有一位父親一直在同日本人進行生意上的合作，同日本人朝夕相處，國內的XXX知名服裝品牌，就是這位父親的工廠生產的。不少日本人也是他的朋友。當時，這位父親是這樣回籤的：

“日本的確有很多東西值得我們學習。他們的自信，他們銳意進取的精神，他們的執著，很需要我們去學習。第二次世界大戰期間，日本人肆意殺戮和蹂躪華人民，最後以戰敗而告終。彈丸之國，資源匱乏，孤立無援，日本總是感到極度的危機四伏；於是，他們奮發圖強，重視教育，發展科學，在短短的幾十年裡成為世界經濟強國。我們的確應該以開放和包容的心態來看待別人。只有這樣，中國才能學到別人的長處，中國才能繁榮富強，中華民族才能揚眉吐氣。

不過，我們這代人和我們上一、二代人是難以撫愈日本人的殘暴給我們留下的心靈創傷的，他們曾經闖入我們的國土，肆無忌憚地燒、殺、掠、搶。多少中國同胞死於日本人的槍口之下，多少婦女遭受了非人性的凌辱，多少兒童失去了自己的爹孃，多少母親失去了自己的兒女，多少女人失去了自己的丈夫！他們罪惡滔天，罄竹難書！然而，他們至今仍無反省，並變本加厲，日本首相還去參拜靖國神社，他們還篡改教科書，試圖抹去那段不光彩的歷史。

華人怎麼能忘記那段傷心而屈辱的歷史！但是，要讓這種歷史不再重演，我們只有發憤圖強，提高國力，使國家強盛。只有這樣，華人才能有尊嚴，中華民族才能立於世界不敗之林。"

END

喜歡日本文化有什麼問題嗎？我認為只要不是喜歡軍國主義極右思想就沒什麼問題。日本的確有很多優秀文化值得我們喜歡和學習。

我本人比較喜歡豐臣秀吉以及日本戰國文化，在日本文化中確實有許多有意思的事。比如秀吉“餓殺三木，渴殺鳥取，不費一兵，水淹高松。”以及俁墨一夜城，天王山之戰。而且文化就是用來交流的，世界上任何一個文化都有優點缺點，不是適合所有人的。

我喜歡日本的動漫，日本的音樂，他們真的用心在做。大家都是人，侵略已經過去了，我不會忘記自己的生活是我們華人民的鮮血換來的，也不會忘記是日本人造成的。但是，我覺得文化應該拋開一切來討論。愛屋及烏是肯定的，這也會導致你因為狠他們就不喜歡他們的文化，這都能理解。只要心中牢記自己是一個華人就行，勿忘國恥，砥礪前行

日本整個社會死氣沉沉，缺乏生機與活力，有一種臨近死亡的感覺，人人像還魂一樣。那種“素質”、“美德”(不大聲喧譁，不插隊，不亂扔垃圾)，像行屍走肉，按照固定程式進行。

311大地震，日本人坐等救援，確實守規矩，忍耐、隱忍，餓死、病死也不自救。今年的災害氣候，災後重建遙遙無期，災民奄奄一息。確實不抱怨，不憤怒，逆來順受，一心等待死亡降臨。國家日暮途窮，民族瀕臨滅亡，自殺率高，結婚率低，宅在家裡，排斥外人，喪文化流行，無慾望社會。

不請自來。此話，經典。

補充：DK➕現代名詞➕現代音樂（大多數港澳音樂圈和中式古風音樂圈的翻唱、抄襲）➕二次元（包括V家虛擬歌手）➕黃包車（東洋車）➕泡麵➕二維碼➕顏文字和表情包➕KTV（卡拉OK）➕身份證（製造機器）➕隨身聽➕子彈列車➕數字攝影機➕食品新增劑（味精）➕一次性筷子。。。

支援啊！能靜下心來了解任何一個國家、一個民族的文化、歷史、思想和靈魂都是值得鼓勵的。這方面父母可以給孩子買《漢唐文化與古代日本文化》《日本文化概論》。慢慢的可以根據喜好，讀一些《物語日本》這類的關於風俗生活的書。喜歡日本文學可以看看川端康成和夏目漱石的作品。《源氏物語》也應該看看。戴季陶的《日本論》是必看的，還有《菊與刀》。剖析了日本人的思想，是一定要研讀的。

不應該一上來就否定孩子的興趣。父母應該支援孩子，培養他們的愛好。讓他們自己決定自己是否要繼續去研究，繼續喜愛一種文化。

我就喜歡日本文化。日本人做人做事都特別認真仔細。日本手機攝像頭全球供應，極少有劣質品。真是仔細到變態。用索尼手機看影片和電子書，多久都不累。用媳婦華為的看二十分鐘就受不了了。這就是區別

看世界歷史 擁有更多的世界觀就不存在你能欣賞他的優點也能發現他的缺點 就如同我們很討厭蘋果無腦腦殘粉一樣他們可能並不瞭解不同作業系統的優缺點。

可能每個小孩子都有這麼個過程吧，畢竟好多的動畫片、漫畫，都是日本的。它們，也是那麼好看。

我自己的孩子、身邊其他人的孩子，喜歡日本、日本文化、日本動漫的，都有過這個過程。

個人的處理方式是，不特別阻攔或反駁，而是傾聽她訴說，喜歡的是日本的什麼呀。是動畫片嗎，是漫畫嗎？

從小，她看的動畫片，我幾乎都是跟她一起看過。

有段時間，孩子也是犯了中二病，把她的臥室貼滿了各種暗黑系的牆畫（手辦等等），買的或自己畫的（看日本動畫片，她們居然能聽懂基本的日語！漫畫也畫得挺不錯。高中申請大學，招生官居然想拉她學設計）。

我遵從她的臥室就是她的國土的原則，沒有干涉。

隨著她成長起來，慢慢就淡化了對日本主題的關注了。

而我的侄女，則一直喜歡，現在在讀出國護士班，目標只有一個，日本。

為此，除了正常課業（第一外語是英語），還要自費學習日語。

這有什麼不妥嗎？沒有去看過、體會過、感知過，怎麼能妄自推斷它的好與不好呢？

再說，就算是敵人，總有值得借鑑之處。

鼓勵孩子去探索、去全面瞭解之後得出結論，好過直接否定他的探索未知世界的興趣。