想象面前的是一杯剛沏好的茶，上面還漂著一片小小的茶葉。要喝茶，可水很燙還有漂浮的茶葉，所以要把它吹冷點，秀氣的人會輕輕的吹，同時也要吹開那片茶葉。蕭的氣息也是這樣的——微笑，上下嘴唇形成很小很細的逢，控制你的嘴部肌肉，把氣息集中到那一片小茶葉上（這個茶葉就是蕭的吹口）輕輕的吹開它，把它吹到茶杯的另一端去。並且不要把水吹得水花四濺（水是燙的哦）這樣筒音就很容易吹響了。不能急，不能緊，越急越緊 音就吹的越不好“心亂則音噪，心淨則音純. 心慌則音誤 心安則音清”
想象一下古時吹簫者，竹林深處，踏著清晨的雨露，沐浴著一縷縷Sunny。抑或是煮酒沏茶，和朋友撫琴吹簫。想象一下那樣的意境，吹簫的時候就能多了幾分泰然與逍遙。
延伸：練習吹簫的基本知識
連貫圓滑音
吹簫並不需太多氣，只要方法得當，口風正確，很輕鬆便能把簫吹響。之所以覺得累，主要是嘴型不對，浪費大量氣息所致。而只要學會運用正確的呼吸方法，吹簫對身體是有好處的。
滑音是用手指和氣息的作用使音程之間發出一種連貫圓滑音的技巧，其效果與絃樂器上單指抹弦相似。
滑音是用手指和氣息的作用使音程之間發出一種連貫圓滑音的技巧。民間又稱“抹音”或“捻音”。滑音是用手指在音孔上的逐漸依次開放或關閉，其效果與絃樂器上單指抹弦相似。
滑音是一種最常用的手指技巧。它使音程關係從級進改變為滑進，因而適應於一些優美宛轉的旋律或戲曲人聲的模仿，尤其在北方樂曲中應用得最為廣泛。
1.上滑音
由較低的音開始上滑到另一較高的音，叫做“上滑音”。其奏法是：使手指由較低音的音孔向較高音的音孔，順次逐個圓滑地漸漸抬起，即使手指由下而上地逐漸開放音孔來發音。同時，氣息要由緩漸急，並使風門由大漸小，口勁由小漸大。
2.下滑音
由較高的音開始下滑到另一較低的音，叫做“下滑音”。其奏法是：使手指由較高音的音孔向較低音的音孔，順次逐個圓滑地漸漸落下，即使手指由上而下地逐漸關閉音孔所得到的效果。同時，氣息要由急漸緩，使風門由小漸大，口勁由大漸小。
3.復滑音
由低到高又到低或由高到低又到高的音。
以上就是學習吹簫時需要注意的關鍵技巧，掌握學習吹簫的這些重要技巧，才能有更好的學習效果。所以，學習吹簫時，一定要注意上面這些重點知識。
高超吹音
高超吹音，初學者可能吹不出來。有兩個原因，一是口形不對；二是樂器本身質量不好。這沒有多大關係，因為超高音不常用或者根本不用，簫也能象笛子一樣吹出超高音來。
筒音的第二個八度音和它上面的二度音，這兩個音應該能吹出來。
高音5、6兩個音符是高超吹音。這兩個音在難度較大樂曲時會經常遇到。練習這兩個音時嘴勁要硬，底氣要給足，這種民間說法很貼切，應這樣理解：嘴要繃住勁，風門開得小一點，口風更集中，丹田將整個氣息控制住，高音5、6兩個音是不難吹出來的。
簫的泛音
泛音指法不常用。簫的泛音列裡五度音最為明亮。從理論上說，所有音孔都有泛音，但簫所能吹出的泛音只有筒音和一、二、三孔。實際上G調簫高音5的另一種指法就是1的泛音，以G調簫為例，筒音和一、二、三孔音可吹出五度泛音。這個筒音不是指的低音5，而是中音區的5。一、二、三孔也是中音區的6、7和高音區的1。
