去醫院檢查確認病情，跟據醫生建議，循序漸進的有耐心的進行治療和干預，每天帶到人多的地方或有同年人的地方玩耍

這個問題的關鍵不是如何幹預，是發現有自閉症傾向，家長心裡是怎麼看待的。還有就是去醫院進行診斷，確實是自閉症，然後真正從心裡先接收。說真心話，真正的接受確實很難，但為了孩子這一步是必須要經歷的。

再用心去了解孩子，全面的身體和心理以及語言各方面的能力情況，有針對性進行合理干預。而不是隨便找機構進行干預，這樣會導致孩子在某些方面向不好方向發展。

僅是自己陪伴自閉症家長和孩子的經驗，供您參考。祝福您及孩子活出自己精彩的人生，感恩！

發現孩子有自閉症，家長要做的是帶孩子去醫院做一下檢查。

很多朋友對於自閉症都挺有一個誤區，認為自閉症就是不愛說話，性格孤僻。其實這是非常錯誤的，真正的自閉症並不是性格的原因，而是發展障礙的原因。

我們經常見到的一些自閉症，並不是不說話，而是話非常的多，但是大多都是單向溝通，也就是很多人說的“碎碎念”，缺少跟你互動和交流，而是另外一種方式重複著自己的語言，答非所問，鸚鵡學舌。

如果發現孩子有溝通方面的障礙和行為刻板等症狀，儘快帶孩子去醫院。如果診斷了，就要為孩子選擇正規的干預機構了，最好能夠就近選擇，這樣孩子回家也方便。如果附近沒有相對正規的機構，也就選擇殘聯定點的單位，可以為干預省下一筆錢。

作為家長，就要學習自閉症的相關知識了，包括系統的干預療法，不要以為把孩子送到機構，你就輕鬆了，這才是你干預生涯的開始。現在被證實行之有效的方法是ABA行為分析法，這個方法我之前也介紹過，簡單說就是透過分解、輔助以及強化來訓練孩子每一個環節；比如說在你發出指令之後，孩子沒反應或者是停頓10秒再去執行動作，你就需要重複指令或者輔助完成；如果孩子做出了正確的反饋，那我們就要給予孩子強化物的獎勵，你可以自己設定，實物或者精神獎勵都行。

堅持下去，會有成效！

兒童孤獨症，簡稱孤獨症，或自閉症，是發生於兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙，也是廣泛發育障礙中最為常見和典型的一種。

感覺統合訓練主要是針對自閉症兒童在各項感官知覺和環境資訊處理語言行為反饋上的訓練。不僅在手眼的協調、大小肌肉運動功能方面有促進；在認知理解、物理概念和情緒控制等多方面均有不同程度的進步。

因為人類最初最有效的學習、認識世界是用身體感受、身體運動來習得的，來自於視、聽、嗅、味、觸這五種感覺，前庭覺需要對所接受到的感官資訊做出正確的處理，本體覺來處理大腦下達的指令做出正確的行為反饋，達到身體自控以及身體動作的靈活性和語言表達的正確性，同時感統訓練也可以增強他們的觸覺識別能力，使之適應各種觸覺接觸，進而有助於使他們的觸覺防禦反應趨於正常。由觸覺所帶來的舒適感自然也為孩子們營造了一種安全的環境，能幫助緩解他們的壓力，及安撫他們的情緒。

自閉症兒童往往存在多方面的感覺統合失調，如果進行規律有序地感統訓練，會促進他們的大腦在接受資訊、傳導資訊、綜合資訊、輸出資訊等方面的協調性，使其綜合能力得到發展和提升。

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其實，如果你身邊出現行為怪異，舉止反覆的自閉症孩子，請不要用異樣的目光看待他們，我們能做的最好的事情，就是平常對待。

