三個4列算式等於6， 如：4+4-√4=6。
三個4透過運算子號使得結果等於6，必須要製造一個2的式子。很明顯√4=2。
再根據4+4=8，可得：4+4-√4=6。滿足題意。
開方，指求一個數的方根的運算，為乘方的逆運算。在中國古代也指求二次及高次方程（包括二項方程）的正根。一個數有多少個方根，這個問題既與數的所在範圍有關，也與方根的次數有關。
擴充套件資料：
在實數範圍內，任一實數的奇數次方根有且僅有一個，例如8的3次方根為2，-8的 3次方根為-2 ；正實數的偶數次方根是兩個互為相反數的數，例如16的4次方根為2和-2。
負實數不存在偶數次方根；零的任何次方根都是零。在複數範圍內，無論n是奇數或偶數，任一個非零的複數的n次方根都有n個。
三個其他數字等於6的算式：
三個1列算式等於6，如：（1+1+1）!=6。
三個2列算式等於6，如：2+2+2=6；2×2+2=6。
三個3列算式等於6，如：3×3-3=6。
三個5列算式等於6，如：5+(5÷5)=6。
三個6列算式等於6，如：6+6-6=6。
三個7列算式等於6，如：7-7÷7=6。
三個8列算式等於6，如：(場?)+(場?)+(場?)=6。
三個9列算式等於6，如：9÷(病?)+(病?)=6。
三個4列算式等於6， 如：4+4-√4=6。
三個4透過運算子號使得結果等於6，必須要製造一個2的式子。很明顯√4=2。
再根據4+4=8，可得：4+4-√4=6。滿足題意。
開方，指求一個數的方根的運算，為乘方的逆運算。在中國古代也指求二次及高次方程（包括二項方程）的正根。一個數有多少個方根，這個問題既與數的所在範圍有關，也與方根的次數有關。
擴充套件資料：
在實數範圍內，任一實數的奇數次方根有且僅有一個，例如8的3次方根為2，-8的 3次方根為-2 ；正實數的偶數次方根是兩個互為相反數的數，例如16的4次方根為2和-2。
負實數不存在偶數次方根；零的任何次方根都是零。在複數範圍內，無論n是奇數或偶數，任一個非零的複數的n次方根都有n個。
三個其他數字等於6的算式：
三個1列算式等於6，如：（1+1+1）!=6。
三個2列算式等於6，如：2+2+2=6；2×2+2=6。
三個3列算式等於6，如：3×3-3=6。
三個5列算式等於6，如：5+(5÷5)=6。
三個6列算式等於6，如：6+6-6=6。
三個7列算式等於6，如：7-7÷7=6。
三個8列算式等於6，如：(場?)+(場?)+(場?)=6。
三個9列算式等於6，如：9÷(病?)+(病?)=6。