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  • 1 # 知識高於一切

    幼兒園的小朋友才3-6歲,心智還沒有發育成熟,怎麼可能會談戀愛呢?

    一起來看看關於戀愛的解釋——談戀愛是一種社會活動,是培養愛情的過程或在愛情的基礎上進行的相互交往,主要是雙方交流與溝通。

    現在社會普遍認為早戀的年齡是15歲左右。

    幼兒園小朋友是不存在戀愛一說的。他們還沒太意識男生女生的區別,所以TA們交朋友只要喜歡誰,就天天跟誰玩一起,喜歡誰,就把零食和玩具分享給誰。

    發現小朋友喜歡與異性小朋友牽手,小擁抱,是不能介定為戀愛模式的,因為TA們有很強的模仿能力,生活中又經常看到父母或者其他人手牽手,相互擁抱等這些行為,潛意識會去模仿。只是單純的好奇模仿。

    有些小朋友會跟父母說,自己喜歡上誰誰誰,不用擔心,這不是大人世界的喜歡,這只是小朋友找到一個有共同興趣愛好的玩伴的那種歡喜。有可能一段時間,這個“心上人”搬家了,轉校了,TA們很快會忘記對方的。

    小朋友間的交往是很單純的,愛交朋友的小朋友通常情商較高,積極向上,做父母的應該給予支援和鼓勵,而不是去糾結孩子是否在談愛。

  • 2 # 美食的風聲

    我家孩子上幼兒園的時候,同時喜歡班上2個女同學,一個是活潑可愛,經常拉他一起做遊戲的女生,因為兒子膽小,只有這個女生願意陪他做遊戲,所以他覺得自己喜歡上她了。還有一個是位表現非常好的女生,幼兒園裡的小班長,她總是受到老師的表揚,每天幫助老師照顧其他的小朋友,兒子感覺很崇拜她,所以,他認為自己也喜歡上她了。

    我曾經逗他:一個男生只能喜歡一個女生,你會怎麼選呢?他說:“沒關係,我可以同時喜歡兩個”。從這裡可以看出,小朋友之間所謂的喜歡,沒有佔有慾和專屬感的,更多的只是喜歡彼此一起做玩伴的感覺,這並不是大人之間存在的,那種正真意義上的戀愛。

    現實中,別看小朋友年紀小,人小鬼大,TA們也有交際圈子的,平時誰跟誰是好朋友,誰跟誰不是好朋友,TA們心裡都清楚得很。為了更好玩,或者不被同學欺負,TA們通常會給自己選擇一個朋友,不管對方是異性還是同性。

    退一步說,幼兒園這個級別的小朋友好感來得快去得快,經常是再好的朋友都抵不過一個好玩的玩具,TA們可以為了搶玩具突然分道揚鑣,很長時間都不理會對方。

    總之呢,幼兒小朋友年紀太小,基本不太可能懂得什麼叫戀愛,什麼是愛情,建議父母不要太過關注,只把相處得比較好的兩位異性小朋友,當普通小夥伴看就可以。也不要對著TA們大驚小怪,導致孩子變敏感了,失去變朋友的能力。

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