◆勤奮 ★人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（義大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓 ★貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 ★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦 ★不經歷風雨，怎能見彩虹 －《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果 百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至於千萬石焉。學習亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學。 ---毛澤東 不要不懂裝懂，要老老實實地學，學到老、做到老、改造到老。 ---周恩來 偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。 ---魯迅 青年人不僅要把前人的學問繼承下來，還要把前人做學問的刻苦精神也繼承下來。 ---朱德 欲從天下萬事萬物而學之，則汗漫刀垓，遍遊四宇尚已。 ---毛澤東 臨淵羨魚，不如歸而結網。 ---班固[東漢] 科學是實事求是的學問，一定要刻苦鑽研，不能夠有絲毫的偷巧作假的。科學是有嚴密系統的學問，一定要按部就班地循序漸進，用不著急躁。學到了一定的水平，自然可以解決一定水平的問題。 ---郭沫若 古往今來，凡成就事業，對人類有作為的，無不是腳踏實地、艱苦登攀的結果。 ---錢三強 要研究學問，就要下苦功夫，勤于思想，勤於動筆。 ---謝國楨 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特徵後，就唯有勤奮二字了。 ---茅以升 科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。 ---李四光 人好學，雖死若存；不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。 ---王嘉[東晉] 人之為學，不日進則日退。 ---顧炎武 一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。 ---班固 心，靈物也，不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神。 ---唐甄[清] 博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。 ---朱熹 汝果欲學詩，工夫在詩外。 ---陸游 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。 ---劉勰[南朝] 勞力與勞心並進，手和腦並用。 ---徐特立 詩家好作奇句警語，必千錘百煉而後能成。 ---趙翼[清] 字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。 ---曹雪芹 一下子走不到康莊大道，必須不厭曲徑小路之麻煩。 ---鄒韜奮 專心致意，畢力於其事而後可。 ---沈括 人情處危則慮深，居安則意怠，而患常生於怠忽也。 ---歐陽修 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ---李紳[唐] 業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 ---韓愈 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 ---司馬遷 雖雲智慧生靈府，要且功夫在筆端。 ---方幹[唐] 哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ---魯迅 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。 ---郭沫若 學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。 ---茅盾 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生鏽，成為廢物。 ---老舍 一切才能都要靠知識來營養，這樣才會施展才能的力量。……真正有才能的人會摸索出自己的道路。 ---歌德 天才並不是自生自長在深林荒野裡的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育起來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。 ---魯迅 稱職的小螺絲釘比不稱職的大車輪，應該得到更高的評價。 ---郭沫若 才欲學也，非學無以廣才，非志無以成學。 ---諸葛亮 在要求天才的產生之前，應該先要求可以使天才生成的民眾。---譬如想喬木，想看好花，一定要有好土；沒有土，便沒有花木了；所以土實在是較花木還重要。 ---魯迅 即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。 ---魯迅 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低些的人。 ---茅盾 積學以儲室，酌理以富才。 ---劉勰 夫才須學也，學貴識也，才而不學，是為小慧；小慧無識，是為不才。 ---章學誠[清] 比較全面發展的天才是比較少的。……比較全面發展的天才在古時較多，在今後恐怕會更較少；而比較單方面發展的天才在古時候較少，在今後卻會更較多。為什麼能這樣說呢？這是由於今後分工更加細密，一個人要樣樣都精就更加困難甚至不可能的原故。 ---郭沫若 人材者，求之則愈出，置之則愈匱。 ---魏源[清] 用人者，取人之長，避人之短。 ---魏源 國有三不祥……。夫有賢而不知，一不樣；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所謂不祥，乃若此者也。 ---晏嬰[春秋] 人才為政事之本，而學校尤為人才之本也。 ---顏元 事業上最需要的是創造人才。 ---鄒韜奮 十步之間，必有茂草；十室是之邑，必有俊士。 ---王符[東漢] 世有伯樂然後有千里馬。 ---韓愈 我勸天公重拌擻，不拘一格降人材。 ---龔自珍[清] 批評家的職務不但是剪除惡草，還得灌溉佳花，---佳花的苗。 ---魯迅 文王拘而演周易，促尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國語，孫子臏腳而兵法修列，不韋遷蜀世傳呂覽，韓非因秦說難孤憤，詩三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。 ---司馬遷 一個歷史人物，不是單靠人個主觀努力就能形成的。因為人是社會動物，不能脫離社會。如果一個人剛生下來就把他放到荒島上，無論他有怎樣好的天資，也不論他怎樣勤奮，都是不能有特出的成就的。 ---郭沫若 古今之成大事業大學問者，不可不歷三種之階段：“昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。(宴同叔《蝶戀花》)此第一階級也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。(歐陽永叔《蝶戀花》)此第二階級也。”眾裡尋他千，回頭驀見那人正在燈火闌珊處”。(辛幼安《青玉案》)此第三階級也。未有閱第一第二階級而能邃躋第三階級者。 ---王國維[清] 聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。 ---彭端敏[清] 青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。 ---荀況 古人學問無遺力，少壯功夫老始成；維上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 ---陸游 新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。 ---杜甫 人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（義大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓 ★貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 ★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦 ★不經歷風雨，怎能見彩虹 －《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果
