本人教英語將近二十年，見識過各種水平外教。個人認為外教對孩子的語音非常重要，因此務必保證外教的口音要儘可能標準。另外，如果孩子外語已經有了一定基礎，跟外教多交流會提高實際應用能力，並且學到地道的表達。除此之外，外教的作用就不那麼明顯了，很多方面中教也完全能做到。

我家孩子從三歲半開始學外語，一直是全外教課，現在快七歲了，也一直在上！我覺得孩子的發音和口語包括聽力都不錯，尤其是發音，這也是我不敢自己教的原因，我怕把孩子帶偏了！弱項應該是語法，不過現在很多機構也在中國化，由於疫情，最近線下挪到線上了，昨天外教講的三種時態：過去時、現在進行式、和將來時，我覺得講的也不錯，只是用外語講出來了，沒有我們講的詳細，但是反覆練應該也行。

我家寶寶三週歲上個月把早教200多節全部刷完課後開始報網課了，為了節省時間也為了發音準確吧，我不懂英語教不了又擔心孩子不能好好學浪費錢先試聽課學了學，看孩子能老老實實的坐在那裡和外教互動放心的報了大課包安排每週兩節。語文、思維之類的都是報的網課每天陪他打卡，反正以後能報網課就絕對不報線下，特別我們這裡十八線小城市哪有那麼多高水平的培訓班老師還是網課的更專業，除外教固定時間其他課都時間自由也地域自由，不想孩子每天學校和學習班那麼生活，週末出去戶外活動。

不要怪我說粗話，除了騙錢就是個屁！外教就是機構拿來收割孩子家長智商稅的工具而已！說白了其實不是機構壞而是蠢家長太多了！你以為外國教師講的是純英式或美式發音嗎？告訴你很多外籍老師連教師證都沒有在他們本國很可能只是個農民！還有很多來自菲律賓呀，連非洲的都有，我在上海就遇到過很多這樣的假老師。我的意思是學英語根本不需要花這麼多錢和這麼多時間，本來5元可以買到的東西你非要拿500或5000去買不是不可以完全可以（因為你錢多沒人會說你）。

我女兒七歲，牛津樹讀到第五冊，現在馬上就要讀完了，在同齡人當中，她的進度不算快，帶孩子堅持閱讀已經一年，現在已經轉為興趣，每天不讀就像是缺了點兒什麼，現在除了家庭作業以外，每天半小時英語閱讀，半小時語文課外閱讀，還算是比較省心。

牛津樹閱讀每天都是我在監督，因為擔心口語不標準，所以還輔助給孩子看一些兒童版的英文電影，她的閱讀也是以點讀筆輸出為主，遇到一些比較難讀的單詞，我會給他她逐步分解，現在孩子已經會認很多音標，只要把音標標註上，基本上都能讀對。

我家女兒的英語閱讀歷程也是很艱難的，一開始去過外教班，是去商場的時候被一個外教老師攔住了，給了一張宣傳單頁，當時有一節的試聽課，我和老公帶著孩子去試聽，整堂課是40分鐘，孩子坐在那裡跟外教有互動，課上的也很開心，整節課下來只學了兩個單詞，Tiger和monkey，第二次的試聽課安排在下一週，在這一週當中，我不停地讓孩子複習這兩個單詞，但最後孩子只成功的記住了一個tiger，猴子怎麼說就完全不記得了。

第二次試聽課後，我和老公感覺也不太理想，這時候諮詢老師就開始給我們談價錢，總體算下來，一週一節課，每節課40分鐘的教課時間，20分鐘的遊戲時間，一年算下來的費用大概是1萬多塊錢。

我也詢問了過周圍的寶媽，他她們告訴我，孩子上了一年多的外教，也僅僅是記住了一些日常的單詞，感覺1萬多塊錢花的也不是太值，一位小學英語老師的同學告訴我，像我們這種三線城市，外教很多都不是很專業，有的帶有很濃重的地方口音，我們根本都聽不出來，他們也沒有什麼資質，只是一些外交機構請來裝點門面的，所以讓他們來教孩子，最後的結果就可想而知了。

後來我們又陸續的試過幾個機構，效果都大差不差，我和老公準備自己教英語，每天也會輔助一些口語化的動畫片和小影片，感覺孩子現在的英語水平，應付小學英語是完全沒有問題的，偶爾自己玩耍的時候還能蹦出一些句子和短語。

不可否認，孩子跟著專業的外教確實是不錯的，在一些一線城市，有條件的家庭都會把孩子送去國際學校，比如一些明星的孩子，她們在很小的時候就能夠跟外華人流暢地對話，這種學習環境當然是最理想也是最好的，但一般的家庭在英語培養上還是有欠缺的，建議如果選擇外教，就要貨比三家，找一個比較靠譜的老師，英語就是一門語言和工具，要時常的練習，一週一次的外交課，對孩子其實也起不到什麼關鍵性的作用，建議還是經常在家中模擬英語環境，讓孩子對英語產生興趣。

孩子三到八歲是英語啟蒙的最好階段，不可否認外教的作用，但孩子越小，父母就越不能急於求成，培養對英語的興趣才是最重要的，此外環境也非常重要，需要父母付出很大的精力，持之以恆才能看到不錯的效果

再多的重要取決於家長的重視，而且現在我們國家也快取消英語進入高考，重視國語！

中國社會現在發展突飛猛進，未必就要崇洋媚外，而且現在科技的發達，混語交流其實很簡單，沒必要讓孩子在學習重擔上增加外教，應該多發展孩子興趣，因為興趣是孩子最好的老師，而不是隨波逐流看到那麼多人選外教學英語忽視了孩子的興趣！！！

英語氛圍，一個能用外語與孩子溝通的人。對孩子的口語表達，外語的學習真的很重要！也可以養成好的學習興趣。前提是孩子和外教有充分交流，不然外華人那麼多，你不交流，沒什麼用的吧。

語言是一門學課，如果當作任務、考試去學習，永遠只是應試；如果是興趣，那便事半功倍。

當她是一門語言的時候，你得了解當地的文化，歷史。才能更好的學習語言。

加油吧，從“娃娃”抓起？

對於咱們的應試考試來說，沒有多重要，還是中教更懂得適應考試。對於思維方式來說，可能多一種思維模式，語音更自然