說下我家的安排。

第一，讀一本有難度的書。我家四年級暑假讀東周列國志。讀了20多回。五年級寒假讀數學類的科普讀物，基本掌握初中數學的相關概念。這個假期，讀三國演義。

有難度的書要家長先領著讀。等讀一些章節後，孩子逐漸熟悉了書中的一些語言，或上下文後，可以自行閱讀。

第二，爭取寫一寫東西。比如遊記，讀書心得，景物描寫等。

第三，讀英語，聽英語原版影片。這個假期是聽美國小學一年級的自然及社會科學類的講課影片。領著聽了三節課後，可以自助學習了。

第四，爭取做一項調研。比如歷史相關的，自然知識相關的。要求孩子查資料，形成自己的觀點或結論。

如果孩子開學學習沒有太大的問題，假期應當進行一些學校以外的知識的學習。我家每個假期都不做學校或老師留的作業。但是每個假期的收貨都很大。

在沒有疫情的時候，每個假期安排半個月以上的旅遊。每到一個城市，博物館必須去。回來爭取寫些遊記。

另外假期有時間多看一些紀錄片，豐富一下孩子的視野。

可以複習鞏固上學期內容 ，同時預習下學期的新課文 。

其實我還是覺得，特別是在假期的時候，應該鼓勵孩子多看書，因為畢竟上學時期時間不是很充足。所以假期的時候建議孩子多看書，多閱讀。

最好能寫上讀書筆記，把自己認為優美的句子摘抄一下，或者記錄一下自己的感受和想法，這樣不僅可以提高孩子的閱讀理解能力 ，而且還可以提高孩子的寫作能力，可以是可以說是一舉都多得，同時透過看書還是還拓展了孩子的視野，所以假期裡還是鼓勵孩子多看書。

當然對於上學期的知識，如果你覺得那部分學的不夠好，可以鞏固一下。而對於下學期的課文，主要是多讀多寫，每天大聲朗讀30分鐘，也是一個很好的習慣。

同時假期還可以陪孩子一起旅遊，當然現在疫情期間做不到，出去看一下外面的世界拓展一下眼界和見解，還可以陪孩子看一些紀錄片增加知識等等 。

總得來說，假期確實是個美好的時期，孩子可以做一些自己喜歡的事情，家長也可以帶著孩子做更多的事情，好好把握吧！

怎麼說呢？這個問題還是要看你家孩子平時學習的情況，平時成績很不錯，對整個四上的課本知識都掌握的很好，平時成績都在在85分以上，你就可以預習一下四下的字詞，課文。

如果你家成績不行，對課本知識掌握的不好，字，詞語還不會，古詩沒背過，句子分析不會，修辭手法也不知道。四上的每個單元的積累沒記住，每個單元的作文文體都還不會寫。那你就要利用寒假好好把四上覆習一下，讓自己的孩子學的紮紮實實的，開學了才能跟上四下的知識點。

不論是學四上還是預習四下，建議給孩子多買一些難度大的好書，四大名著《明朝那些事兒》，《少年讀史記》等多讓孩子閱讀，只有多讀書才能學好語文。

如果您的孩子是小學生，不建議複習上學期內容了。特別是語文，孩子們把每篇課文都已經背的滾瓜爛熟了，幹嘛要浪費這些時間呢？除非數學英語，哪個章節沒學牢固，家長再幫孩子系統的複習一下。

如果想學下學期知識，針對孩子的弱科，比如數學 英語 數學，那一科進步的慢，就先學學哪一科吧。孩子本身就有上學期作業，也算是複習了。寒假本來都不長，做作業，再每天讀書，也沒多少時間。

畢竟假期是孩子最盼望的，讓孩子輕鬆一下吧。

如果是初中的孩子，複習和預習是一樣不能少了，畢竟要中考了。最好利用假期背背史地生政，小四門不重視，中考也挺拉分的。

現在家長對孩子的學習很重視，基本上不怎麼給孩子放鬆時間，每一個孩子都很聰明，只要把孩子的學習興趣培養好，孩子學習態度端正了，就事半功倍了。

寒假來了，孩子早已沉浸在假期的喜悅當中，玩樂成為他們假期安排的重頭戲，很多家庭就會上演這樣的劇情：爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶沒精力；睡覺睡到自然醒，玩電子產品玩到手抽筋；各種零食齊上陣，我就是家裡的小皇帝。這真是很多家庭的真實寫照。很多家長特別擔心孩子的學習，那麼假期的學習生活該如何安排，孩子既能保證學習效果，又能欣然接受呢？

