謝謝邀請！初三暑假期間孩子應該怎樣學習才能更好的和高中學習銜接？這是眾多家長和孩子當前面臨的一個比較迫切的問題。大道理人人都懂可實施起來難度很大，小措施往往被忽略，可用起來很順手。大家不妨來試試以下這幾個小方法，看看對孩子初高銜接能不能起到一點作用？

我覺得應該這樣去銜接：

1、擺正心態，做好心理調適。轉變思想，從思想上重視起來，時刻告誡自己我是一個堂堂的高中生了，一舉一動，一言一行都要像一個高年級學生的樣子，這就是給自己樹立自信心。

2、行動上重視起來。利用暑假時間把高一的教材借過來大體熟悉一下，看看初中時哪個學科成績不是很理想，可以利用暑假合理的安排時間把高中的知識提前預習一下。

3、可以聯絡已經開始就讀高中的學習各方面比較好的朋友，讓他（她）把剛入高中時的經驗分享給你，這樣你可以少走很多彎路。

4、分析一下高中階段的教材的特點：知識量增大，學科門類增多，理論性，系統性，綜合性都有所增強，同時對學生能力要求也有所提高，這些都需要提前瞭解。

5、學習方式的轉變。進入高中後，學習就登上了一個新臺階。有原來的被動學習轉變為主動學習。老師講的沒有初中老師講的多了，好多知識要靠自己去理解挖掘，這都需要一個慢慢適應的過程！

高中教育不是義務教育，能上高中的學生，在初中時大部分都學習比較優秀的，所以銜接起來相對能容易一些。但是不讓知識斷層，讓學生順利地融入到高中的學習和生活中去，還需要一個過程的！

你好，我是一名清華在讀博士，2013年進入清華大學，2017年保送直博。從進入大學起我就開始幫助高中生學習，發現接觸到大部分成績不錯的高一生都是有基礎的，或許是上過補習班或許在家主動複習過，總之這些基礎給他們帶來很大隱性支援，老師的關注、同學們的崇拜都會激發他們很大的成就感與滿足感，不斷地帶給他們學習的動力。

所以對於想考重點大學的學生來說，一定要提前複習。我根據高中生在學習中遇到的問題和困難，寫了一本書《直擊高考漏洞》，可以提前讓準高一生了解高中課程，可以有效幫助學生避免學生陷入思維學習誤區與漏洞，出現成績下滑的現象。

那麼對於準高一來說，該怎麼樣在暑假做好初升高的連結呢？

建議一：提前預習教材。可以借用高年級的高一書籍或者利用網路資源，把高一課程都大致瞭解一下。如果有可能提前複習幾章節。

建議二：掌握正確的學習方法。高中課程與初中有很大不同，所以有一定要改變初中填鴨式的學習方式，對每個知識點的掌握要從理解開始，千萬不要生搬硬套死記硬背。

建議三：提前積累。語文和英語這兩科需要大量的閱讀，暑假正好有自由支配的時間，多閱讀一些課外書，多背英語詞彙。中考的詞彙要求是1800個，高考的要求達到3500個，不少學生上了高中發現英語難度陡增，最關鍵的還是詞彙量突然增大。

建議四：提前構建知識體系。高中知識與初中知識點最大的不同就是知識的系統化，零散的知識點雖多，但都存在這一定的聯絡，如果對各個知識點單獨記憶會非常混亂，所以要學會總結與思考，構建出知識體系，這樣方便記憶也容易理解。

建議五：養成良好的學習習慣。上了高一，學科突然增多，高一共有9門學科，而且每科知識點也比初中多，所以每學完一個知識點都要及時複習，當天知識當天消化，每週進行一次總結，做好每天、每週和每月的複習。題目可以少做點，但一定要多思考。

初三暑假孩子應該怎麼學習，才能更好地和高中學習連結？

初三畢業以後，有兩個多月的時間，什麼作業也沒有，這時候如果虛度光陰，家長給孩子買個手機，天天抱著玩，那麼想要其他提前學習的同學來比，就落後很多了。

何況高中學習任務繁重，多半是由於對知識點不熟悉，沒有預習造成的。那麼初三畢業生，就可以利用這段假期，給自己補充能量，好讓自己入學以後，能夠跟上學習進度。

在這裡我建議家長，不要急於給孩子買手機，這樣只會讓他養成一個，玩手機的習慣，到了高中以後，學校是禁止帶手機的，沒手機的同學還好說，有手機的人，大多會忍不住偷偷的把手機帶到學校去。每天回到宿舍也不學習、不睡覺，熬夜到很晚刷手機，這就嚴重影響了高中學習。

