源有頭，事有主！把那屢教不改的學生交給他的監護人一一家長！學校管理學生，管不了就不要硬管！會引火燒身！就這麼簡單！

題主麻煩喲！不過嘛，我並不贊同你對待孩子的方式方法。具體給出如下建議，供參考啦。

一是講究原則。我這裡說的原則，決不是你心目中的原則，而是依法依規的原則。比如既然是學生，那就憑學習成績說話（其實咱孩子學習成績尚好），那就必須遵守校紀校規（上課學習時間出去玩就不行），不認真完成作業不行（估計咱孩子良好學習習慣養成還不錯，學習投入雖然不足，實際上學習效率、效果尚好）。再就是畢竟是未成年人，又是女孩，所以到哪裡去玩、和誰在一起玩，必須讓家長知道，而且絕對不可以在外過夜，晚上回家時間不得太晚（比如夏天10點冬天9點）。不得做違法的事情（相信孩子自己有數的）。處此之外，對於孩子的行為，“法無禁止即可為”，這樣就好了，不再有其他原則了。

二是尊重孩子。每個人的世界觀都是存在個體性差異的，更何況代溝啦！所以，尊重孩子的情趣愛好，切莫把自己的世界觀強加給孩子。比如說你覺得孩子愛交友遊玩這樣不好，實際上只要不翹課、不幹壞事，孩子透過交友遊玩得到了快樂，這樣有什麼不好的呀！實際上，家長都是愛孩子的，家長的父愛母愛，說到底就（應該）是希望孩子快樂。所以，每每當你反對孩子的某個具體行為的時候，你不妨捫心自問一下，孩子的行為她自己快樂嗎？你的管束孩子快樂嗎？希望這樣能幫助你明白每一次對孩子的管束究竟是不是科學合理。

三是天倫之樂。只要不違法亂紀，孩子的行為習慣即便是與自己的希望不一樣，那也僅僅是孩子的“個性”而已。嘗試觀察她的個性，體會孩子從中的樂趣，欣賞孩子的個性，為孩子的與眾不同而自豪。這樣，你就會輕鬆起來，就不會覺得無奈和辛苦了，同時親子關係也親密無間了。親子之間相互信任，孩子的去向自然就能應你的要求隨時告訴你，自然就不會說謊期滿家長和老師了。

四是關注孩子成長（抓好學習）。把提高、穩定學習成績，做為準許孩子交友遊玩的籌碼。比如，這次英語測驗成績不理想，所以這個週末就不許出去玩了，並讓她做出抓上英語成績的承諾；這次期中考試班級排名進步了，看看孩子有些什麼心願需求，比如買名牌鞋子衣服、週末度假、看電影，或者直接發獎金（零花錢），滿足孩子。

最後，我要說一下，其實咱這孩子滿好的，要懂得珍惜和欣賞。現在許多孩子，家長都安排補習班，雖然成績上會好些，但自主學習的能力長期受抑制，將來走向工作崗位就是劣勢了。而咱的孩子呢，學習經歷投入雖然有限，學習成績尚可，足以說明學習效率效果好，能力出眾。如果到了高三臨近高考，學習壓力大了，玩得少了，學習時間多了，“衝刺”的優勢就會顯示出來。而且即便未必考得好學校，但將來工作上會有好的發展無疑。所以嘛，相信孩子，引導孩子重視學習，這樣問題就解決了。

你還可以考慮把我的回答與愛人孩子一起共享，這樣的話，一家三口統一思想，自然達到事半功倍的效果。

這是我首要講的一點，在我看來，題主您的女兒之所以有這樣的情況，是跟自己的朋友圈分不開的，您講了，孩子喜歡交朋友，學校學生的微信她幾乎都有，這個現象您就一定要管控了。我不反對孩子們交朋友，我也認為多交朋友是一件好事，俗話說的也好，朋友多了路好走。但是真實的狀況是這樣嗎？並不是的，我高中時期有一段時間也是，從初中步入高中，覺得高中校園處處都很新奇，希望結識新同學新朋友，事實上大家都一樣，所以想要交到朋友也是一件簡單的事情，我就是跟著幾個朋友學會了翻牆、泡網咖包夜這些陋習。