自閉症兒童的干預是一項長期持續且重複的過程，同時沒有一個干預計劃能適用於所有自閉症兒童，所以會給眾多自閉症家庭帶來極大壓力和沉重的負擔。

有人說，康復訓練機構是對他們干預最好的地方，有人說，終身養護將是他們最後的歸宿，還有人呼籲，社會人士應該多多捐獻“愛心”，以維持他們的生活。

但對他們而言，來自家庭和社會的關愛才是他們健康成長的關鍵。

曾有懵懂不知世事的自閉症孩子，不明白何為與人交流，不懂得換位思考，不在意他人情緒。

但他幸運地生活在了一個同樣“懵懂”的集體，在這裡沒有排斥，沒有特殊照料，只有正常孩子間的歡聲笑語、爭吵打鬧。——這是他人生中難以磨滅的印記。

也因此，三年之後，他學會了正常人該有的言行，順利地融入社會生活。

這個集體，就是我們最常見最普通的校園班級。

美國教育家杜威有個最著名的教育觀：生活即教育。

對於這些孤獨症患者來說，自然地對待他們就是最好的關懷。

發現孩子有自閉傾向。家長應該怎樣做才能幫助孩子？

我同事江華的女兒小時候就有自閉的傾向，因為當時孩子的爸爸在部隊，江華在女兒剛滿週歲的時候要出去進修，只好把鄉下一個親戚老黃嫂子接過來照看女兒。江華的老黃嫂子是一個寡婦，年輕時丈夫出軌就跟她離婚了，一個人帶著孩子很辛苦，後來兒子成績後她就一個人過。由於農村女人思想封建，老黃嫂子總認為被丈夫拋棄是一件丟人的事情，所以極少與人打交道，久而久之形成了孤僻的性格。

江華當時也沒考慮那麼多，只想著老黃嫂子一個人在家閒著沒事比較合適，反正就是照顧一下女兒就行了。等江華髮現女兒不對勁的時候是在一年後。那次江華放暑假回來，經常發現女兒一個人站在窗臺前呆呆的往外看，問她看什麼也不說話；江華還發現女兒整天無論走到哪裡都抱著她的玩具娃娃，吃飯睡覺都必須讓娃娃陪在身邊才行。江華經常跟女兒江華女兒也總是愛理不理的，江華感覺女兒太不正常了，於是就把女兒帶到醫院一檢查，孩子果然有問題。幸虧發現的早、治療即使最終才沒造成大禍。

一般情況下，有自閉傾向的孩子，最主要的特點就是常常一個人發呆、不善言語、不與人交流。孩子有自閉情緒還不可怕，可怕的是一旦嚴重便會出現語言障礙、興趣狹窄、交流困難、行為刻板、甚至不會模仿等。

孩子有自閉傾向怎麼辦？

1、父母多陪伴孩子

上面說過有自閉傾向的孩子都比較孤獨，不願與人交流，哪怕是自己的父母也是如此。要改變孩子的狀況，就要讓孩子變得性格開朗才行。想讓孩子變得開朗，父母就要多陪伴孩子。這裡說的多陪伴孩子，不是一般的只陪伴在孩子身邊，而是指高質量的陪伴。所謂高質量的陪伴就是父母專門抽出時間用心陪伴孩子，並參與孩子的玩耍之中，在整個玩耍的過程中，父母要不停的跟孩子交流，讓孩子能體味到父母陪伴的幸福感；這樣才能讓親子關係越來越融洽，隨著時間的推移，孩子才能慢慢的接受父母並願意向父母表達心扉。

2、多帶孩子出去走走

多帶孩子出去走走，包括去人多的地方走走，尤其是孩子比較喜歡的地方，比如：遊樂場，幼兒園等。

孩子的天性是玩，大部分孩子都愛人來瘋。讓有自閉傾向的孩子多接觸同齡小夥伴，就是要用同齡小夥伴的言行舉止來激起孩子玩的興趣，喚醒孩子好奇好玩的天性。

除了帶孩子去人多的地方走走之外，還要帶孩子去田間地頭走走，讓孩子接觸大自然，因為大自然可以淨化人的心靈，陶冶人的情操。

大自然中有許許多多知名和不知名子的小生靈，同時也有千姿百態數不勝數的花花草草，說不定哪一種哪一樣就會引起孩子的注意，引發孩子的興趣，孩子的思維便會一下子從封閉的狹小空間裡跳躍出來。

孩子很少會出現自閉，如果有那可以肯定這個孩子平時接觸的人群很有限。孩子成長過程中接觸的人越多，越能形成開朗的性格，您發現孩子有自閉傾向了，最重要的就是積極引導孩子與不同的朋友相處。我們家孩子曾經也很怕人，不願意出門，我們的做法就是帶孩子走出家門，找到小朋友，然後和他們一起玩。