在進入高中之前，我們應該做好什麼事情，才能讓將來的學習，更加容易駕馭呢？

第1點、找高中的學生借書本，或者自己在網上提前購買

要想預習，首先得有高中的書。高中一共有九門科目，一般來說，你只需要借語文、數學和物理就夠了。

為什麼只要這三科呢？

這是因為，政治、歷史和地理你想要學好，後期跟著老師進度背誦就夠了；生物和化學難度不會太大，平時多做試卷、做做題目，也可以熟練掌握；至於英語嘛，大家的成績都不會太好，到了學校聽老師講語法，自己再背單詞，就可以參加考試了。

如果你有上進心的話，可以初三畢業就開始背單詞。因為假期有兩個多月，這段期間你的大部分詞彙量，都會忘記，包括語法，如果你能嚴格要求自己，每天背誦一定的單詞量，那麼等你上了高中以後，英語成績肯定超過同班人一大截。所以，英語不用借書來看，因為英語書上也沒多少內容。

為什麼需要你借語文、數學和物理呢？

首先說說物理，這麼科目到了高中以後，會發現它的難度瞬間提升。

我以自己為例，初中時不論物理大小考，基本上都是90分以上（100分的卷子），因為我對物理天生很感興趣。可是到了高中以後 我的物理成績只能考到七、八十分，考得差的時候只有46分，雖然如此，我還是全班物理第一。

從中可以看出，高中物理題目比初中難的多，提前預習，肯定是有必要的。

其次談談數學，我們都知道，“得數學者，能得天下”由此可見數學佔據著重要的地位。高考時多做對一道題目，就能瞬間甩對手們一大截，我們必須要把數學放在首要位置。大部分人高考考砸了，都是因為數學和英語太差。

最後我們再來說一說語文，對於高中語文的學習，作為初中生，你沒必要讀完所有課本內容，只需要書上必備科目提早背。幫助當你在高中時，節省很多時間。反正閒來無事，多背書，肚子裡增加點墨水，有什麼不好的？

第2點、硬著頭皮預習

為什麼我要說硬著頭皮呢？

這是因為，很多學生好不容易熬過了初中，都想在漫長的暑假當中，放鬆自我，不可能再重新拿起書本，折磨自己。所以是家長應該給孩子設定一個預習任務，規定每天必須看完多少章節。不採取一定的強迫措施，很難讓他養成預習的習慣。當然，壓迫不要太緊，否則引起逆反心理，只會讓他更加厭學，得不償失。

第3點、養成一個良好的作息規律

高中的生活就像是一個機器，有著固定的學習和休息時間，學校提倡早睡早起，每天五、六點鐘起來，晚上十點多鐘睡。

如果在這兩個多月期間，你晚睡晚起的惡習慣養成了，就很難改掉了，到了高中，肯定會不適應，導致白天睏倦，晚上睡不著，你的學習效率，必然嚴重下降。

第4點、家裡有錢的話，可以出去旅遊；沒錢可以多買書看

如果家裡條件不錯，可以行萬里路，這些都是你的生活經驗，將來可以用在語文高考作文當中，親身經歷是最好的寫作素材；

如果家裡沒錢，比如我，就在家裡安心讀書，一本書的錢，總歸能夠承受得起。多看看書不僅對你寫作文有幫助，還能夠開拓你的視野，讓你更容易，跟高中新同學相處。

總之多讀書只有好處少有壞處。

結語：

初三畢業生，如果你已經成為準高中生，千萬不要，把這兩個多月的時間浪費掉了，它是初中和高中的銜接部分。如果說腳踏車鏈條少了一截，那麼你騎腳踏車，肯定會越騎越費力。

抓緊時間，笨鳥先飛，永遠是超過別人的最佳途徑，你花費了兩個月玩樂，就很可能兩年時間痛苦地學習。難道你不想先苦後甜嗎？

你認為初三畢業這段假期，還可以做哪些事情呢？

初中升高中的學生中考結束後離高中開學一般有兩個半月的時間，這麼長的時間除了玩之外還應該注意預先學習一下高中的知識，必要的話甚至要複習一下初中的知識，因為高中的許多知識也是以初中的知識作為基礎的，如果兩個月的時間裡面對初中知識沒有進行復習在高中剛開始學習的時候可能會輕度的遺忘從而還要花一些時間去複習。當然我這個建議是建立在你在暑假裡面沒有對高中的知識做好銜接。其實一名初中畢業生在暑假裡面預先熟悉高中知識是非常有必要的。

