讀這首詩的時候內心要懷著美好的感情和嚮往,因為是首含蓄的愛情詩,所以要特別注意不要高聲朗讀,以免破壞了詩中的含蓄美和意境,最好是配上舒緩的音樂,這樣效果會更好。

每個人的理解不同，重音和節奏的掌握也就不同，我僅從的個人出發談一下。

我們從朗誦的角度把這首詩分為幾個部分依次來說： 我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果愛你—— 絕不學痴情的鳥兒 為綠蔭重複單調的歌曲； 也不止像泉源 常年送來清涼的慰藉； 也不止像險峰 增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。在這一部分，詩人透過襯托的手法，突出自己不願意要的各種愛情。那麼，能夠突出這幾種愛情特點的詞句就是重點。這幾種意象（凌霄花、鳥兒、泉源、險峰）需要重讀，但是次重讀，最需要重讀的是炫耀、單調、常年、增加你的高度，襯托你的威儀。這些詞彙最容易表達感情。在這一個大層次裡，還有小層次。當說凌霄花和鳥兒的時候，多少帶有點鄙視；泉源和險峰則完全是一種奉獻的愛情，所以要讀出那種“雖然可圈可點，但我並不期待”的感覺。最後，“甚至日光，甚至春雨”，音調要揚上去。不，這些都還不夠！ 我必須是你近旁的一株木棉， 作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下 葉，相觸在雲裡。每一陣風過 我們都互相致意， 但沒有人 聽懂我們的言語。這裡表明了自己的態度，然後訴說了一種執著與默契。當詩人表明態度的時候，木棉、樹、站，要重讀， 不夠、近旁要次重讀。“不夠”一詞要讀得堅定有力，這個“站”字，不但要重讀，還要讀出深情。當詩人訴說執著與默契的時候，“根，緊握在地下，葉，相觸在雲裡”呼應的感覺一定要讀出來，句子本身在呼應，所說的感情也在呼應。這一句話中，“緊握”“相觸”二詞要強調，但不是以重音的方式強調，而是以堅定且滿懷深情的方式強調。最後，“沒有人”可以重讀。你有你的銅枝鐵幹 像刀、像劍，也像戟； 我有我的紅碩花朵 像沉重的嘆息， 又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂； 我們共享霧靄、流嵐、虹霓。彷彿永遠分離， 卻又終身相依。這一部分，出現了很多的意象，我們完全可以根據意象及形容詞本身給我們的感覺去讀。這一部分的節奏感一定要把握好，其語速變化這裡沒法細說，希望你自己好好體會一下。最後“終身相依”一定要語速放慢且深情，“終身”二字要加強。這才是偉大的愛情， 堅貞就在這裡： 愛—— 不僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅持的位置，足下的土地。最後一部分，我們要把感情昇華。這一部分很多字詞讀起來都有難度，因為一個字所包含的可能就是很有分量的感情。第一個字“這”，其中既有感情，又有思考，指代了作者想要的愛情，分量何其重也，所以，“這”字讀完了要有挺頓，但是由於要切合整體節奏，停頓不宜太長。同樣，“偉大”、“堅貞”，也不可小視，至少要用重音將其突出一下。最後一句話，說實話，我自己都覺得沒有理解，所以我誦讀的時候只是採取一般處理方法，也不知對不對。“愛”字舒緩深情，“不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置”這兩句稍快一點，最後“足下的土地”讀得堅毅且有回味感一些。