青少年由於自身的思想意識不成熟，加上沒有很好的判斷力，而朋友對於青少年的成長來說的話又極具重要性，所以家長在孩子交友這件事情上必須進行把關。反對我這種說法的家長一般都是家裡孩子沒有出現這些狀況的人，甚至認為我這是灌輸侵犯孩子權益的事情，是的，俗話說朋友多了路好走，但是古代哲學家傅玄也曾講過：近朱者赤近墨者黑。所以，不要單單的認為交友多了有多少好處，而是交到什麼樣的朋友才是最重要的。

在這一點上我想提一個建議，孩子目前正是青春期，看您的描述的話一定是正處叛逆期，硬來是不行的，這樣只會更加激化雙方的矛盾，可以軟硬兼施，控制她的交友範圍的同時，也要給予孩子一定的好處，這樣孩子才會有意願接受。這個好處我就不好說具體了，需要題主您自己看有什麼是可以與孩子達成共識的。

在這些事情的處理上，目前最有效的也就是家庭教育了，您講了，學校處分也給了幾個了，但是效果卻沒有，這就是學校的方式，無法真正兼顧到每一個學生，學校的態度基本就是隻要在學校不鬧事情，那就相安無事了。所以作為家長，這個時候就一定要擔負起這個教育引導的責任，而且是責無旁貸。

孩子難以溝通這個問題是所有家長最為頭疼的一件事情了，到底該怎麼溝通呢？在我印象中，凡是不樂於與家長溝通的這種現象，基本都是家長在溝通的過程中會有一種很高的姿態，沒有尊重，不會傾聽，所有的交流也好，溝通也罷，最後只有一句話：一切都是為了你好！

那麼，與孩子溝通真的很難嗎？其實並不難，放下自己作為家長的姿態，不要總是認為自己的想法就是完全正確的，用心傾聽一下孩子的心聲，聽完以後也不要著急的去否定，任何事情的發生都是有一定的原因的，父母更不應該強行把自己的意願強加到自己孩子的身上，這樣的交流說白了就是無效溝通。跟孩子做朋友，去了解孩子的喜好，孩子為什麼會做這樣一些事情，為什麼要撒謊，是不是自己在教育的過程中出現了矯枉過正的現象。當自己真的想明白這樣一些問題的時候，與孩子交流就再也不是一件難事了。

在我看來，目前最為緊要的事情，並不是孩子是否能考上大學，如您所想，這樣下去估計也是考不上的。

我們說說關於考大學這件事情吧，我把這個問題放在最後，是因為我希望孩子還是能向好的，希望孩子還是可以考上一個自己喜歡的大學的。在這個問題上我想表達的一個觀點就是，即便考不上，只要心正，人好，誰說考大學是唯一的出路呢？

最後，說句寬心的話：不求孩子有多優秀，能夠健康成長，為人正直，足矣！

我實話實說了，說的對錯，你不要生氣。我們都知道一入高中16-18，己經定型了。她自己不想改，別人沒有辦法。社會上許多小太妹很多。所有的說教你女兒聽不進去了。而且她身體體質就是一種體質，自己分泌的腦腺體液，別入干預不了。事己至此，儘自己力，看天命吧。

1.以治療心理精神病等理由，寫申請休學，為其保留學籍，爭取一至兩年的緩衝期，如果正常途徑申請失敗，可以適當表示一下，找找人。

2.響鼓用重錘，大病用重藥。切斷生活供應，只保障基本生活需要。直到她樂意接受心理治療，她無論怎麼鬧，也不能妥協。要狠下心！哪怕，她好幾天不回來！沒有資本，她在外邊蹦躂不了多久！並且告訴自己的親屬，不準收留她。

3.直接警告她，禁止和男生髮生性行為，這些都是血的教訓。

4.戶口本，身份證看好，收回手機和登出手機號！不滿18歲，辦不了銀行卡和手機號！

5.不停地找到她的狐朋狗友，直接告知她們，你女兒的行徑，一個和家人都搞不好關係的人，是沒有幾個朋友的！並且聯絡這些人的家庭，不能收留她！

一個狗血的青春，不用血的教訓，你女兒是不回頭的。關鍵是讓你女兒抓不住你們的痛腳。她就沒有狂浪的資本。有些聽話的兒女是上輩子來報恩的，有些是上輩子造的罪過！開開心心照顧她自己，健康快樂才最重要。周總理也沒有子女。想開點。人一生不易，過好每一天。許多人晚年喪子，日子也一樣過。如果你狠不心，當我沒說。

