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  • 1 # fengshengshuiqi2295

    不打也不行,一點威懾力,一點規矩沒有。打了可能會有陰影,可能扼殺了一點天份。可是,如果學壞了,管不了,才是最大的失敗。

  • 2 # 易俗

    我建議大家可以去。參加一些早教的一些培訓,或者是看一些教育類的影片可以贊助,可以提升自己教育孩子的能力。反正不要打不要罵,因為這會留下很大的意義,會讓孩子有一個不好的。

    教育孩子有很多的方法,反正打何老師是最不好的兩種方式,那是舊思維才會使用的。

  • 3 # 劉丙午1

    首先,經常打罵孩子,是不理智、不明智,甚至是愚蠢、不近人情的做法。

    正像一棵小樹苗,如果經常狂風肆虐,就會經常搖擺不定,必然根歪身邪,不能長成挺直的大樹。孩子呢?正是心理的成長期,這時候確立的人生觀、世界觀,也許會影響其一生的成敗。經常打罵,意即不順心時就向孩子發洩,不值得打罵時也要打罵,基至是沒有什麼過錯、僅僅是聽著不順耳或者是某一行為的不順眼便非打即罵,這樣的父母,如此的行為,將有以下幾方面影響到孩子。

    第一,沒有自尊心,在任何場合,愛出洋相,常做錯事,且不當一回事,你罵我、打我,我當平常事,不記教訓,下次照舊。

    第二,自卑感,有的孩子被罵怕、打怕了,走到哪都不敢說話,又不入群,總覺自己卑微,怕說的不對、做的不對。

    第三,心理的陰影,打罵長大的孩子,心靈受到了傷害,記恨父母,一輩子都不原諒父母,頂撞父母,不孝順父母,社會上常常被別人指責的不孝兒女,許多出自從小被打罵長大的孩子。

    在這個世上,最親近的人,便是生我者和我生者,關心、疼愛自己的兒女,連動物都做的令我們感動,何況我們高階物種的人類,把自己的孩子身心健康的撫養成人,是我們每一個人應盡的義務與責任,切莫因自己不努力、不上進,而導致的不愉快、不順心,遷怒於孩子身上,給自己的後半生留下永久的遺憾。

  • 4 # 08可樂

    孩子的天性就是真實,心地善良,天真無邪,對待別人從不長心眼。他們開心的時候就會笑,不開心的時候就會哭。在教導孩子的時候,不能總是打罵,要多點讚揚,他做得不對的時候,要加以引導,教導他為什麼做錯了,錯在哪裡,讓他認識到是自己錯了再罰,要罰也要他們欣然接受才是。

    孩子經常被打罵,有的會產生叛逆心理,動不動就又打又罵,也不知錯哪了,心生怨恨,心裡不舒服。這樣的孩子很容易走上錯誤的路。有些孩子經常被打哭,心裡害怕,做什麼事都是唯唯諾諾的,膽子小。這樣的孩子總是讓人欺負了也不敢出聲。

    所以作為父母對待孩子一定要有一個正確的方法,讓孩子們能夠快樂成長,積極向上,能夠對以後的社會有所作所為。

  • 5 # 今天揚凡起航

    經常打罵孩子,會影響這個孩子的性格發展,對他的心理造成嚴重傷害,留下心理陰影,不利於他的健康成長。

    經常被打罵的孩子,首先性格上會比較較極端的特點,如膽小懦弱或過分頑皮叛逆; 其次,對自己不自信,做事缺乏主動性; 在情感上,除了對父母產生懼怕、憤恨、仇恨等心理狀況之外,很難產生愛意,同時,自我價值效能感特別低,會影響到孩子將來對事物的看法,非常容易走極端,人際關係也不會太好。

    建議: 打孩子確實是教育的一種方式,但應該合理應用,偶爾為之效果最佳。教育的方式很多種,建議多看一些家庭教育的相關書籍,或者是影片,多學一學好的教育方式,多瞭解一下孩子的心理特點,以便於做到事半功倍的教育孩子,陪伴孩子健康快樂的成長。

    很多家長在管教孩子的時候,大多因為情緒狀態不好,忍不住,然後就打了孩子,所以建議大家有負面情緒的時候,其實可以自己先調解一下,不要發在孩子的身上,打完了之後,自己反而會後悔。

