大多跟拼音相同，部分有區別。
用子音和母音解釋的話
有五個母音 a、i、u、e、o，分別讀“阿、一、烏、埃、凹”
要注意的是e讀“唉”，o讀“凹”不讀“哦”，讀u的時候嘴唇不要太突出
子音有k、t、n、h、s、m、r、y,濁音子音d、b、j、z，和母音組合就行
要注意的地方有：
r讀拼音裡l的音
tu（或tsu）讀“次”的音
ti（或chi）讀“七”的音
si（或shi）讀“西”的音
su有點像“絲”而不是“蘇”
ds和拼音中z相同，ts和拼音中c相同
zu有點像“茲”而不是“租”（兩個音之間的感覺）
zi和ji一樣讀“機”
ju和zu一樣
關於組合，應該是說長音、促音、拗音等。
首先要了解日文發音的節奏，一個假名一拍的感覺。然後就好理解了。
促音，就是小寫的つ，羅馬音一般用雙寫的子音表示，如
ちょっと（tyotto）和がっこう（gakkou）
促音不發音，類似於音樂中的空拍。比如gakkou讀作“ga_ko-”,下劃線表示空拍，短橫線表示長音。
問題中tto就是っと，如ずっと，讀作“zu_to(茲_滔)” =_=
長音，就是拉長一拍，發生在母音上，羅馬音中的表示為
aa、ii、uu、ee（有時候用ei）、ou，或者母音後面加短橫線-
如上述がっこう中的こう，寫作kou，是o的長音。
拗音，是母音（韻母）為i的音後面加上子音為y的音組成，後一個假名小寫，但是隻發一拍的音，就是連起來讀。
如ki+yo就是kyo（きょ），把k、i、o連在一拍裡讀，ji+yo就是jyo（じょ），把j、i、o連起來。
拗長音，就是拗音再拖一拍，讀得長一點就行，如「今日（きょう）kyou」。
dz應該和ds是一樣的，dzu和dsu和du都是づ，讀音有些像“茲”。
大多跟拼音相同，部分有區別。
用子音和母音解釋的話
有五個母音 a、i、u、e、o，分別讀“阿、一、烏、埃、凹”
要注意的是e讀“唉”，o讀“凹”不讀“哦”，讀u的時候嘴唇不要太突出
子音有k、t、n、h、s、m、r、y,濁音子音d、b、j、z，和母音組合就行
要注意的地方有：
r讀拼音裡l的音
tu（或tsu）讀“次”的音
ti（或chi）讀“七”的音
si（或shi）讀“西”的音
su有點像“絲”而不是“蘇”
ds和拼音中z相同，ts和拼音中c相同
zu有點像“茲”而不是“租”（兩個音之間的感覺）
zi和ji一樣讀“機”
ju和zu一樣
關於組合，應該是說長音、促音、拗音等。
首先要了解日文發音的節奏，一個假名一拍的感覺。然後就好理解了。
促音，就是小寫的つ，羅馬音一般用雙寫的子音表示，如
ちょっと（tyotto）和がっこう（gakkou）
促音不發音，類似於音樂中的空拍。比如gakkou讀作“ga_ko-”,下劃線表示空拍，短橫線表示長音。
問題中tto就是っと，如ずっと，讀作“zu_to(茲_滔)” =_=
長音，就是拉長一拍，發生在母音上，羅馬音中的表示為
aa、ii、uu、ee（有時候用ei）、ou，或者母音後面加短橫線-
如上述がっこう中的こう，寫作kou，是o的長音。
拗音，是母音（韻母）為i的音後面加上子音為y的音組成，後一個假名小寫，但是隻發一拍的音，就是連起來讀。
如ki+yo就是kyo（きょ），把k、i、o連在一拍裡讀，ji+yo就是jyo（じょ），把j、i、o連起來。
拗長音，就是拗音再拖一拍，讀得長一點就行，如「今日（きょう）kyou」。
dz應該和ds是一樣的，dzu和dsu和du都是づ，讀音有些像“茲”。