去年12月份，恰逢疫情復發，很多地區學校都提前放假，期末考試取消或延期，很多孩子都居家隔離。面對這種情況，寒假裡，孩子的學習安排要分成3步走，複習舊知——查缺補漏——預習新知。

孔子曰：“溫故而知新”，複習舊知識，可以讓孩子進一步夯實基礎，不斷最佳化學習方法，總結經驗，還可以幫助他們更好地學習與掌握新知識。知識之間是融會貫通的。只有牢固地掌握了舊知識,新知識才能更容易被理解接受。

任何基礎知識的鞏固，都要和做題聯絡起來。要讓孩子適當做題，養成良好的解題習慣。配合假期作業及練習題，拓寬思路，提高自己的分析、解決問題的能力；對於一些易錯題，做好錯題筆記，便於日後複習鞏固。

預習是一種非常有效的學習方法，孩子在預習中，如果能夠理解充分，不但增加信心，而且進一步激發學習興趣；如果遇到難懂的知識，以後課上會更加有針對性的學習。預習可以培養孩子的自學能力和獨立思考的能力，提高學習效率。

1，學習猶如蓋高樓大廈，夯實基礎是首要！基礎不紮實，會越來越吃力，成績越來越差！

2，喜新厭舊是共性，假期提前預習了，開學上課就沒有新鮮感！就會降低聽課的興趣和動力！

3，假期是查漏補缺和創新培優的最佳時期！

4，每天多讀名著，寫日記讀後感作文各一篇。大力提升閱讀能力和寫作水平！

5，數學要緊扣已學過的課本，透過一題多解，尋找巧快方法，深挖廣拓思維靈活性！不但會做更會問最會講！

先複習上學期的，這樣可以鞏固剛學的知識，在記憶規律之前複習。然後再預習新的內容！加油同學！學海無涯苦作舟！

古人講：溫故而知新。對於語文來說，古詩詞、文言文尤其如此。上學期沒有熟練背誦、沒有紮實默寫的，要利用寒暑假把它們鞏固。同時，還要預習下學期的古詩詞、文言文，背誦、默寫。

假期時間有限，還是好鋼用在刀刃上吧！因為考試不會考課文原文，所以現代文就不必預習了，開學後聽課就行了。

更重要的是，最好利用寒暑假養成一個學習語文的好習慣。具體怎麼做？可以參考我寫的這兩篇回答。

祝你學業進步

寒假作業大本，就是複習上學期。

預習下半學期，建議聽國家中小學網路平臺同步課程，免費的。配套一課一練預習。

每晚聽寫當天學的生字、詞、多音字、近義詞、反義詞，英語單詞等。判作業、改錯。

堅持每天閱讀半小時，寫閱讀記錄表。

堅持半小時親子游戲時間。

確切地說，真正365天無休的是學生，寒假還未開始，各種寒假安排就提前開始考慮了⋯假期，是孩子們另一個學習里程的開始。

那麼寒假究竟是複習上學期內容還是預習下學期內容呢？這是要根據你孩子目前的學習情況而定的，如果你孩子目前成繢優秀，說明上學期的學習內容已經掌握得很好了，就沒必要再去吃回鍋飯複習了，可以直接為下一學期的學習做一些準備，包括預習下學期的新課。如果你的孩子成績不夠理想或者很差，那麼利用假期時間應先好好地彌補一下上學期學習上的短板，然後才能做好下學期的預習工作。

在此建議家長們假期要更應重視的課程應該是孩子的課外閱讀、體育鍛練和必要的社會活動。目前情況下，對孩子的防疫教育也刻不容緩。

放假，本應是身心放鬆的時刻，家長們在督促孩子認真學習的同時，切莫忘記假日裡更多的應該是歡聲笑語。

提前祝每個孩子假日愉快！

我家選擇的是查漏補缺，不只是上學期的內容，上上學期的錯題同樣要過一遍！要善於總結失敗教訓，補上這些漏洞，不能在沙灘上建房子。所以，我認為應該利用假期不上新課的機會，好好查漏補缺，為新學期的到來打好堅實的基礎。當然，對於本已經很優秀的孩子來說，假期的利用就在於課外了，比如文學作品的大量閱讀，英語作品的大量誦讀，讀萬卷書行萬里路等等。