不支援。我始終覺得，知識文化是全人類的財富，任何人都可以享受和擁有。

而知識分子創造知識也應該得到回報。但這個回報不應該是經濟利益，而應該是精神財富和獎勵。

我理想中知識社會是這樣的，全人類無償享受知識文化和教育，但是，每個人同時高度尊重創造知識文化教育的人，讓創造知識的人在精神上得到滿足，因為他們創造的就是精神財富。

然後，我不同意每個人都為此付費。因為社會財富不均，如果付費時代到來，那富人就享有絕對的知識教育，窮人就只能享受低階，劣質，廉價的知識，甚至無法享受知識。這樣，加大的不僅是物質上的貧富差距，精神上的貧富差距會更大，比起物質有過之而無不及。

我覺得，要想減少精神差距，應該讓國家政府和公益組織，創立各種獎勵知識創造的基金或獎金，這樣將知識創造定於公益層次，窮人和富人都能享受文化。

公益的價值，扶貧的價值不是說給錢給樓就行了，知識更重要。如果真的知識付費，那脫貧將是一場空。

個人是支援知識付費的，可要先將知識進行分類，分出什麼是有害的智慧財產權，什麼是無害的智慧財產權，什麼是有用的智慧財產權，什麼是必須付的智慧財產權。

比如，想看《魯迅文集》，就必須付費閱讀，因為能讓人看清舊社會，向《平安經》這種書，就不必要付費閱讀，因為讀了會讓人變傻。

比如，愛國主義的歌曲，國家就要花錢將智慧財產權買斷，然後向人民免費提供，讓人民可以免費歌唱，一些會讓人頹廢的歌曲，國家就要限制播放，不讓這種歌出現在公眾場合，讓民眾產生反感。

比如，一些治療癌症的高價藥，國家就不要對它們進行智慧財產權保護，允許國內藥廠仿製，以降低它們的成本，治病救人要緊。

比如，對工業軟體，國家就要進行智慧財產權保護，不讓研發者吃虧，才能更好地促進工業的發展。

總之，知識付費可以，可要先分清是否值得付費。