阿拉伯數字的來歷。
我們都知道，數學計算的基礎是阿拉伯數字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0.離開這些數字，我們無法進行計算.其實，這些阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明創造的，而是發源於古印度，後來被阿拉伯人掌握、改進，並傳到了西方，西方人便將這些數字稱為阿拉伯數字.
阿拉伯數字是古代印度人在生產和實踐中逐步創造出來的.在古代印度，進行城市建設時需要設計和規劃，進行祭祀時需要計算日月星辰的執行，於是，數學計算就產生了.大約在公元前3000年，印度河流域居民的數字就比較先進，而且採用了十進位的計算方法.
到公元前三世紀，印度出現了整套的數字，但在各地區的寫法並不完全一致，其中最有代表性的是婆羅門式：這一組數字在當時是比較常用的.它的特點是從“1”到“9”每個數都有專字.現代數字就是由這一組數字演化而來.在這一組數字中，還沒有出現“0”(零)的符號
“0”這個數字是到了笈多王朝(公元320—550年)時期才出現的.公元四世紀完成的數學著作《太陽手冊》中，已使用“0”的符號，當時只是實心小圓點“·”.後來，小圓點演化成為小圓圈“0”.
這樣，一套從“1”到“0”的數字就趨於完善了.這是古代印度人民對世界文化的巨大貢獻.印度數字首先傳到斯里蘭卡、緬甸、高棉等印度的近鄰國家.
公元七到八世紀，地跨亞非歐三洲的阿拉伯帝國崛起.阿拉伯帝國在向四周擴張的同時，阿拉伯人也廣泛汲取古代希臘、羅馬、印度等國的先進文化，大量翻譯這些國家的科學著作.公元771年，印度的一位旅行家毛卡經過長途跋涉，來到了阿拉伯帝國阿拔斯王朝首都巴格達.毛卡把隨身攜帶的一部印度天文學著作《西德罕塔》，獻給了當時的哈里發(國王)曼蘇爾.曼蘇爾十分珍愛這部書，下令翻譯家將它譯為阿拉伯文.譯本取名《信德欣德》.這部著作中應用了大量的印度數字.由此，印度數字便被阿拉伯人吸收和採納.
此後，阿拉伯人逐漸放棄了他們原來作為計算符號的28個字母，而廣泛採用印度數字，並且在實踐中還對印度數字加以修改完善，使之更便於書寫.
阿拉伯數字的來歷。
我們都知道，數學計算的基礎是阿拉伯數字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0.離開這些數字，我們無法進行計算.其實，這些阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明創造的，而是發源於古印度，後來被阿拉伯人掌握、改進，並傳到了西方，西方人便將這些數字稱為阿拉伯數字.
阿拉伯數字是古代印度人在生產和實踐中逐步創造出來的.在古代印度，進行城市建設時需要設計和規劃，進行祭祀時需要計算日月星辰的執行，於是，數學計算就產生了.大約在公元前3000年，印度河流域居民的數字就比較先進，而且採用了十進位的計算方法.
到公元前三世紀，印度出現了整套的數字，但在各地區的寫法並不完全一致，其中最有代表性的是婆羅門式：這一組數字在當時是比較常用的.它的特點是從“1”到“9”每個數都有專字.現代數字就是由這一組數字演化而來.在這一組數字中，還沒有出現“0”(零)的符號
“0”這個數字是到了笈多王朝(公元320—550年)時期才出現的.公元四世紀完成的數學著作《太陽手冊》中，已使用“0”的符號，當時只是實心小圓點“·”.後來，小圓點演化成為小圓圈“0”.
這樣，一套從“1”到“0”的數字就趨於完善了.這是古代印度人民對世界文化的巨大貢獻.印度數字首先傳到斯里蘭卡、緬甸、高棉等印度的近鄰國家.
公元七到八世紀，地跨亞非歐三洲的阿拉伯帝國崛起.阿拉伯帝國在向四周擴張的同時，阿拉伯人也廣泛汲取古代希臘、羅馬、印度等國的先進文化，大量翻譯這些國家的科學著作.公元771年，印度的一位旅行家毛卡經過長途跋涉，來到了阿拉伯帝國阿拔斯王朝首都巴格達.毛卡把隨身攜帶的一部印度天文學著作《西德罕塔》，獻給了當時的哈里發(國王)曼蘇爾.曼蘇爾十分珍愛這部書，下令翻譯家將它譯為阿拉伯文.譯本取名《信德欣德》.這部著作中應用了大量的印度數字.由此，印度數字便被阿拉伯人吸收和採納.
此後，阿拉伯人逐漸放棄了他們原來作為計算符號的28個字母，而廣泛採用印度數字，並且在實踐中還對印度數字加以修改完善，使之更便於書寫.