◆勤奮 ★人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（義大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓 ★貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 ★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦 ★不經歷風雨，怎能見彩虹 －《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果 百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至於千萬石焉。學習亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學。 ---毛澤東 不要不懂裝懂，要老老實實地學，學到老、做到老、改造到老。 ---周恩來 偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。 ---魯迅 青年人不僅要把前人的學問繼承下來，還要把前人做學問的刻苦精神也繼承下來。 ---朱德 欲從天下萬事萬物而學之，則汗漫刀垓，遍遊四宇尚已。 ---毛澤東 臨淵羨魚，不如歸而結網。 ---班固[東漢] 科學是實事求是的學問，一定要刻苦鑽研，不能夠有絲毫的偷巧作假的。科學是有嚴密系統的學問，一定要按部就班地循序漸進，用不著急躁。學到了一定的水平，自然可以解決一定水平的問題。 ---郭沫若 古往今來，凡成就事業，對人類有作為的，無不是腳踏實地、艱苦登攀的結果。 ---錢三強 要研究學問，就要下苦功夫，勤于思想，勤於動筆。 ---謝國楨 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特徵後，就唯有勤奮二字了。 ---茅以升 科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。 ---李四光 人好學，雖死若存；不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。 ---王嘉[東晉] 人之為學，不日進則日退。 ---顧炎武 一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。 ---班固 心，靈物也，不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神。 ---唐甄[清] 博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。 ---朱熹 汝果欲學詩，工夫在詩外。 ---陸游 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。 ---劉勰[南朝] 勞力與勞心並進，手和腦並用。 ---徐特立 詩家好作奇句警語，必千錘百煉而後能成。 ---趙翼[清] 字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。 ---曹雪芹 一下子走不到康莊大道，必須不厭曲徑小路之麻煩。 ---鄒韜奮 專心致意，畢力於其事而後可。 ---沈括 人情處危則慮深，居安則意怠，而患常生於怠忽也。 ---歐陽修 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ---李紳[唐] 業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 ---韓愈 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 ---司馬遷 雖雲智慧生靈府，要且功夫在筆端。 ---方幹[唐] 哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ---魯迅 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。 ---郭沫若 學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。 ---茅盾 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生鏽，成為廢物。 ---老舍 一切才能都要靠知識來營養，這樣才會施展才能的力量。……真正有才能的人會摸索出自己的道路。 ---歌德 天才並不是自生自長在深林荒野裡的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育起來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。 ---魯迅 稱職的小螺絲釘比不稱職的大車輪，應該得到更高的評價。 ---郭沫若 才欲學也，非學無以廣才，非志無以成學。 ---諸葛亮 在要求天才的產生之前，應該先要求可以使天才生成的民眾。---譬如想喬木，想看好花，一定要有好土；沒有土，便沒有花木了；所以土實在是較花木還重要。 ---魯迅 即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。 ---魯迅 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低些的人。 ---茅盾 積學以儲室，酌理以富才。 ---劉勰 夫才須學也，學貴識也，才而不學，是為小慧；小慧無識，是為不才。 ---章學誠[清] 比較全面發展的天才是比較少的。……比較全面發展的天才在古時較多，在今後恐怕會更較少；而比較單方面發展的天才在古時候較少，在今後卻會更較多。為什麼能這樣說呢？這是由於今後分工更加細密，一個人要樣樣都精就更加困難甚至不可能的原故。 ---郭沫若 人材者，求之則愈出，置之則愈匱。 ---魏源[清] 用人者，取人之長，避人之短。 ---魏源 國有三不祥……。夫有賢而不知，一不樣；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所謂不祥，乃若此者也。 ---晏嬰[春秋] 人才為政事之本，而學校尤為人才之本也。 ---顏元 事業上最需要的是創造人才。 ---鄒韜奮 十步之間，必有茂草；十室是之邑，必有俊士。 ---王符[東漢] 世有伯樂然後有千里馬。 ---韓愈 我勸天公重拌擻，不拘一格降人材。 ---龔自珍[清] 批評家的職務不但是剪除惡草，還得灌溉佳花，---佳花的苗。 ---魯迅 文王拘而演周易，促尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國語，孫子臏腳而兵法修列，不韋遷蜀世傳呂覽，韓非因秦說難孤憤，詩三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。 ---司馬遷 一個歷史人物，不是單靠人個主觀努力就能形成的。因為人是社會動物，不能脫離社會。如果一個人剛生下來就把他放到荒島上，無論他有怎樣好的天資，也不論他怎樣勤奮，都是不能有特出的成就的。 ---郭沫若 古今之成大事業大學問者，不可不歷三種之階段：“昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。(宴同叔《蝶戀花》)此第一階級也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。(歐陽永叔《蝶戀花》)此第二階級也。”眾裡尋他千，回頭驀見那人正在燈火闌珊處”。(辛幼安《青玉案》)此第三階級也。未有閱第一第二階級而能邃躋第三階級者。 ---王國維[清] 聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。 ---彭端敏[清] 青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。 ---荀況 古人學問無遺力，少壯功夫老始成；維上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 ---陸游 新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。 ---杜甫 人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（義大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓 ★貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 ★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦 ★不經歷風雨，怎能見彩虹 －《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果