童話是兒童文學的一種。這種作品透過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動、故事情節往往離奇曲折、引人入勝。

童話又往往採用擬人的方法,舉、鳥獸蟲魚、花草樹木、整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情。使它們人格化。

特點：童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材，它按照兒童的心理特點和需要，透過豐富的幻想和誇張的手法來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的。

擴充套件資料

童話故事的三個類別：

在簡單的童話故事裡，意象表達著身體的發展程序，比如，有些童話故事裡的死亡和重生就與兒童的發育階段有關聯，如與掉乳牙及青春期這兩個發育階段有關。

而有些童話故事則與靈性發展比較接近，例如：三兄弟都試圖去幹某件事情，其中那個最小的，常常被描寫得一無是處，他的哥哥們做得失敗的事情，而他卻成功地做到了。

“最小”的弟弟就是意志的意象，而意志在三種靈性力量中就是最“年輕”的：思考、情感、意志。這一主題在挪威民間故事中特別常見。

最後一類童話故事，是關於人類在精神世界的起源、人類降生到地球、人類以人的形態在地球遭受到的禁錮、以及人類的最後豁免。這一主題在“白雪公主”中得到了最完美的表達。

童話是兒童文學的一種。這種作品透過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動、故事情節往往離奇曲折、引人入勝。

童話又往往採用擬人的方法,舉、鳥獸蟲魚、花草樹木、整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情。使它們人格化。

特點：童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材，它按照兒童的心理特點和需要，透過豐富的幻想和誇張的手法來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的。