  • 6 # 心理學高大夫

    感謝邀請!從青少年犯罪心理學出發講,青少年犯罪行為的溯源是什麼?(我們必須小心,不能暗示所有的犯罪行為都有童年的起源!可以排除個例。)在經常打罵孩子的家庭中調查,對兒童發展風險因素的評估中,被打罵、虐待的孩子存在有很大機率持續性的犯罪活動的“苗頭”。英國著名哲學家,教育思想教育約翰.洛克早在300年前就提出:要尊重孩子,要精心愛護好,培養孩子的榮譽感和自尊心,反對打罵孩子。他斷言:打罵式的管教,其所養成的只會是“奴隸式”的孩子。天下的父母親都期盼兒女成龍成鳳。但是,因為他們教育的“失重”、“失度”,有意或者無意中採取了打罵的教育方式,結果事與願違,釀成了不少觸目驚心的家庭悲劇。就有專家指出,打罵孩子的父母,他們不考慮孩子的需要和特點,一味地從自我出發,是孩子感受不到親子之情和慈母之愛。是孩子處於不安和焦慮之中,體力和智力發展受到了不良的影響。同時,孩子得不到應有的愛和支援,往往會形成冷漠孤僻,仇視,攻擊,缺乏自信心等心理問題,造成心靈深處永久性的創傷,將會成為日後不良行為甚至犯罪的根源。打罵孩子造成終生遺憾的事情還少嗎?孩子不堪忍受上吊自殺的有之,離家出走的有之,父母親失手打死孩子的更有之。打嗎?不能從根本解決問題,弄不好極有可能使孩子養成說謊的毛病,變得陽奉陰違,父母面前不做背後。孩子幼稚無知,分不清善惡,更沒有堅強的性格……打罵會侮辱孩子的人格,扼殺孩子的個性。會使孩子變得牴觸丶對立或喪失自尊心,失去生活支柱,變得逆來順受,畏首畏尾,長大後不能獨立自主,凡事都要依賴他人,容易形成“隨風倒”的性格。打罵孩子是父母無能和缺乏修養的表現,會引起孩子對父母親的蔑視,降低父母親的威信!從而使孩子在腦子裡根深蒂固的形成,“你有錯,我就打你!”的謬論!他也會以同樣的方式對待其他的朋友,還會同樣的方式對待他的下一代!將來也會成為權威型丶暴力型的家長。本來家長打罵孩子是想對孩子的行為後果,加以指導的!但是,打罵本身並未指明什麼樣的行為是正確的丶應該的,與之相伴隨的,常常是孩子的口服心不服,以及消極對峙情緒。因此,父母教育自己的孩子要做到有理,有力,有效,適度,適時。

  • 7 # 雲騰飛瀑

    經常打罵孩子會對孩子造成心理陰影,對孩子的成長極為不利。對在這種家庭環境下長大的孩子,應當以鼓勵為主,來滿足孩子的心理需要。

    經常打罵孩子只能說明家長對孩子已經完全失控,但凡有可以用良好的心態和途徑幫助孩子的方法,我相信家長都會努力採用。只是因為其他方法已經失效了,才被迫使用這個稱為下策的方法。但實踐證明這種方法從長期來說是沒有任何效果的,並且有很大的副作用,對孩子一生的心理發展會造成極大的創傷。

    家長要做的是平時學會跟孩子心平氣和地溝通,讓雙方相互理解,併發掘出孩子自身的動力和潛能,而不是採用外在的脅迫和暴力。同時家長也要多看一些教育方面的書來提高自己的教育水準,只有家長的水平和眼界提高了,孩子才能受益,從而成為社會建設的棟樑。

  • 8 # 源源說

    不提倡打罵懲罰孩子。

    懲罰是一種沒有效果的管教方式,常常讓孩子的行為朝著與我們預期相反的方向發展。很多人使用懲罰是因為沒有人教給他們更好的教育方法。 來自《怎麼做父親》

    懲罰帶給孩子的往往是敵意,仇恨,抗議,不滿,沒有價值感。

    一個孩子應該承受他的行為帶來的自然後果,而不是打罵等懲罰,懲罰不起作用,孩子會分散精力到如何報復家長上面,錯失了對自己行為的反悔,思考和糾正錯誤的機會。

  • 9 # 楊姐說健康

    經常打罵孩子對孩子的影響:

    1.孩子的底色是灰色,孩子會認為我是不好的,我是沒有用的,沒有價值的,這個社會是不好的。

    2.會造成自卑,沒有主張,需要別人認可。

    3.長大後也會以牙反牙,以暴力取勝,做事偏激。

    如何正確引導孩子?

