首先音節分半音階 全音節 自然音節 大調小調音節 和聲小調音節 旋律小調 布魯斯 音節 減音節 伍聲音節 佛羅尼亞 弗吉尼亞等等等等 具體可以百度

關於練習 個人覺得就是熟悉音節的排列

可結合節拍器按照速度練習！

練習音階有多種層次的含義，比如你還不熟悉指板上的音階分佈，那就需要從c大調自然音階練習，基礎樂理知識，弦距的應用，指型的應用，當這些基礎過後，舉一反三很快就會熟悉整個指板了，然後分別練習gdaefb各個大調的音階，這是一個對琴對基本樂理的層次，然後是理解調式的意義，練習各個調式的音階與應用，比如大調，小調，布魯斯音階，很多很多，都是英文的，不會寫，當這些又變的熟悉以後，需要練習和絃音階了，量很大，也很有效果，然後是學習音樂風格，然後把風格，和絃，節奏，音階，都連結起來，就達到怎麼彈都不錯的地步，希望這樣回答你能理解！

學習吉他音階，是學習吉他過程中必不可少的重要環節，也是最為基礎的需要我們熟練掌握的東西。初學者接觸音階，我們最先應該掌握的就是C調音階了，我們首先來看下圖:

這便是C調音階在吉他上的位置。喜歡唱歌的盆友都知道，最基本的音就是1.2.3.4.5.6.7啦，在吉他上就是用c.d.e.f.g.a.b來表示的。它們之間是存在一定的關係的，即c(全音)d(全音)e(半音)f(全音)g(全音)a(全音)b(半音)c。

知道了這個關係，我們再來看吉他上，吉他每一品之間間隔半個音高，只要知道每根琴絃的空絃音，我們就可以推算每一個品格的音啦，這樣音階就很容易找到。如圖所示:

最後，就是不斷的勤加練習啦，這就是最重要最基礎的部分。

如果還有什麼不懂的，可以關注私聊我喔祝你練琴愉快！

吉他音階 其實學習吉他音階不難的！

吉他音階，吉他新手學吉他音階，一般都是從C調音階開始學起的，吉他的品格也非常的多，有一品到20多品不等的，還有各弦按在不同的品上都能按出不同的音階來的，好多人就以為，這麼多品格這麼多音階，那要記到幾時呀，其實這個我們不需要想太多的，畢竟音階就只有那麼七個而已就是 1 2 3 4 5 6 7 這七個音階，另外還有升降音等而已！

對於新手來說呢，我們可以先從C調音階開始練習，先把吉他前三品的音階位置給記熟練習好就可以了，等到時我們練好了，再學習各音型來推算出其它品的音階就行了！下面我們先來看下，吉他前三品的音階吧！

上面的就是C大調的前三品的音階位置了，這些音階不難，但我們需要些時間來熟下才行，好多朋友們剛開始練吉他時都不太喜歡記這些音階，因為需要動腦子去記嘛，所以他們都不太喜歡記的，但記下這三個品的音階還是非常的輕鬆的！

我們可以從音階1一直彈到音階7 這樣來反覆多次練習，練熟悉了，再反回來從7彈回到1這樣來練，，然後，第一弦的音階 用三品（包括空弦的音階）是 3 4 5 ，我們可以注意下，第六絃的音階和第一弦的音階都是一樣的，只是八度音高不一樣而已！所以如果你記得一弦的音階位置了，那麼第六絃的音階位置也一樣記得了！這樣一樣就容易的多了啊！可以看下我影片的教學瞭解下

練習好這些，然後我們再找些簡譜音階來練習就可以了，透過這些練習能更有效的讓我們記住這些音階的位置，可以看下《吉他輕鬆入門二十課》教材書第三課 的音階 課後練習來練習下！一共有四條練習，這些都非常的簡單的！

然後我再附上，這些練習的示範彈奏影片吧，跟著音樂伴奏來一起彈，非常的好玩呀！

按上面說的來練習學習，這們我們新手學吉他，可以非常輕鬆的學好吉他前三品的音階的！當我們練會了，再去學其它調，或推算其它品的音階就行了，不需要急，一步步來才行！

彈吉他的新朋友，很多人不明白音階是什麼？就算明白了，也一直在練習吉他音階，可發現就是記不住，一開始練得很熟悉過一段時間又忘記了，什麼原因呢？可能是你在不那麼科學的方法上花費了太多的時間。