想象面前的是一杯剛沏好的茶，上面還漂著一片小小的茶葉。要喝茶，可水很燙還有漂浮的茶葉，所以要把它吹冷點，秀氣的人會輕輕的吹，同時也要吹開那片茶葉。蕭的氣息也是這樣的——微笑，上下嘴唇形成很小很細的逢，控制你的嘴部肌肉，把氣息集中到那一片小茶葉上（這個茶葉就是蕭的吹口）輕輕的吹開它，把它吹到茶杯的另一端去。並且不要把水吹得水花四濺（水是燙的哦）這樣筒音就很容易吹響了。不能急，不能緊，越急越緊 音就吹的越不好“心亂則音噪，心淨則音純. 心慌則音誤 心安則音清”
想象一下古時吹簫者，竹林深處，踏著清晨的雨露，沐浴著一縷縷Sunny。抑或是煮酒沏茶，和朋友撫琴吹簫。想象一下那樣的意境，吹簫的時候就能多了幾分泰然與逍遙。
延伸：練習吹簫的基本知識
連貫圓滑音
吹簫並不需太多氣，只要方法得當，口風正確，很輕鬆便能把簫吹響。之所以覺得累，主要是嘴型不對，浪費大量氣息所致。而只要學會運用正確的呼吸方法，吹簫對身體是有好處的。
滑音是用手指和氣息的作用使音程之間發出一種連貫圓滑音的技巧，其效果與絃樂器上單指抹弦相似。
滑音是用手指和氣息的作用使音程之間發出一種連貫圓滑音的技巧。民間又稱“抹音”或“捻音”。滑音是用手指在音孔上的逐漸依次開放或關閉，其效果與絃樂器上單指抹弦相似。
滑音是一種最常用的手指技巧。它使音程關係從級進改變為滑進，因而適應於一些優美宛轉的旋律或戲曲人聲的模仿，尤其在北方樂曲中應用得最為廣泛。
1.上滑音
由較低的音開始上滑到另一較高的音，叫做“上滑音”。其奏法是：使手指由較低音的音孔向較高音的音孔，順次逐個圓滑地漸漸抬起，即使手指由下而上地逐漸開放音孔來發音。同時，氣息要由緩漸急，並使風門由大漸小，口勁由小漸大。
2.下滑音
由較高的音開始下滑到另一較低的音，叫做“下滑音”。其奏法是：使手指由較高音的音孔向較低音的音孔，順次逐個圓滑地漸漸落下，即使手指由上而下地逐漸關閉音孔所得到的效果。同時，氣息要由急漸緩，使風門由小漸大，口勁由大漸小。
3.復滑音
由低到高又到低或由高到低又到高的音。
以上就是學習吹簫時需要注意的關鍵技巧，掌握學習吹簫的這些重要技巧，才能有更好的學習效果。所以，學習吹簫時，一定要注意上面這些重點知識。
高超吹音
高超吹音，初學者可能吹不出來。有兩個原因，一是口形不對；二是樂器本身質量不好。這沒有多大關係，因為超高音不常用或者根本不用，簫也能象笛子一樣吹出超高音來。
筒音的第二個八度音和它上面的二度音，這兩個音應該能吹出來。
高音5、6兩個音符是高超吹音。這兩個音在難度較大樂曲時會經常遇到。練習這兩個音時嘴勁要硬，底氣要給足，這種民間說法很貼切，應這樣理解：嘴要繃住勁，風門開得小一點，口風更集中，丹田將整個氣息控制住，高音5、6兩個音是不難吹出來的。
簫的泛音
泛音指法不常用。簫的泛音列裡五度音最為明亮。從理論上說，所有音孔都有泛音，但簫所能吹出的泛音只有筒音和一、二、三孔。實際上G調簫高音5的另一種指法就是1的泛音，以G調簫為例，筒音和一、二、三孔音可吹出五度泛音。這個筒音不是指的低音5，而是中音區的5。一、二、三孔也是中音區的6、7和高音區的1。