雖然是讀書無數，但都是讀的死書，沒有真正的消化吸收，內化為自己的知識，而且思想素質和道德涵養沒有任何的提升。

雖然讀書無數，那也要看讀的什麼書，如果是言情小說，泛泛之輩的書，那也是白讀，畢竟只是消遣，而且這種型別的書籍，本身也沒有什麼思想水平可言，更別說提高自己了。

首先要讀對書，讀錯書越讀越差，其次要多讀歷史經典，讀史可以明鑑，思想水平自然會提升。

俗話說：“讀萬卷書 不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數”。要“學以致用”，行萬里路就是指的行動、實踐，只有多做，你才能建立自己的信心，才能真正的掌握學到的這些技能和方法。，思想水平才能提高。

“學而不思則罔，思而不學則殆”：只是學習卻不思考就會望文生義，迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。

讀書多少與思維水平不能成正比，關鍵看你經歷了多少事情。

修身，齊家，治國，平天下！最後要多讀古書，多讀經典！這樣才可以為我所用！

多數人讀書幾乎思想水平沒有質的飛躍，我這樣說法似乎有些慫人聽聞。不是嗎？如果僅憑讀書無數就能讓原本思想很低的人變得很高，出現質的飛躍，那麼人人都可以透過這個極簡單而成本又低的途徑實現了。那麼現實就可以倒過來啦！即思想水平高的人就佔絕大多數。

其次，在讀書無數中有些人衝著消費時間去讀的，如搞笑類或武俠類，一句話與提高思想方面無助，就出現讀得越多思想越低。

讀書和人品一樣，也和個人追求以及目的等等不同有關。善良的人讀書選擇如何擔高援助他人的書，騙子也會選擇騙術的書讀，醫生選擇提高醫術知識的讀。因此目的不同，效果也不同。所以有些思想水平低的人往往選擇適合自己的書讀，儘管讀得多，也無法讓思想提高。

1.才學和思想，不一樣。

例1:羅織經是一本專門講如何羅織罪名，暗害他人的書。有兩個人都讀了這本書。

一個人讀了羅織經看透了一些赤裸裸的人性，懂得了如何防止小人的侵害；另一個人人看了羅織經，學到的是怎麼害人，怎樣才會變成徹徹底底的壞人。

這兩個人最後都出人頭地了，一個成了一個正直的政治家，另一個則成了一個無惡不作的黑幫老大。

那麼問題來了，沒有羅織經的才學，兩個人會出人頭地嗎？那思想呢？

2.書與書之間，也不一樣。

例2:一個人讀書無數，天天讀的是故事會，都市玄幻類小說；另一個人也讀書無數，天天讀的是名著，詩詞，關於做人道理的書。

一個人滿腦子是各種功法武技，一個人滿腦子是各種理論，思維方法，道理。那兩人思想境界會一樣嗎？

3.讀書多和高覺悟不一樣。

讀萬卷書不如行萬里路，讀書多然而你只是知道的多，道理知道，至於能不能真的悟透道理，需要的是見識閱歷，需要的是實踐。

紙上談兵，不終究是個笑談嗎？

學會的理論再多，動手能力就一定強嗎？

看書只是讓你知道，至於真的懂書上的內容，就像學理科的一樣，不需要透過做題做實驗幫助自己懂嗎？

所以讀了不一定懂，畢竟沒有親身經歷，終究一知半解。

讀出境界了，照本宣科，八股文式教條，種毒太深了。

什麼感覺和我有一拼。

從屬娛樂，喜歡木雕的朋友關注哦！

這樣的人不少，叫“白讀書”，前觀後忘，末入心。讀書要入心、甚至要入“肺”，進入血液、融入身俯。這樣對自己才有幫助。

一個人思想水平高低，與讀多少書，沒有直接關係。讀書改變的是人的觀念或認識，但改變不了靈魂，靈魂是與生俱來的東西。

思想水平的高低，不能完全用讀多少書來衡量。有的人，讀書不多，卻深明大義，知情知理，與人為善，做人做事講原則。而有的人，整天泡在書堆裡，卻自私自利，不通情理；滿嘴仁義道德，一肚子男盜女娼。

我這樣講，並不是否定讀書人。在現實生活當中，我們常聽到見到，一些貌似的讀書人，卻在幹著有損讀書人形象的勾當。表面風光無限，內心骯髒無比。當然，這僅僅是個別，是少數！不便於一一列舉。