對高中知識最有效的銜接辦法：報一下高中知識的輔導班

在每年的暑假裡面都會有有一些初中升高中的提前學習班，有高中老師辦的，也有一些大學生放假辦的，還有一些當年的以及往年的高中高考前幾名的尖子生辦的，說實話我非常建議報一下這個輔導班。從我個人來講我傾向於報那種剛考完高考的尖子生辦的輔導班，這是因為他們作為一名高考尖子生而且剛考完高考對高中的知識是非常熟悉的，哪兒是重點哪兒是難點不容易理解的地方他們作為過來人都是非常清楚的，而且作為尖子生的話雖然那些非常難的題目相較於老師來說可能不會，但是畢竟只是初升高預習班，只需要對那些非常基礎的知識和需要特別注意的麻煩的地方做到初步掌握和熟悉就行了，畢竟後面正式進入高中學習的時候還會重點複習。

這樣的話在日後的正式課業學習中可以做到有的放矢。另外一個是這些學生剛考完高考或者是剛上大學一兩年，從年齡上來講和孩子們沒有代溝，不需要像老師與學生之間還存在著一些放不開啥的，可以很輕鬆的互相進行交流。有不懂的問題可以像同學之間那樣直接問甚至是纏著不放手，而不需要像學生問老師問題時那種放不開和猶猶豫豫的。而對於初升高的學生們來說還是普遍有很大的害羞情緒的，所以在面對同個年齡段的學霸時這種害羞情節是可以解除的，而這個對知識點的掌握還是很有幫助的。另外是這些剛畢業的學生其實還是很負責的，可以說相較於老師，他們在補習班中絕對比老師負責，因為他們自己也是一名學生，他們知道學生的感受，沒有摻雜入老師們所有的社會氣息，即開補習班只為了掙錢，你學不學懂不懂都是順其自然的。而學生們對於這個名譽還是非常重視的，畢竟家長們信任他們這些新人把孩子交給他，如果沒有個成績和不負責那以後再見到這些叔叔阿姨都會非常不好意思的！

個人建議對於高中數學是一定要提前預習的，特別是物理，對於學理科的孩子來說。許多學生在剛步入高中的時候初始學習數學和物理都反應與初中之間的代差太大，一時難以適應新的思維方式，特別是有些學生在高中的時候物理做到及格都比較難，這是因為高中的知識相較於初中從直觀易理解以及大部分的記憶性掌握直接變成了抽象難理解和思考掌握。所以這中間的直接跨步對於一些學生來說還是比較難的。所以在暑假的時候有時間的話必須要提前預習一下，重點是適應高中的新型的抽象思維和思考方式，以免到時候進去高中的時候沒有做好準備以至於有點手忙腳亂。

請教一下即將進入的高中的一些有名的老師

許多高中對剛進入高一的學生都會根據現實對初高中之間的思維代差予以重視，許多學校會先給這些學生編一些小型教材，這個教材都是這些學校那個課目的一些有名老師聯合編寫的，將初中知識和高中知識進行對比，並舉出許多具體的例子，為的就是讓學生們漸漸的熟悉這種初高中之間的思維跨度。我記得我那個時候的高中就編寫了這套教材，有的學校的這個教材是和錄取通知書一起送過來的，有的是開學發的。這個教材有的話要好好利用沒有的話可以找一些學長和即將步入的高中的老師借一下，這個對於日後順利掌握高中理科知識是很有幫助的。另外一個是如果不上補習班的話可以提前請教一下即將進入的高中的一些需要學習的課目的有名教師，請教一下高中的學習方法什麼的。畢竟作為一名經驗豐富的教師是肯定可以給你非常完美的解答的。然後自己暑假裡面在自己根據老師給的建議自己提前學習一下，也是可以提前熟悉甚至是初步掌握一下的。

在假期即將結束的最後一兩個禮拜開始調整作息時間，最好是高中作息時間

經歷了兩個多月的暑假學生們雖然在預習高中知識但畢竟不是像學校那樣有嚴格的作息要求，作息時間肯定都是很隨意的，而兩個多月的時間是比較漫長的，如果在最後開學之前沒有矯正過來對於進入高中的初期生活的肯定有一些影響的，特別是高中剛開始就進行的軍訓，所以建議在假期即將結束的最後一兩個禮拜按照即將入學的高中時間來控制一下作息時間，不需要太嚴格，重點是起床時間和睡覺時間把握好就行，以便為不久後進入高中做好好的銜接。

以上就是我的回答，感謝你的閱讀！