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  • 1 # 張老師生涯課堂

    感謝邀請!受到國家政策的影響,2019年報考師範類院校的熱度有所上升。師範類院校主要有三大類專業——師範生方向專業,非師範生專業以及普通專業。如果將來想當老師,建議在志願填報的時候可以針對師範生方向的專業進行填報。物理學專業師範方向目前也是比較熱門的一個專業,將來畢業之後主要的方向就是進學校當物理老師。

    新高考之“物理”博弈

    在新高考改革的初期,浙江省採取的7選3方式,物理作為非必選科目遭到了很多同學的棄選。在文理分科時期物理選擇的學生佔比可達70%,但在新高考改革初期,浙江省的物理選擇比例一度降到了20%以下。

    隨後,省教育考試院又做出了相應的政策調整。2018年江蘇、河北、湖南等8省選不採取“3+1+2”模式,物理與歷史是2選1的科目。在政策保障下,這些省份沒有出現大量棄考物理的現象。(化學好像被拋棄了)

    物理老師一度陷入崗位危及

    之所以講新高考改革問題,是因為改革初期出現了部分物理老師轉崗的情況——選課的同學大量較少,導致部分學校物理老師沒有物理課可教。長遠來看也將影響物理學專業師範類志願的報考。好在新高考政策升級之後,這一個現象得到了好轉。

    當物理老師需要熱情與鑽研精神

    教師工作不少家長都比較羨慕,但是不少考生卻不願意選擇。教師需要奉獻精神,樂於幫助考生,並能夠以此為樂。有人說教師有寒暑假,但老師週期性重複——高中老師三年一屆,時間久了沒有一種奉獻精神,很難在教師崗位上做出成績。物理學需要的是一種鑽研精神,儘管師範方向遠離一線的探索實驗,但作為老師也要保持一種對於行業發展的關注與瞭解。智友這樣才能培養出更優秀的物理人才。

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