哈哈，你是不是被《孔融讓梨》洗腦了。

自私是人的天性，四歲的孩子只是抱緊自己的東西，不曉得分享對他有什麼好處。

也不一定全是所謂的自私，只是不容易被別人的說教控制。

這麼急著下判斷，為時過早。

據說，安全感有缺失的人，也是放不開的。你往這方面的誘因再考慮一下。

寶寶四周歲了，想改掉他自私的習慣就要從一下幾方面著手：

1、有好吃的東西，先分開讓他和媽媽一起分享，比如：他最喜歡吃的東西買來後，媽媽要和他一起分享吃的快樂，大人哪怕少吃一點也是要吃一點的，並且讓他給爸爸、爺爺、奶奶已經在家的所以家人，這樣慢慢的，他能和家人分享啦。

2、他喜歡的玩具和書，開始他是不會看或者玩的，家人要和他一起看書、講書，一起玩玩具，這樣一是可以啟發寶寶的智力，二是可以讓他覺得和家人一起玩的快樂，慢慢的就習慣和家人一起分享啦。

3、對於寶Bora說，有些時候大人教，不如讓他親自做，來的要快，經過自己做，他有體會，只教有些時候對於寶Bora說是很抽象的，他還不能瞭解很繁瑣的事情，有時候只說他是不會聽的。

可以讓他多做，一定會有更好的效果吆。

從心理學角度分析，自私是一種缺乏責任感的消極心理，帶有一定的自我保護和自我防範性質。冷漠自私的人表面看起來對什麼都不在乎，但是其內心往往又是非常痛苦、孤獨、難受的，非常渴望得到別人的關心和認同，具有強烈的壓抑感。由於性格的缺陷導致她們缺少朋友，缺乏關愛，因而在學習、生活和工作上往往覺得力不從心，壓力很大，顯得十分壓抑，心裡的煩惱、痛苦、鬱悶的心情找不到人傾訴，日積月累，很容易患上心理疾病，危及人身健康。

其實孩子一開始不懂得分享，比較自私是非常的正常的，在孩子成長的過程中，父母要抓住機會對小孩子進行適當的引導，正確的引導能夠讓孩子分享的寶貴，分享的快樂。

因此要培養孩子不自私、樂於分享的性格就要培養孩子的自信心。

凡是沒有自信心的孩子，要讓她學會拿出自己的東西和別人分享是困難的。多稱讚孩子，對孩子的所作所為給予充分的肯定，讓她們感覺到自己受到重視。

送人玫瑰，手有餘香。懂得分享的孩子，更加樂觀、更加有責任感，也更加的美麗。

當今的孩子大多比較自私，以自己為中心，不懂得與人分享，不懂得將心比心，與小夥伴遊戲時常常發生矛盾或不愉快的事情。那麼，該怎樣幫助孩子改掉自私自利的毛病，學會與人分享呢？

一、要多給孩子創造與人分享的機會，讓孩子在與小夥伴的交往中逐漸學會與人分享

現在的孩子都被父母捧在手心裡，含在嘴裡怕化了，舉在頭頂怕摔著，全家人圍著孩子轉，孩子很容易產生以自我為中心的思維定式，認為什麼東西都是自己的，長此以往，孩子就會在不知不覺地形成自私性格。

因此，家長應該多帶孩子走出來，讓孩子多和同齡的孩子接觸、玩耍，或是帶孩子到小朋友家去玩兒，請小朋友到自己家來玩兒，讓孩子把自己的玩具拿出來與小夥伴分享。

二、要及時表揚孩子的分享行為

表揚和讚賞是孩子分享行為的助推劑，當孩子因為自己的分享行為而受到大人的誇獎時，他會格外高興，併產生一種繼續保持這一行為的強大動力。

所以，父母如果發現孩子的分享行為，要及時給予表揚。比如孩子回家後對家長說：“媽媽，今天上課的時候，小明的橡皮照不到了，我就把我的借給他了。”這時家長應該表揚孩子：“你做得非常棒，當別人需要幫助的時候主動幫忙是個還習慣，媽媽應該想你學習的。”

三、家長要多鼓勵孩子的交換行為

小孩子的交換行為也是分享意識的重要表現之一，父母要學會正視，並鼓勵孩子的這一行為，孩子經常會拿自己的物品和小朋友交換，例如拿一輛小汽車換一本圖畫冊等，這是孩子獲得友誼的一種方式，父母應該給予鼓勵。