吉他指板上這麼多的音符，想要刻意的去把它們全部記住，想想都是非常痛苦的一件事。我們提倡換一種思維學習，不要一股腦的想著就是要把音階記住，忘掉記音階這一回事，透過練習一些簡單的歌曲旋律，把歌曲的主旋律流暢、優美的演奏出來，不知不覺音階已瞭然於心。在玩音樂的過程中，順便把音階記住了，而不是先拼命把音階記熟悉瞭然後再去彈。音階，你想要得到她比較高明的做法，不是去苦苦追求，而是要用自身的魅力把她吸引住，讓她悄悄的來到你的心中！你說爽，還是不爽！

單個音叫做“音符”

以全音、半音以及其他音程順次排列的一串音叫做“音階”

關於音階的具體內容之前有詳細的介紹，這裡不再贅述，我們直接進入吉他音階

吉他有6根弦，看下圖在標準調音下C大調的指板音階圖。簡單的理解就是1234567（do re mi fa sol la si)在吉他指板上的具體位置，歌曲簡譜的音符在吉他的哪根弦哪一品可以彈出來

咋一看吉他指板亂七八糟的，所以我們人為的把它分為幾大塊便於記憶，就是我們通常說的吉他音階，比較常用的音階指型有 Mi型、Sol型、La型、Si型、Re型。看下圖

看下圖mi型音階指法圖

先按順序的練習，從低音彈到高音，再從高音彈到低音

彈歌曲旋律更加高效的記住音階，一開始就是實際的運用，鍛鍊自己的反應能力！看一首簡單的小星星

主要以這種方式彈音階，不要老是按順序高音-低音、低音-高音的這樣彈，這樣效率很低，經常彈了很久也記不住。你一邊練習歌曲一邊心裡唱著簡譜，很快就記住了音符的位置，而且這樣還能鍛鍊自己的相對音準，對以後扒譜又很大作用。

下面是小星星音階練習影片，mi型音階

熟悉一點了，可以跟著音樂一起彈小星星，快樂的把音階記住了。

除了mi型還有其他種類的音階指型，也可以自己慢慢的去練習！

音階練習和分解和絃練習是吉他學習過程中最重要的練習，是演奏吉他的關鍵技巧，是個硬指標。

第一步：先要做好半音階練習（俗稱爬格子），這個練習其實就是雙手協調練習，是個熱身練習，這些方面的資料很多。練習過程中左手一定要按弦準確，而且要放鬆的按弦。右手要彈弦乾淨，不拖泥帶水，右手手指一般以im、mi、ma、am、im、mi組合練習，速度以自己能夠很準確的彈奏為要求，越快越好，但是要彈的穩定，不能忽快忽慢。切記：一定要用節拍器控制速度，一定要看譜視奏（必須是五線譜），不能盲目的練習，一組以10分鐘不間斷為準，不提倡長時間疲勞練習，這樣容易拉傷手。

