1、孩子注意力不集中
小孩子總是容易被新鮮的事物所吸引，當他們在做一件事情的時候，很難全神貫注地把精力都集中在手頭的事情上，一有其他有趣的事情，他們就會分心。這在很大程度上面影響了他們的做事效率，就變成了家長眼中拖拉的樣子。
8歲的張爽是二年級的學生，可她的父母卻為孩子的學習操碎了心。因為張爽寫作業時總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會兒玩橡皮，一會兒吃鉛筆，要麼咬手指，而且寫一會兒就起來溜達一圈，到外摸摸看看。這樣的寫法怎麼能快起來？一個小時的作業常常兩三個小時都寫不完，所以每天總是很晚才能睡覺。張爽為了作業的事經常挨爸爸的責罵。
這個案例屬於典型的做事拖拉、注意力不集中的案例。這種情況在小學低年級的孩子中尤其多，這些孩子由於年齡較小，他們的注意力時間比較短，一般在15—20分鐘左右，如果讓他們連續做作業超過20分鐘，他就會坐不住，寫一個字走神5分鐘，當然作業就拖拖拉拉了。因此，家長可以讓這樣的孩子分段寫作業。就是放學回家後，問問孩子總共有多少作業，以20分鐘為一段，做20分鐘作業後，休息一會。這樣孩子更容易集中注意力完成作業。
2、孩子沒有時間觀念
小孩子做事情拖沓是因為在他們的觀念裡面還不知道時間是什麼東西。家長看到孩子做事總是很拖拉可以舉一些例子來跟孩子講清楚時間的概念，讓孩子意識到時間的寶貴性。
小孩子的自控能力都比較差，做事情的效率很難跟大人一樣高，家長應該想方設法讓孩子理解時間的概念，給孩子限定一個時間，讓孩子在規定時間內完成家長交代的事，讓孩子慢慢養成集中精力、不拖拉的習慣。
3、孩子害怕做錯
現在很多家長都有一種望子成龍的心理，於是就對孩子的要求越來越高，而孩子在完成一件事情以後，做的不夠完美，這個時候是得不到家長的誇張的，反而有可能換來指責，於是孩子就會對家長的要求產生一種恐懼抗拒的心理，就算是自己感興趣的事情，他們的內心也會有恐懼，而這種恐懼就促使他們不去做，或者晚一點做，於是就會產生這種拖拉磨蹭的情況！
（三）家庭影響
1、孩子拖拖拉拉的行為可能與父母自身的行為有關。有些父母平時喜歡邊吃飯邊看電視或報紙，有些父母也會因為疲倦或懶惰而拖延該完成的工作，這些行為在潛移默化間影響孩子，非常容易使孩子養成注意力不集中、做事情拖拖拉拉等不良習慣。因此，父母不妨先自我檢查，為孩子做個好榜樣。
2、孩子拖拉與父母溺愛不無關係。對孩子小心服侍、百般溺愛，是許多家長對待孩子的共同方式，以女性更為突出。具體表現在：早晨親親摸摸，拉出被窩，穿好衣裳，擠了牙膏，餵了早餐，送進學校；中午接進大門，端上飯碗，又哄又勸，吃完午飯，整好衣服，再送學校；晚上一進家門，就說好累，書包一扔，開啟電視，就勢一躺，說是換腦，又催又哄，開啟書包，作業攤開，家長陪著，好不容易，作業完了，家長趕忙，整理書桌，倒好熱水，給娃洗腳，鋪床弄被，哄孩入睡。這一天孩子的事情，家長全包了。
以上所說，雖然可能不盡相同，但這是現實。而所溺愛的這些孩子，卻並不理解家長的關愛，認為理所當然。事事依賴家長，起床拖拉，走路拖拉，做作業拖拉，直到拖拉得讓人頭痛。
1、孩子注意力不集中
小孩子總是容易被新鮮的事物所吸引，當他們在做一件事情的時候，很難全神貫注地把精力都集中在手頭的事情上，一有其他有趣的事情，他們就會分心。這在很大程度上面影響了他們的做事效率，就變成了家長眼中拖拉的樣子。
8歲的張爽是二年級的學生，可她的父母卻為孩子的學習操碎了心。因為張爽寫作業時總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會兒玩橡皮，一會兒吃鉛筆，要麼咬手指，而且寫一會兒就起來溜達一圈，到外摸摸看看。這樣的寫法怎麼能快起來？一個小時的作業常常兩三個小時都寫不完，所以每天總是很晚才能睡覺。張爽為了作業的事經常挨爸爸的責罵。
這個案例屬於典型的做事拖拉、注意力不集中的案例。這種情況在小學低年級的孩子中尤其多，這些孩子由於年齡較小，他們的注意力時間比較短，一般在15—20分鐘左右，如果讓他們連續做作業超過20分鐘，他就會坐不住，寫一個字走神5分鐘，當然作業就拖拖拉拉了。因此，家長可以讓這樣的孩子分段寫作業。就是放學回家後，問問孩子總共有多少作業，以20分鐘為一段，做20分鐘作業後，休息一會。這樣孩子更容易集中注意力完成作業。
2、孩子沒有時間觀念
小孩子做事情拖沓是因為在他們的觀念裡面還不知道時間是什麼東西。家長看到孩子做事總是很拖拉可以舉一些例子來跟孩子講清楚時間的概念，讓孩子意識到時間的寶貴性。
小孩子的自控能力都比較差，做事情的效率很難跟大人一樣高，家長應該想方設法讓孩子理解時間的概念，給孩子限定一個時間，讓孩子在規定時間內完成家長交代的事，讓孩子慢慢養成集中精力、不拖拉的習慣。
3、孩子害怕做錯
現在很多家長都有一種望子成龍的心理，於是就對孩子的要求越來越高，而孩子在完成一件事情以後，做的不夠完美，這個時候是得不到家長的誇張的，反而有可能換來指責，於是孩子就會對家長的要求產生一種恐懼抗拒的心理，就算是自己感興趣的事情，他們的內心也會有恐懼，而這種恐懼就促使他們不去做，或者晚一點做，於是就會產生這種拖拉磨蹭的情況！
（三）家庭影響
1、孩子拖拖拉拉的行為可能與父母自身的行為有關。有些父母平時喜歡邊吃飯邊看電視或報紙，有些父母也會因為疲倦或懶惰而拖延該完成的工作，這些行為在潛移默化間影響孩子，非常容易使孩子養成注意力不集中、做事情拖拖拉拉等不良習慣。因此，父母不妨先自我檢查，為孩子做個好榜樣。
2、孩子拖拉與父母溺愛不無關係。對孩子小心服侍、百般溺愛，是許多家長對待孩子的共同方式，以女性更為突出。具體表現在：早晨親親摸摸，拉出被窩，穿好衣裳，擠了牙膏，餵了早餐，送進學校；中午接進大門，端上飯碗，又哄又勸，吃完午飯，整好衣服，再送學校；晚上一進家門，就說好累，書包一扔，開啟電視，就勢一躺，說是換腦，又催又哄，開啟書包，作業攤開，家長陪著，好不容易，作業完了，家長趕忙，整理書桌，倒好熱水，給娃洗腳，鋪床弄被，哄孩入睡。這一天孩子的事情，家長全包了。
以上所說，雖然可能不盡相同，但這是現實。而所溺愛的這些孩子，卻並不理解家長的關愛，認為理所當然。事事依賴家長，起床拖拉，走路拖拉，做作業拖拉，直到拖拉得讓人頭痛。