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  • 1 # 殘陽餘暉3

    首先確定主題。圍繞主題調動所需題材,寫出文章乾枝後,才描出它的葉片。寫文章當然要寫你所熟悉的東西。

    一般文章都有主幹(主線),主幹生出枝丫(場景),枝丫連著幾個或一系列葉片(細節);這樣才形成一個故事的片段,多個片段才形成完整的故事。比如我們寫篇春天的文章。

    川渝早春,已可看見細細而柔軟的草芽,向陽的樹丫上綻開了芽苞。偶爾聽得到鳥兒的鳴叫。仲春的話草兒變綠長高,樹丫上的芽苞已變成葉片,早晨經常可聽到鳥兒鳴叫。

    陽春三月,天沒亮,鳥兒就開吵了。如果在野外,就能看見蜂蝶,蜂蝶在燦爛的山花中盤旋翩翩。這樣寫出來的文章,就有它的脈絡過程,當然也不乏其中的生動。

  • 2 # 心繫教育窮達人

    就自己的體會,談幾點看法。

    其實,寫文章並不難,要寫出精彩文章,則難。之所以言其難,有三個問題要解決。換言之,只要解決了這三個問題,一般就可以寫出精彩文章了。

    一、為什麼寫?

    二、寫什麼?

    “世事洞明皆學問,人情練達即文章”,只要做有心人,時時處處都是文章的素材。就日常生活,衣食住行,柴米油鹽……就知識學習,經史子集,術業專攻……但要寫“精彩文章”,選材則非常重要,這是要下功夫的。

    三、怎樣寫?

    寫文章猶如蓋房子,材料現成了,得熟悉圖紙,組織材料。要寫“精彩文章”,真需要學習寫作基礎知識,學習文體知識,學習閱讀欣賞。按網路語言,要學會“拆文”,反覆揣摩,用心體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,多練習多寫作,日久天長,熟能生巧,自然會有“精彩文章”了。

    一點體會,希望對您有用!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • “曉松奇談”這幾個字是高曉松自己寫的嗎?如何評價其書法水準?