第二步熟練掌握第一把位各大調與各小調音階，這個是熟練掌握音階的基礎，一定要用節拍器控制速度穩定並且看譜視奏。

第三步學習卡爾卡西25首第一首練習曲，這首曲子是音階與琶音的綜合練習曲，非常值得初學者練習，特別推薦。

第四步學習卡爾卡西第四把位、第五把位、第七把位以及第九把位各個練習曲。

最後苦練塞戈維亞24個大小調音階組合練習。以上所有的練習透過視奏關以及節拍器控制速度關，你應該是個不錯的吉他手了。

以上我只是按照古典吉他的練習手段來講的，假如你學的是其他種類的吉他，也要熟練過節拍器與視奏關。本人拙見，僅供參考。

-[吉他教學]怎麼練習音階練習音階練習的作用： 1.大多數音階，左右手8個手指都用的上，練習音階可以訓練手指平衡能力。 2.音階練習可以熟悉指板音位，全部音階由24個大小調式組成，而我們接觸最多的歐洲音樂，幾乎全部屬於這些調式，熟悉了音階，也就大體上熟悉了這些調式。 3.實際上音樂就是由完全或不完全的音階組成的，尤其是旋律聲部。 4.音階看似簡單，其實嚴格要求均勻、快速、顆粒感的話，是很難作好的。 5.在音階練習中加入不同的節奏、重音、併力度，並使用所有能夠想象的到的右指組合，（我要求學生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能夠想的到的組合來練習，有的組合可能缺乏實用性，比如ch指加入的組合，但對訓練右指作用極大）會發現音階練習真的很博大。 6.音階練習對左右手協調能力訓練作用極大。 我個人的感覺，經過訓練 ch 指後，a 指難以控制自如的難題似乎迎刃而解。其實練習手指無非是練習大腦對手指的控制能力，手指、耳朵接受並反饋資訊，經神經傳輸，大腦分析判斷、發出指令，神經再傳輸回去。控制能力的訓練是全面的，我以為不應當因為 ch 指用的少就不練習。 音階練習常見的缺點： 1.做不連貫，象彈頓音。 2.顆粒感差，含混不清。 3.音色、力度不勻、缺乏統一性。 4.右指各指沒有獨立的撥絃動作，有時是一個手指帶出了另一個手指。 5.左手指移動時多餘動作過多。 6.只強調速度，忽視聲音質量。 7.在四五六絃左指不能作到直起直落，雜音太多。 8. 缺乏音樂性，表情乾巴麻木。 音階練習的基本要領： 1.手指垂直起落，抬起時的高度不可過高，以一釐米左右為宜。 2.為了連貫，下一指按實前，前一指不能抬起。 3.左手始終保持恰當的弧度，不能因為換弦而動作走形。 4.左指儘量垂直與指板，以指尖按弦， 5.發力以按實琴絃為準，不能太大。左指動作要連貫、柔和、自然。 6.速度不能求快，應以能夠清晰、連貫、均勻地演奏為準，逐步提高。 7.高把位注意聲音控制，不能“虛”，右指適當加力。 8.最低音和最高音最好強調一下。 9.右手各指一定要獨立完成每個撥絃動作，不能“順勢”帶過去，注意想鄰的音音色要統一，力度也要統一。 10.最好加上不同的節拍、力度練習。 二、再來理解什麼叫音階 音階。一群高低不同的樂音，依照法則，階梯似的排列起來，稱之音階。近代通行的音階分為兩大類別，一種為自然音階，一種為半音階。 自然音階：分為兩種，一種為大音階，一種為小音階。大音階由五個全音和兩個半音構成，半音的位置一個在第三四音之間，另一個在七八音之間。小音階又分三種形式，半音位置一個在第二與第三之間，一個在第五與第六之間者，稱之為自然小調音階。半音位置，上行時一個在第二與第三音之間，一個第七與第八音之間，下行時一個在第二與第三之間，一個在第五與第六之間者，稱之為旋律小調音階。半音位置一個在第二與第三音之間一個在第七與第八之間，同時第六與第七音之間為曾二度音程者，稱為和聲小調音階。自然音階的第一音稱為主音，其他各音以主音為中心而定名。主音上方第五音稱為屬音，主音下方第五音稱為下屬音，主音上方第三音稱中音，主音下方第三音稱下中音，主音上方第二音稱上主音，又稱第二屬音，主音下方第二音稱導音。 半音音階：由十二個距離完全相等的半音構成。記譜法則分為兩種，一種稱為和聲半音記譜法，一種稱為任意半音記譜法，前者上 下行相同，後者上下行不同。 此外，還有古希臘的四聲音階，中國、日本、蘇格蘭的五聲音階，教會音階，全音音階等等。 二十四種指法組合表 1234 1243 1324 1342 1423 1432 2134 2143 2314 2341 2413 2431 3124 3142 3214 3241 3412 3421 4123 4132 4213 4231 4312 4321 練習方法: 本圖是四個手指所有可能的組合性練習，該練習可在較短時間內提高手指的靈活性與協調性。表中：1代表食指、2代表中指、3代表無名指、4代表小指。練習時每個手指按一個品格，從六絃至一弦依次或跨弦彈奏，每種組合彈奏6次。彈奏速度應隨熟練程度逐漸加快，對不熟練的指法組合可重點練習。在1到4品彈奏，可訓練手指的擴充套件；在9到12品彈奏，可訓練雙手配合與彈奏速度。另外，也可以按照序列號逐個練習，每天訓練半個小時為宜。關健是要持之以恆。 個人認為這種練習非常有必要，而且很實用，是初學者練習手指靈活性的一個好方法。這個是最基本的指法練習，還有跨品位練習綜合性組合練習等，那是提高階段做的事了，這關過了，以後你練習琴就能起到事半功倍的效果！加油吧！我現在每天都還在練習這個。