現在要還能是出現打學生的老師，我只能說這個孩子是上輩子修來的福氣。他把學生看的比他的飯碗、比他的前途、比他的家庭都重要，敢冒違反法律（教師法和未成年人保護法）的危險，去管教你。不是你上輩子燒高香了，就是老師腦子有問題了。

不對的，但是這種現象比較普遍了，我是一名高二的學生，在初中時老師打學生比較普遍，大部分是用教鞭，算是小小的懲罰。有幾次老師和學生髮生了嚴重衝突，肢體比較激烈，但我們這邊家長大部分支援老師管教，不過總的來說老師打學生是不對的

打人肯定是違法的，教育部門和學校也嚴禁教師打罵學生，現在罰站的也少了，學生犯了錯誤都是叫到辦公室讓坐下談心疏導，實在不行打電話讓家長教育。如今人們對教育的不滿意全部轉為對教師的不滿，教師如何承擔的了，自己要學會保護，打了學生(包括恨鐵不成鋼的善意)教育主管部門、學校領導都明哲保身，無人替老師撐腰。

老師打學生，反對的都是小孩在上學的中青年人，出生在五六七十年代的人，有多少沒捱過老師的教鞭，那時家長找老師就一句話，小孩不聽話就很很揍，生怕老師不管自家孩子。現在好了老師不敢打學生管學生，怕出意外，八點上課，七點五十五分到校最好，下午三點下課，三點十分放學。其實沒有那個老師想多管你的閒事，學生只要在學校不出意外，老師工資獎金不會少一分，至於學生成龍成鳳又有多少學生去感謝，導是新聞上一個學生出了校門十幾年想想當年還把老師揍了一頓。

不。老師教育學生和家長教育孩子是一樣的。如果有區別的話應該是家長片斷的教子女知識而系統的教子女做人，教師則是系統的教學生知識而片斷教學生做人。而且沒有老師會無故打自己的學生！！就象家長不會無故打自己孩子一樣。只有屢屢不改的才會如此但其目的不是傷害而是教育。小編你就別挑事了。

其實如果說是違法，那是一個法律非常健全的地方，如果說不違法那又是一個落後的地方，為什麼現在更多的人比較關注老師打學生一事，究其最根本的原因就是現在獨生子女多了，或者人口減少了，更多的人沒有留在孩子身邊，或者說是不知道如何教育孩子，放任孩子犯錯，片面的去解讀未成年人保護法！未成年人殺人不負刑事責任，不做任何懲罰，孩子打孩子，殺孩子，未成年人保護法到底保護了誰，這是當下學校無法解決的問題！

老師打學生，沒有無緣無故的出手，不排除一部分老師會動手打孩子，這部分老師現在少了，因為很多的負面新聞鋪天蓋地的，誰也怕一不小心成為眾矢之的，很多老師來自農村，養家餬口是大事，所以打學生的老師越來越少了，除非家大業大的老師，但是管理學生，如何有效的管理學生讓老師頭疼，是靠老師的人格魅力還是靠其他什麼？我也實在想不出來，總而言之，打學生的老師會越來越少，打人就是違法，打學生的老師純粹就是自我毀滅，學生犯錯，學壞採取說服教育，能改最好，改不了對老師也沒有什麼事，頂多影響更多的學生，或者影響的是學生的家庭，或者成年了，會有已成年人制裁法。這就是我個人的觀點，希望更多的老師保護好自己，保護好你的家人！更不要做無緣無故打學生的瘋子，特殊的社會環境不能改變，那就投降！

現在打學生的老師，多半是自討沒趣，自尋煩惱，做繭自縛，不，是自己打算捲起被蓋捲進監獄！你去調查一下，哪個老師還去鞭打孩子。你聽我也講，你不聽我還是講，你學也罷，你不學也罷，與我無關。他強任他強，清風拂山崗，你橫任你橫，明月鎖大江，如果老師真的看不慣打你了，算你福氣，算你祖上積德，燒了高香！打醒了，你可能成才，打不醒的，多半成王八。當然，打也解決不了問題，打只是最後一招了。真正解決問題的方法是給孩子們玩太極，剛柔之間見功底！

嗯，單純回答這個問題的話，老師體罰或者變相體罰，都是違規的，

犯罪的話，那就是造成了實質性的傷害了。

至少違反三部法律法規。未成年人保護法，教師法，教育法。這三部法律有明確標註不得侵犯人權，體罰學生，不然依法承擔訴訟。

又一個白痴再提問，違法不等於犯罪。常某打張教師如果不惡意錄影片，又沒有放網上傳播，還有當時張教師也沒有輕傷，常某是違法，刑拘即可。現在常某就是犯罪，要嚴判。