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  • 1 # 小飛飛的小朋友

    二月,正是春雨綿綿的日子。雨,柔情靜謐,總令人禁不住地疼愛。柔柔微風,輕輕地吹起我的髮絲,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一個撒嬌的小女孩!

      雨,輕輕地落下,落在我的臉頰上,是那麼的溫柔,那麼的舒暢。雨水,牽走了我的煩惱,洗去了我的不快,一切是那麼的暢然,那麼的寧靜。

      雨水,如一層薄薄的輕紗,籠罩著萬物。樹葉在雨水的洗禮下,顯得格外明麗,花兒在雨水的滋潤下,更加美豔動人了。雨水的來臨,令這一切都煥然一新了!

      也許是雨後,沒有人打算在校園裡靜靜地欣賞這片美景;也許是學習的繁忙,沒有人願意停步來此美景參觀;也許是這樣,我才感覺到校園的寧靜。

      天空灰藍一片,幾朵小灰雲似乎不願離開這個既熱鬧而又恬靜的校園,於是虛無飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點樂子。樹,雖稱不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但鬆鬆蓬蓬的,也別有一番風味。花兒,雖不是驚天動地的美,可卻給人一種寧靜的美。而那些渺小的小草,又有誰會慢慢欣賞它呢?不過,要不是小草的襯托,又怎會顯出花兒的美態,大樹的高聳呢?小草,它那默默貢獻的精神、堅強不屈的毅力,實在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說中的“落英花”嗎?傳說,她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開花長則一個時辰,短則數分鐘,可是每次開花卻驚天動地的。正當你渺視一切的時候,上帝發怒了,人世間怎可有這麼美的花呢?於是,你又變為一根小草了!不過,這只是一個傳說而已。

      雨後,地上總出現一個個小水窪。一隻小鳥從空中飛過,看見小水窪中的倒影,神氣地叫了一聲,又繼續開始它的旅程了。這時,一隻小麻雀悄悄地來到水窪旁,奇怪地看看水窪,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一隻調皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水窪,飛走了!唉,一切又回覆寧靜的樣貌了!

      微風,輕輕地吹打著翠綠的樹葉,發出沙沙的鄉樂。這,或許是大自然送給我的小禮物吧!此時此刻,我彷彿置身在大自然的懷抱之中,一切是多麼的舒暢啊!

      樹上鳥兒的歌唱,伴隨著晨讀的書聲飄來,我不禁陶醉在校園的晨韻之中,循聲看去,朦朧中,只見那一個個熟悉的身影,他們又如常一樣,執卷晨讀,時而輕輕地吟詠,時而高聲地朗讀。此時,他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風,送來了琅琅讀書聲……

      “你幹嗎待著呢?來,我們該回去了!”一把輕輕的,溫柔的聲音,把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。

      一絲微風夾雜著花香,清新的秀色撲面而來,真是心曠神怡,而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態萬千,還有更多的生氣,一年之計在於春,一日之計在於晨,在這令人陶醉的校園之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不捨地看了看校園的美景,便迎著晨曦,隨著清風,踏上那熟悉、燦爛的道路……

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 雨霖鈴原文和念奴嬌·赤壁懷古原文?