我們也同樣會看到，身邊的諸如老工人、老農民，雖然沒讀過多少書，文化層次並不高。但在大是大非面前，卻能凸顯出非同尋常的認識，作出令人敬佩的舉動。也就是現在所講的思想水平。

因此，一個人的思想水平，不能完全取決於讀書的多少，來評判其高低。思想水平，是一個人整體素質的綜合考量，讀書是單純的一個方面。它與人的品格、道德素養、成長環境等都有直接或間接的關係，影響的因素，也是不可低估的。

我這個觀點你認同嗎？

讀書的目的，就是不斷提升自己，用來指導自己的實際工作和生活。如果讀了書不會運用，那就是讀死書，死讀書的呆子。要想把書本知識用到具體工作生活，必須做到，一有選擇性閱讀。現在充斥市場的書籍，紙質也好，電子也好不計其數，都讀遍不可能，況且許多書籍的內容讀了不如不讀，既浪費時間，還會誤人子弟。二邊讀書邊思考。光讀書不思考，等於沒讀。三學以致用。要將 學習的書本知識運用到工作生活。這樣讀書才會提升自己的知識水平，提高自己解決實際問題能力和水平。

因為他讀了很多書，卻從來沒有運用過，只是把書，觀點，內容裝進了腦子裡。沒有習慣運用，而且在現實中不對接，差太遠，用不到。而運用的權利，過程，又不是自己能夠把握的。社會風氣，傳統的價值觀又以“不做”，“輕鬆”受人崇拜，羨慕。想要受人崇拜，羨慕，只能壓抑，想實現理想的願望，漸漸的，理想，夢想都壓死了，自己差不多成了一個行屍走肉。

知識不去運用，思想水平就越來越低，而在他們看來，運用是自討苦吃，不可能實現的事，不如輕鬆，又受人崇拜，羨慕划算，值得得多。

讀書很多但思想水平卻很低，這是為什麼呢？我想從幾個方面來思考這個問題。

讀了很多書，那麼這些人讀的是什麼書？書的內容種類有很多很多，比如工具書、教科書、小說等等就不一一列舉了。讀了很多書，那麼真正能提高思想水平的書又讀過多少呢？一個不是十分恰當的比方,吃了很多治療頭疼的藥而真正難受的是心臟，沒有做到對症下藥。

剛剛說的是書的種類問題造成的原因，接下來我想說的是這些讀書人本身的原因，我認為也是主要原因。

1.這些人讀書的目的是什麼？有些人讀書只是為了打發時間、或者說是被逼讀書。這類情況下讀再多的書都沒有走心更何況記下書中的內容。看似讀了很多很多書，不過是走馬觀花而已吧？

2.這些人讀書的習慣方法是什麼樣的？讀書有快速閱讀、精讀等等方式。讀書中自己真正能記住多少又真正能理解多少呢？我認為很多書讀起來方法是不一樣的，有的書可以快速閱讀領會其中的資訊即可，有的書需要靜下心來拿上筆勾畫、做筆記。有的書則需要反覆閱讀很多遍。對應的書不同讀書方法不同，可能這些人在讀書時讀書的方法沒用對造成不求甚解、斷章取義，並沒有真正領會書作者真正想表達的意思。久而久之讀書並沒有本質性的提升自己

3.讀書很多思想水平很低與這些跟讀書者的本性有關係麼？我覺得這是最重要的。人最難改變的是誰？是自己，每一個人從生下來就在這個世界中不斷摸爬滾打漸漸的形成了自己的一套生活方式、心裡認知。俗話說江山易改本性難移。很多人帶著有色眼鏡看著這個世界，過分的認為自己總是對的，這樣的人在看書時會不自覺的把對自己有利的觀點記下強化自己的固有思考方式，對不同的意見一笑而過不予過多的思考。讀書再多自然也就沒有更深的領悟、昇華。

4.讀書真正的把知識上升為智慧了麼？知識、智慧是什麼？我想這樣打比方，知識就像我們人每天吃的飯，吃完了身體會吸收，也會排洩。智慧就是那些留在我們身體裡變成的肌肉，支撐著我們的身體。你不可能記得每頓飯吃了什麼，但你看見自己的身形，感覺到自己的力量。所以，讀書需要吸收、消化、理解。

這些就是我對於這個問題為什麼有些人讀書無數，思想水平卻很低的思考、理解。讀書也是一種需要我們認真實踐、思考、總結的終身修行，需要的是有質量的積累。