    1.認可,鼓勵,讚美孩子,能夠及時的發現孩子的優點。哪怕是一點點。

    2當孩子遇到困難和挫折時或者考試沒考好時,眼站在孩子的角度陪伴孩子解決問題,協助孩子達成目標。

    3.樹立孩子的積極性和獨立性,孩子的事讓他自己完成,不做包辦父母。把屬於孩子的責任還給孩子。

    4.允許孩子體驗各種各樣的生活。比如遲到,拖拉作業,忘帶書本,調皮,等讓孩子體驗的同時為自己的行為負責。

  • 10 # 鐵蛋媽媽親子溝通

    極端的教育方式,只會讓孩子更叛逆

    《超級育兒師》裡有一期,一個叫辰辰的男孩,特別讓人震驚。

    影片中,因為不滿媽媽逼他寫作業,這個8歲的男孩瘋狂地對媽媽又踢又咬,拿起棍子就打,摸到東西就砸,猶如一隻咆哮的小野獸。

    不僅如此,辰辰還罵媽媽王八蛋,咬牙切齒地對媽媽說:「告訴你,我在學校就不舒服。今天別惹我,不聽,不聽你就試試。」

    面對如此叛逆的孩子,辰辰的媽媽傷心欲絕,可又無能為力。

    眼看事態已無法控制,育兒師決定立馬去制止,可令育兒師沒料到的是,當她去拉辰辰時,孩子卻沒有任何反抗,只是小聲地指著媽媽說:「她老打我,在我四五歲的時候就開始打我,我就是等到現在再反擊她……」

    原來,一切的對抗與謾罵,都緣於多年來,孩子對媽媽打罵式教育的憤怒與掙脫。孩子的瘋狂舉動,不過是想媽媽能看到自己的感受。

    很多父母可能覺得孩子犯錯,打罵一頓的警示作用大,也更容易讓孩子改過自新。

    卻不知,這種方式教育出來的孩子,因為負面情緒不斷堆積,很容易心理扭曲,加上內心極度缺乏安全感,極易叛逆且具有暴力傾向。

    記得看過一條微博,一個網友搬家時,看到上一個屋主的孩子在房間裡一面牆上,留下了很多自己的「心聲」。

    乍一看,很驚恐,這孩子是與父母有仇嗎?竟然對父母如此惡語相向,可看到最後,卻覺得鼻子一酸,特別心疼這個孩子。

    那些一筆一劃,列著長長「正」字的打人表,還有,「媽媽,你太壞了」「自殺去吧!我很可憐沒人愛我」。

    這些觸目驚心的話,都未免讓人心生疑問:孩子遭受了怎樣的痛苦,才讓他怨念如此之重?

    心理學家李雪說:會痛的不叫愛。

    透過打罵來教育孩子,那只是在用痛的方式讓孩子屈服。父母一方面把家變成了冰冷的代名詞,另一方面又讓孤獨受傷的孩子以為只有暴力才是與世界溝通的方式。

    這種教育方式帶來的傷害,會成為孩子成長路上難以癒合的痛。

    家,真的不該淪為戰場,而應該是讓孩子感覺溫暖與安全的地方。

    打孩子唯一的好處是讓不良行為馬上制止,但長期的影響是巨大的,好的家庭教育應該是注意長期影響,如何讓孩子成為解決問題的積極參與者而不是問題的製造者

    2012年的一分報告分析了過去20年的研究成果,證明格肖夫的結論是正確的。該報告認為,遭受毆打的孩子大腦灰質較少,更有可能發生抑鬱、焦慮、吸毒和攻擊性等不良行為。

  • 11 # 心理醫生小蔣

    經常打罵孩子對孩子的影響不容小覷,首先要對打罵孩子行為的本身,要看它的性質、持續時間和在這種行為發生過程中與孩子的互動情況。孩子在成長過程中對孩子一些行為進行矯正,因為孩子在發展過程中,在一定的階段他的行為自控性在成熟之前總是有一定的問題,在必要的時候對孩子進行一些帶有懲罰性的糾正,在有時候也是必要的,關鍵程度要適當、合理。在實施行為之前要和孩子講清道理,為什麼要這樣對他,問題錯在什麼地方,為什麼要對他的行為進行這樣的懲罰,或者說進行這樣的教訓。在實施行為的時候要適當,比如打的行為不能對孩子身體造成任何的損害,只是一種象徵性的診斷動作,更不能出現有人身攻擊性的行為。

    對孩子來講實際上是不應該使用任何辱罵的治療方式來糾正孩子,如果是不分青紅皂白或者明顯過重地對孩子實施打罵行為,對孩子的心理成長的影響是非常嚴重的,可能會造成某些陰影伴隨孩子的一生,對孩子將來的性格、處世方式都會產生一些不利的影響,所以一定要注意避免出現這種行為。

    如果自己難以控制,經常出現這種偏激的,表現強烈的打罵行為,要反思自己的情緒是不是有問題,必要的時候建議儘早尋求專業人士的幫助,接受專業人士對自己情緒和一些行為方式的評估。如果存在一些可以進行專業干預的情況,要儘量接受專業的幫助。

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