祝你健康開心。

估計這個孩子已經自暴自棄了，解鈴還須繫鈴人，心病還須心藥醫。對於這類孩子不妨來一次棒喝，給她講一些玩物喪志的教訓，一些不聽家長言吃虧在眼前的案例，最好是身邊的例子，觸動她的心靈。說句不該說的話，新聞上經常有女孩子因為貪玩、說謊、虛榮上當受騙的事例，有的被騙到深山密林，有的慘遭殺害。對了，前一段時間，有個女孩子被一個光棍囚到了地下室……這些血淋漓的事例應該能警醒孩子。少壯不努力，老大徒傷悲。每一位父母都是愛孩子的，可憐天下父母心，因為孩子的任性害了她的一生不值呀！也給家長造成無法彌補的傷痛！好好與孩子溝通一下。

俗話說得好，對症下藥！關於你的孩子具體情況我不瞭解，很難給出一個準確的判斷，只能根據經驗作個簡單的猜測。

我估計孩子在三歲前沒有在父母身邊長大，孩子嚴重的信任缺失，她廣交朋友也是為了得到關注，孩子敏感和固執也是缺愛造成的，所以她不顧家長的處罰和學校的處分。孩子有了情緒，有了心事不願意和家長談，出去和朋友談，或者出去玩分散注意力，排解不良情緒。

孩子的成績不錯，說明孩子還是要上進的！智力也不錯。針對孩子的這種情況，打，罵，罰只能適得其反，使孩子的心離家長越來越遠。

第一，家長要尊重孩子，理解孩子。要理解她為什麼交這麼多朋友？為什麼要出去玩？

第二，家長要把孩子當成朋友，真誠，坦率地和孩子交流，高中的學生已經有了是非標準，不要去責怪她，批評她，因為她什麼都懂！多聽孩子的傾訴，久而久之，用真情打動她，當她真正內心接受你的時候，你的說教她才會聽。

第三，多陪陪孩子，晚飯的時候可以和孩子聊聊學校的趣事，晚飯後陪她休息一會，週末帶孩子出去走走，吃吃飯，看看電影。假期帶孩子出去旅遊。現在和孩子成為朋友最重要！成績如何，能不能考上大學和孩子幸福快樂的成長相比真的不算什麼。

一點拙見，僅供參考。

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這種情況確實不好處理，但作為家長 ，還要操心，盡力而為 ，她還是個孩子。成人後她就必須對自己的人生負責了，可憐天下父母心啊。

主要是之間缺乏溝通，總是抱怨，孩子之間有友誼，不好意思拒絕啊，為難。

所以要溝通，這樣就可以幫助取捨，孩子願意徵求意見。

這還是得要耐心！現在的孩子叛逆心太重了，你來硬的，他只會更加的叛逆，起到反作用！

最好是能好好的跟他溝通一下，你先把自己做得不對的地方向孩子承認一下，是自己處理的不好，然後再讓孩子把自己的想法說出來，為什麼要這樣？他肯定有他自己的想法，他把他的想法說出來，你就可以對症下藥了，叛逆期的孩子真的不能來硬的，一定要多耐心，心平氣和的跟孩子溝通！請各位家裡正處於有叛逆期孩子的家長一定要多份耐心，人這一輩子為的什麼，不就是孩子嗎？為了我們的孩子，我們先得學會怎麼做家長！

更換環境有條件的話直接給孩子說一下。一個環境可以塑造人，他現在的生活環境就是他現在的狀態。每個人的生存方式都是以最適合自己的心情來進行的。

高中階段的孩子幾乎沒有什麼能控制自己行為的方法，他們對於周圍環境的適應性往往就是覺得自己比較舒服，我們成年人為了工作為了收入更高，可能會付出更多的辛苦去學習去工作，可是對於孩子來講呢，他們什麼都不會。重點的就是享受生活。

所以說改變生活環境才能夠改變他現在的狀態，沒有人不是生活環境的產物，國家的發展每個人的生活水平都是我們大環境的提升，一個孩子在學校的狀態也是生活環境或者學習環境所影響的，如果切斷了他的生活圈子，改變了他的生活環境，一切自然而然的就會發生改變。這樣的例子我們不用講太多。中國古代孟子的母親就是這樣做的，效果非常明顯。

現在生活中改變生活環境，改變學習環境，改變一個人的情緒更多，你自己可以瞭解一下週圍那些孩子因為改變環境而變得更為優秀，當然有可能會變得更差。

看條件吧，如果沒有辦法改變生活環境或者學習環境的話，那就改變他的心理環境，可是我不相信你有能力改變他的心理環境。