:傾聽與認可:對孩子的情緒感同身受,傾聽孩子的心聲,認可孩子的情緒;步驟四:幫助孩子表達情緒,用言語為情緒貼上標籤;步驟五:劃定界限,指導孩子解決問題。

    親愛的朋友們,你願意嘗試一下嗎?想不想知道你的教養風格?請關注並私信我免費獲取測試題。

    作者Laura:

    中國首批本土人力資源高管, 現為職業生涯及領導力導師,追求"自在自得、充實從容"的生活狀態,熱愛體驗世界各種文化,享受著幫助職場朋友成長獲得的幸福感。

  • 5 # 有書知道

    每一個孩子都是曾經的天使,都是上帝手拉著手,把他們送到自己挑選的喜歡的父母身邊的。

    所以對於孩子的到來,每一位父母也是懷著極大的熱情去愛護和呵護他們。

    孩子是如此地愛著他們的父母,而他們的父母也是很愛很愛他們的寶貝,恨不得把所有最好的都給了孩子。

    甚至會安排好孩子的未來,從入學、升學到工作,從買房、買車、結婚、生子等等。

    而這樣做就是好父母,是合格的父母嗎?許多父母在面對子女的問題,有時候也是一頭霧水,那究竟怎樣才能做一個好父母呢?

    一、捨得花時間陪伴孩子,和孩子共度親子時光

    都說陪伴是最長情的告白,而我們的孩子在小的時候,則是最應該被陪伴的。

    玩在每個孩子的成長中扮演著至關重要的角色,尤其是在幼兒階段,家長的陪伴則是很重要的。

    可是現在有一個現象是,大多數孩子都是在家自己一個人玩耍、看電視、讀書。

    他們其實很想要家長來陪著,可是家長總是以各種藉口的忙,讓孩子們一次次地失望。

    孩子在高興的時候,會馬上喊“爸爸媽媽你看!”可是當他發現你根本沒有看的時候,你知道他的內心有多失落嗎?

    孩子的童年其實很短暫的,他們需要我們相陪著的時光其實也並不長。

    可是就是這樣,有的家長寧可給孩子投入大量的物質,而在精神上卻撥給孩子少的可憐的陪伴。我想這樣的家長應該為數不少。

    父母雖然讓家裡面的生活變得越來越好,但是在孩子的成長過程中如果缺乏愛,缺乏陪伴。

    那這對孩子也是有不利成長的因素的,孩子有可能會在性格上出現孤僻,敏感,內向。

    這些對於孩子的成長會產生極大影響的,也有可能對孩子的一生產生很大的影響。

    所以沒事的時候多陪陪孩子吧,陪他們玩耍,陪他們閱讀,哪怕是陪他們一起看場電影。

    這樣孩子不僅能快樂地成長,還有利於你們之間的親密關係。沒事,多陪陪孩子吧!

    二、培養孩子的人生智慧和獨立精神,而不是給他們準備一個現成的未來

    其實對於孩子我們不要給他們的未來做具體的規劃,只要在精神上引導他們成為一個身心健康、心智優秀的人就好了。

    孩子應該有一個幸福的童年,能夠快樂、健康、自由地生長。他們將來要做什麼,到時候他們會自己做出最的決定的,比我們現在就開始未雨綢繆要強的多。

    而現在的家長們似乎都比較深謀遠慮,在孩子小的時候就已經開始為他們將來有個好的工作而奮鬥了。

    不能輸在起跑線上,是多少家長的口頭禪。甚至從孩子上幼兒園就已經開始了可怕的競爭,什麼上雙語幼兒園,上私立的教的好的幼兒園。

    上小學後就更是各種輔導班上個沒完。然後就是拼著讓孩子進入重點中學。

    從小學到大學,孩子一路走來為了那一張文憑,不知受了多少罪。而這些有多少又是我們強加給他們的呢?

    就算上了大學,有多少孩子不是上了家長心目中的好大學,學了家長心目中的好專業呢?

    其實這一切都是成人把自己渺小的功利目標強加給孩子,驅趕著他們到功利的戰場上去拼搏。

    可是我們是否想過,如果孩子這一切都達成了我們想要的樣子,可是有一天,他們過夠了這樣的日子,有了自己的想法時,他們會怎麼樣?

    他們可能會頹廢,可能會反抗,也許還會有更多消極的表現。有的人還被培養成了智商高,而情商極低的人。然後,他們有些最後還成為了社會的危險分子。

    這就是我們最後想看到的樣子嗎?肯定不是,可是家長們沒有預見功能,只有把現有的預想強加在孩子們的身上。

    最後孩子沒有活成自己,沒有在成長中得到自己的人生智慧,難道這就是家長想要的結果嗎?

    所以呢作為父母,應該給孩子更多的人生指導和啟迪,讓他們在成長中慢慢地去領悟。讓他們有一個自己獨立的精神思考,而不是我們處處為他們鋪好。

    在他們遇到挫折時,我們應該幫著他們一起去面對,一起去分析。在平時的相處中,我們也應該把自己的生活經驗在他們所需的時候,一點點地指引給他們。

    一帆風順的路不是成長,只有孩子們自己在成長的路上去經歷風雨,去經歷挫折,這才是孩子最好的成長。

    三、學會跟孩子做朋友,而不是主人或者是僕人

    能被自己的孩子視為親密的朋友,這是為人父母所獲得的最大的成功。因為最好的親子關係,其實就是彼此之間能當成最好的朋友。

    但是在這一點上,許多家長都相當可憐,他們一面是孩子的主子,可是另一面又是孩子的奴僕。他們始終找不到和孩子平等相處的位置。

    家長是孩子的主人,就是說什麼都讓孩子聽自己的。孩子想出去玩會兒,問問家長行不行。

    可是家長想都不想就回答說“不行”。孩子想買一本課外書看,有的家長一聽是課外書 ,問都不問直接回答:“不行”。

    什麼你這次考試必須考到多少分,考不到就怎樣怎樣等等。

    我們有太多的語言已經控制住了我們的孩子 ,我們都沒有認真聽一聽他們的想法,而是一味地去拒絕。我們完全把自己當作了孩子的主人。

    這樣是極為不利於孩子的成長的,也不利於和孩子的情感關係。

    這也就造成了孩子以後和父母關係越來越遠,這樣的例子很多:

    有許多人的父子關係都不太好,就是因為當年的父親把自己的當成了主人,所以孩子長大後,就跟父親很生疏,同處一屋有時候都不知道該說什麼好。這是不是很悲哀。

    而有的家長則是自己孩子的僕人,什麼都要為他做。孩子一聲令下,馬上就給做好。這樣的孩子長大後,思想不獨立,有的生活也不獨立。

    這也就是為什麼會出現那麼多的媽寶男,媽寶女。這樣的人長大後,在社會上生存會很困難,受不了挫折。

    所以作為父母,就應該放下身段認真傾聽孩子的心聲,以一個平等的身份來和孩子交往。這樣的孩子和父母會處於一個非常和諧的狀態,也利於孩子健康地成長。

    做一個好父母不容易,但是隻要能在孩子成長的階段多陪伴他們成長。

    不強加意志給他們,能有一個平等的身份和他們交流,這就算一個比較成功的父母。

    同時這樣的父母培養出來的孩子也一定會身心健康,有思想,有所為的。

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