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1 # yykk135
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2 # 小亮侃車
稻穀、小麥、高粱、棉花、桂花樹、梨樹、松樹、茶樹、秋雨等等。
秋天來了，天高雲淡，蔚藍的天空中，大雁成群結隊地飛往南方，它們有時排著“一”字形，有時排著“人”字形。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅於二月花”啊!
在秋天裡，大部分花已經失去了往日的風采，花瓣已經落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇鬥豔，裝點了城市，美化了環境。
秋天是莊稼成熟的季節，也是農民伯伯最喜愛的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，穀子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風吹得樂出了聲……
關於《秋天來了》的指導
第一次寫話指導得到各位家長的大力支援，
小孩的寫話興趣也到
了前所未有的高度。感謝各位家長，讓我們再接再厲！
這次寫話的主題是
《秋天來了》
，
在課堂上我們進行了口語交際，
我給了孩子兩個選擇：一是可以看圖寫話，就寫書中
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面的圖；二
是不寫圖，將自己眼中的秋天寫下來。
先說打算看圖寫話的，家長怎樣指導呢？
1
、
觀察圖畫要有順序：
從上到下，
從遠到近。
依次可以寫大雁、
落葉、菊花和小朋友。
2
、寫出事物秋天的特點：如大雁排著整齊的隊伍，飛向南方。
小朋友穿上了長袖衣服，來到草地上，快樂地捉迷藏。
3
、
表達時用上好詞好句。
如學過的
“秋色宜人、
金風送爽”
等，
還可以用上生動的比喻：
秋天來了，
樹葉從枝頭上飄落下來，
每一片
葉子就像一個個小小的跳傘員，美麗極了！
4
、一段話寫完後，要有總結。如：秋天真美啊！我愛秋天！
如果打算寫自己眼中的秋天，家長可以怎麼指導呢？
1
、
先請孩子說說，打算寫秋天的哪些變化，然後幫助孩子進
行歸類分別描寫：動物、果園、莊稼、小朋友
……
2
、
然後試著開個好頭。如：秋天，是一幅色彩豔麗的圖畫。
畫上有的梨、
紅彤彤的蘋果、
金燦燦的稻子，
還有像火把一樣
的高梁。
3
、
試著寫一個精彩的結尾：我喜歡秋天，因為那是勤勞的人
們用汗水描繪出的圖畫。
無論打算看圖寫話，還是自己寫，都
應先說，再打草稿，修改後
抄寫在寫話紙上。
讓我們的孩子在不斷的修改中，
去發現寫話是一件
精益求精
的事情。
最後，別忘了配上色彩鮮豔的圖畫哦！