不是南北教育差異大，是有些地方考試壓力小，好學校多，學生不用拼了命去學就能上較好的學校。

但有些地方，考生多，考試壓力大，學生只能拿命學學校也管的嚴。

比如我們宿舍有個福建的室友，還有個衡水的室友，兩個人聊高中，就都覺得不可思議。

肯定有差異，北方以北京，山東為中心，南方相對來說，以上海，江蘇，浙江，廣東，為代表。南北教育主要差異體現在教育理念的不同。關於教育理念的論述就不在這裡囉裡囉嗦，大夥兒可找度娘

江蘇教育氛圍還是很濃厚的，底層群體對於教育能夠改變命運這種意識還是非常認同的。不能說百分之百的人認可，絕大部分底層都有這種想法！越往上的階層這種意識以及努力創造教育好的條件想法更強烈！90年代小時候蘇北農村很窮，真的親眼見過一個父親把家裡最值錢的腳踏車賣了去給兩個小孩湊學費

有一定的關係吧。高考錄取看的只是你本省的排名。你的排名越高，那麼考到的學校也會越好。而一些身份人口眾多，而本科的錄取率卻不一定高（每個學校的錄取名額在每個省份數量是個定額），所以這些地方學生的壓力也就相應地大一些，那麼學生的成績也會相應地好一點。

我家少爺剛大一，省屬重點畢業。

高二前學校不得組織晚課，4點半放學；高三9點放學。回家第一件事糾結幾個哥們開兩局王者，直到高考前夜天天如此！

各省升學壓力不一樣，市教育局教育理念不一樣。也有本省其它市的高中很魔鬼。

越發達的地方，出路越多，不一定只有透過讀書才能解決生路問題，即使讀書，也可以走出國道路。反之，越不發達地區，出路就狹窄，只有讀書一條路。結果自然可知啦！

這個問題其實有非常明確的答案，經濟實力強的地方大機率事件學生整體成績好。不要用個例來說明什麼！這種問題就不是個問題

我是江蘇的，對於江蘇省來說，教育水平差異，就和江蘇的經濟發展水平一樣，南北差距還是挺大的。

整體看，蘇南好過蘇北，唯一有點區別的就是南通是個特例，就如同南透過萬的GDP吧。

舉個例子，蘇北農村某些鄉村，每年近百學生，卻只有約三分之一參加高考，兩三個學生上本科學校。而整個江蘇省，高中階段本科升學率應該是超過20%的。這是不包括不太被認可的本三批次。這兩年取消本三，合併本二本三，儘管本科生變多了，還是沒有改變蘇南蘇北之間得差距。

就全國來說，各省級行政單位各有一定的指標，有一定的保障。學生也是在省級內部競爭。教育水平的差異，主要仍然與經濟發展及地區歷史狀況相關，應該不存在南北差異，只存在不同省區間的差異吧。北京在北方，全國教育水平最高；海南在南方，教育水平比位於中間的上海還是有差距大。

沒有絕對的公平，能有相對公平足矣。高考，也許是人生中最公平的一件事了。無論在哪裡，處於何種年齡段，都要加油，努力學習，提升自己，為更加美好的生活奮鬥！

北方地區也要落後於南方，一個衡水代表不了全部北方的平均水平！南方經濟好，教育資源雄厚，南方的孩子從小學練習的內容就比北方難，看看院士和高階人才的比例就更說明了南方比北方強了，這是不爭的事實！

沒有那麼大差別，全球都一體化了，就像飲食，以前老人一地方一飲食習慣，現在年輕人誰不是炸雞啤酒燒烤川菜魯菜誰好吃來誰的，00後地方方言會的都不多

自經濟中心南移以來，科舉考試中南方學子就開始超過北方學子了，現今南方依然是全國經濟重心，經濟基礎決定上層建築，自然南方教育還是比北方教育要好，明朝就分南北榜，因為北方學子考不過南方學子。

加之，南方人才是傳統的漢人，北方人都已不是漢人血統，每個北方人都或多或少的有少數民族血統，快馬彎刀的北方遊牧民族自古就不是讀書的料，他們的後人能考到這個程度，不錯了。

除了歷史上的原因外，近些年的南北方教育的差異也是很重要的原因:

北方教育大部分衡中化了，從小學開始就用衡中模式，初高中更是有過之而無不及，不學衡中還不行，因為它把好生源都搶走了，每年的清北指標搶走一百多個，誰不跟它學，成績就無法和它競爭，也無法同跟它學的學校競爭，出不來成績，就招不上生，惡性迴圈，學校就面臨倒閉了，所以必須跟它學。

跟它學的後果就是把學生所有的時間和精力都放到學習文化課上，其它興趣愛好必須放棄，無法做到全面發展。

反觀江蘇每年高考都是自主命題，不做全國卷，學生各方面能力培養的都很好，很多年不同臺競技了，今年八省聯考一較高下，高下立判，高考最能考察出學生的綜合素質，事實證明河北省的衡中真的不行，單一做題能力的能力在競技場上可謂是黔驢技窮，綜合素質太差，一次大聯考讓多少人看清了衡中模式的外強中乾本質。

全國統一卷幾年比賽結果，靠國家重點照顧投資的江蘇教育，竟然前八也進不了，被那麼多省碾壓，簡直是中國教育巨嬰，奇恥大辱！

江蘇文化經濟強市，蘇州，無錫，常州因明代二次科舉中榜的全是浙江學子，朱元璋為政治平衡，對南京，江淮經濟與文化扶貧才從浙江劃出。百年樹人，沒有浙江的貢獻，就沒今天江蘇與上海的繁榮，學好常識，別總歪曲切割歷史胡吹，丟人現眼！

南北考試差異自古有之，想想明朝南北榜，再到今天的統考還畏畏縮縮的！！！差異大也不奇怪！！！

這個要看師資水平和學校硬體

教育差異肯定是有的，南方跟北方，西部跟東部，經濟發達省份跟經濟欠發發達省份，省內省會城市跟非省會城市，還有城市跟農村都存在一定的教育差異。至於大不大這就跟經濟有關，經濟好的地區投入教育的錢就越多，教育資源就越雄厚。