需要幫助孩子，家長有兩種方式，把孩子交給專業的人去給他解決，另一種方式有家長親自去幫助。前面哪一種在這裡不多說，主要是後一種，作為家長該如何幫助孩子？

首先，要搞清楚孩子有自閉傾向的原因？在這裡不清楚問友所指的孩子是多大年齡，就先以幼兒為準，這個階段孩子有自閉傾向，更大部分原因出自父母身上。之前有一對夫妻因為孩子自閉而尋求幫助，那個孩子生下來會說話的年紀時，就表現的很自閉，不和外人說話，自己待著，經過了解這對夫妻為了賺錢一起出國去日本打工，但因兩人都沒有什麼技能也沒有什麼學歷，只能做苦力，也生活在最底層，經常遭受領導和其他人打壓，又不敢去反抗，就一直忍著，就這樣賺了錢回了國，生了孩子，這個孩子也是什麼話都不說，這其中的聯絡就是如此生氣，當家長所受的會在孩子身上表現的更加深刻。

而再回到正題，孩子有自閉傾向的原因有家庭教養的因素，若是已經上幼兒園，那麼還有一個學校環境，這些是客觀因素。再來看孩子為什麼會自我封閉活在自己的世界裡，不和周圍人融入，就在於平時和其他同齡孩子接觸的少，或者是即使接觸了也會因為父母的焦慮擔心而無意中阻斷了正常的接觸，不能和那個孩子玩，總之讓孩子按照父母的心意去和小朋友玩。我們忘記了小孩之間的交往，不是透過成人交往模式生搬硬套就可以的。不信可以試試我們作為一個成年人和一個2-3歲的孩子待在一起，自己親身感覺以成年人的視角和他們玩累不累，所以有可能我們也會無意中要求孩子像是我們大人一樣的和對方相處，那勢必會很累，累了也就不願和別人待了，還不如自己一個人舒服。

所以我們要找到自己孩子自閉的原因。

其次呢，就是根據原因去尋找解決辦法。比如如果是平日在孩子和其他孩子相處過程中有管教過嚴或是有過多幹涉，那麼就創設一個可控的安全的環境，讓兩孩子沒有成人干涉的在一起玩耍。

1、首先，去正規、專業的醫院檢查。透過醫生面診、儀器檢查和一系列量表檢測，一般可以給孩子下一個準確的診斷。

2、積極配合醫院進行治療。可能包括中西醫的手法，如康復訓練、針灸治療、儀器物理治療等。

3、和醫生、康復師多做溝通。瞭解孩子康復治療的程序、出現的問題，積極尋求解決的對策，也可以和其他家人交流，瞭解、蒐集更多治療的策略和方法。

4、治療之外，關愛、陪伴和引導孩子。在家庭康復訓練中，家長可以在專業人士指導下，採購一些康復訓練的書和教具，輔助孩子進行家庭康復。

5、及時關注和發現孩子病情的發展、變化，以及生活中的需求、困境。按照科學的方法進行家庭干預，給孩子營造一個溫暖、溫馨、輕鬆、包容同時有助於他進步的成長環境。

6、在干預的過程中，家長要樹立信心，不要被現實擊垮，更不能放棄。要給予孩子更多的愛心與耐心，多去幫助他們認知世界，接觸新鮮事物，慢慢形成社交，並進而提高他們的生存質量，讓他們健康、快樂地長大。

發現孩子有自閉傾向。家長應該怎樣做才能幫助孩子？

兒童"自閉"的表現

孩子不喜歡說話，不喜歡和同齡人玩，父母要小心孩子患"自閉症"。

　　調查資料統計，中國自閉症患者已超過1000萬人，其中0~14歲兒童患者已高達200萬。自閉症的可怕之處在於，科學界還未明確其發病的原因，直到孩子表現出相應的症狀我們才能察覺孩子患上"自閉"。　

家長應對或干預"自閉"?可以從6個方面做起

1、多瞭解自閉相關內容，密切關注孩子成長過程中的問題，家長如果發現自己的孩子存在疑似"自閉"或假性自閉的表現問題要及時就醫。　　

2、更多地關注孩子，在嬰兒時期要注意孩子各項身體機能和機械動作的發展程序，如果出現問題要及時就醫或諮詢專業機構，增強孩子的日常活動量。

3、加強專注度培養，可以透過專業的育兒網站來進行各項親子活動，加強互動，更多地表現"愛"，滿足孩子愛的需求。　　

4、創造溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子帶來積極向上的力量，增強抗壓能力和解決問題的能力。　　

5、讓孩子積極和他人交往，多接觸陌生人，多交朋友，多接觸同齡人，生活在同齡人的圈子裡，鍛鍊孩子的心理素質。　　

6、適當約束孩子，應該多鼓勵他們去探索社會，學著去面對挫折，鍛鍊他在遇到困難時的心理承受能力。