“十年樹木，百年樹人”意在形容教育的成本巨大。這句話到今天也不過時，教育需要大量的金錢和精力，對於父母和社會來說成本遠高於植樹。出於一種遊戲心態，我想對這句話的含義進行再解讀。“十年樹木，百年樹人”可以用來形容人性的可塑性和偽善。即從植樹開始，經過十年才可以判斷出樹木是否成材，這十年間，樹木出現的任何倒伏、歪斜都會宣告“樹木”的失敗；同樣，一個人，要等到他百年之後才能蓋棺定論，這時總結他的一生才能判斷出當初的培養是否達到了預期，有的人年輕時走了很多彎路，中年奮起，此後成為道德的堅定捍衛者，又有的人善於偽裝，給人以良善的印象，在潛伏隱忍多年之後，遇到可以肆意妄為的時機，本性暴露，這是“樹人”的失敗，但是百年之後才被發現。

這句話應該是：十年樹木，百年樹人。

釋義

　　樹：培植，培養。十年的時間可以把小樹苗種植成一棵大樹，一百年的時間才可以培育出一個人才。比喻使小樹成材要花費很多時間，培養教育一個人才更不易，要花費更多的時間、精力、財力、物力。百年樹人引申又解：一個人的培養要經過老、中、少三代人的參與才能將一人培養成功，比喻培養人才很難。

詞語出處

　　《管子·權修 第三》：“ 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，木也；一樹百穫者，人也。我苟種之，如神用之，舉事如神，唯王之門。”