說說我上學時一位女同學(下文簡稱A吧)的事兒吧。當時剛上初一,A剛從一個小山村轉到我們學校上學,她的口音特別重,所以自身就有一些自卑,會去刻意討好我們,而當時被討好的我們就更加有持無恐,尤其男士更壞,把人家書包裡的東西全倒出來,嘲笑A的文具,帶的午餐,幾乎關於她的一切那幾個男生都要嘲弄一番。(有點類似繼承者裡的情節)面對如此情景,女孩更加自卑了,也就更加想要去討好他們,這反而助長了他們的氣焰。到後來這些男生開始公然扯女生的衣服,告訴老師也沒用,因為只要告訴一次,他們放學以後就堵著她不讓走,進行更加激烈的欺凌,那個時候我們都是自己回家,父母也都很忙沒時間接送,而且只要孩子說在學校受欺負了都會覺得是自己孩子的問題,在這種情況之下,A在初二上學期就不來學校了,在一家加油站打工,你以為她離開學校就逃脫魔掌了嗎?那些男生並沒有放過她,加油站一般都建在城市邊緣,後面就是小樹林。有一天中午趁著大家都去吃飯的空當。這四五個男生把A拖進了小樹林強了,你沒聽錯初二的小男生幹了這種事情。這些事是這些男生自己傳出來的,沒有人為女孩聲張,因為女孩自己都選擇了沉默。後來就再也沒有聽到過她的訊息了。不知她現在過得怎麼樣,希望她已經走出陰影。我當時雖然沒有參與,但是作為同學,現在想起來就很慚愧,為何當時做了一個旁觀者,而我們這些人的冷漠無形間有對她造成了多少傷害呢。
其實我想說的還有一點,就是永遠不能把一人想的太好,即使他是個未成年的孩子。校園暴力每天都在發生,如果你的孩子有一些情緒上的問題,活著在學校有一些問題,一定要問清楚,可能她內心已經翻江倒海。但凡當時A的父母能給她支援,就不會發生後來的一系列事情了。
說說我上學時一位女同學(下文簡稱A吧)的事兒吧。當時剛上初一,A剛從一個小山村轉到我們學校上學,她的口音特別重,所以自身就有一些自卑,會去刻意討好我們,而當時被討好的我們就更加有持無恐,尤其男士更壞,把人家書包裡的東西全倒出來,嘲笑A的文具,帶的午餐,幾乎關於她的一切那幾個男生都要嘲弄一番。(有點類似繼承者裡的情節)面對如此情景,女孩更加自卑了,也就更加想要去討好他們,這反而助長了他們的氣焰。到後來這些男生開始公然扯女生的衣服,告訴老師也沒用,因為只要告訴一次,他們放學以後就堵著她不讓走,進行更加激烈的欺凌,那個時候我們都是自己回家,父母也都很忙沒時間接送,而且只要孩子說在學校受欺負了都會覺得是自己孩子的問題,在這種情況之下,A在初二上學期就不來學校了,在一家加油站打工,你以為她離開學校就逃脫魔掌了嗎?那些男生並沒有放過她,加油站一般都建在城市邊緣,後面就是小樹林。有一天中午趁著大家都去吃飯的空當。這四五個男生把A拖進了小樹林強了,你沒聽錯初二的小男生幹了這種事情。這些事是這些男生自己傳出來的,沒有人為女孩聲張,因為女孩自己都選擇了沉默。後來就再也沒有聽到過她的訊息了。不知她現在過得怎麼樣,希望她已經走出陰影。我當時雖然沒有參與,但是作為同學,現在想起來就很慚愧,為何當時做了一個旁觀者,而我們這些人的冷漠無形間有對她造成了多少傷害呢。
其實我想說的還有一點,就是永遠不能把一人想的太好,即使他是個未成年的孩子。校園暴力每天都在發生,如果你的孩子有一些情緒上的問題,活著在學校有一些問題,一定要問清楚,可能她內心已經翻江倒海。但凡當時A的父母能給她支援,就不會發生後來的一系列事情了。