一保一教是最好的，分工明確，各施其職！但值得一提的是，保教老師百分之九十五以上看不起保育員老師，似乎這種現象天經地義要在幼兒園出現！即使領導一再強調，很多保教老師覺得自己高高在上，其實很多保育員老師做得比保教老師好，只是少了那張所謂的幼師證而已！

我是A媽，你好！

我帶A寶上早教課的時候，一堂課只有一位老師。因為一個班有4-8個寶寶，在加上每個寶寶跟一位家長，這個教室裡就已經很“亂”了。

老師的教具都是課前拿進教室的。需要的時候，一邊引導孩子有秩序的自己拿，用完再歸還老師那兒。

我們去的早教中心不太大，早教班有十二三位老師。具體負責的工作如下，根據個人觀察，有可能不準確哈：

校長1人。負責中心的宣傳工作，課程推廣，策劃活動時聯絡合作伙伴，等前臺2-3人。（負責前臺資料管理、教具管理、消毒液、遊戲區休息區零食等物品管理，負責課時記錄、會員續費）諮詢老師2-3人。（開發新會員，為會員介紹中心情況）上課的老師大概7-8位。（課程設定和傳授，中心活動策劃）保潔阿姨2人。（每天中心內地面、襪套、圍裙等清潔工作，教室每週大掃除一次）他們是串班的。諮詢老師有時候也負責前臺。登記課時的前臺老師是固定的。每位老師可以選擇2-3種類型的課教授。（早教中心一共有手工、畫畫、音樂、運動、舞蹈、語言表達、英語等，我們畢業後好像又開了幾種課。）

我們畢業後，聽說在招聘運營的人。