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1 # 老胡說三農
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2 # 剛日讀史
在平常老百姓的心目中,亡國之君可能是這樣子的:
學識粗鄙,文化水平淺陋。甚至還可能是:荒淫無道,昏聵無德。溥儀也是這樣子的嗎?非也,非也。 他曾經寫過自傳《我的前半生》,在大部分的傳記文體裡面,大部分人都在歌功頌德,溥儀卻反其道行之,無情地揭露自己的人性之惡,寫滿了自己的人生汙點。
他成為中國歷史上400多個封建帝王當中唯一一個給自己留下傳記的皇帝。
寫自傳:
你相信一個初中畢業生能寫得出優秀的傳記嗎?不能吧。
高中水平呢?理清派系征伐可能有點困難吧。
在那個戰亂的年代,如果熟知中外歷史和地理。還能說一口流利的英語和老外正面交鋒呢?那怎麼說也得是一個博士了。
當然,文學水平的高低和溥儀個人的遠見並不成正比。 在清末時期,能請得起老外來做家教的人並不多。
溥儀很幸運請到了莊士敦,這個老外反對英國干涉中國內政,因此他簡直是很多華人的“同道中人”。
兩位老師:
老莊精通漢語,和溥儀也用英文教習。在東京審判的時候,作為證人的溥儀一開口就是流利的英語,一時間,讓老外非常震驚,簡直驚豔全場。
現在的一般本科生都還不具備這樣的能力。 《我的前半生》中,溥儀詳細的算了大清朝宮廷裡每日的開支,寫得非常詳盡,他的這種數學知識也是莊士敦教的。
除此之外,老莊還教他西方的歷史、地理等學科,每天教課時間為二到三小時。
在莊老師的影響之下,溥儀學會了騎腳踏車並剪去了自己的辮子,但他的遠見卻遠不及恩師,他此時只侷限於自己狹隘的皇位獨尊裡面。
除了老外,其中他的老師陳寶琛21歲就中了進士。陳寶琛之後入翰林,同張之洞、張佩綸、寶廷被譽稱為“樞廷四諫官”。
這位陳老師不僅學富五車,才華橫溢。同時也忠君愛國,極力主張維護國家主權。
主張收回被俄國侵佔的新疆伊犁九城。同時向光緒帝提出滿漢兼用等建議,陳老頭的遠見非同凡響。
1931年,九一八事變爆發後日本侵佔了中國東北三省。扶植溥儀充當偽滿傀儡,溥儀這個時候只想要皇位,根本就不在乎日本人殺了多少華人。
傀儡:
陳老師見溥儀如此目光短淺,他勸說:
“貿然從事,只怕去時容易回時難。”他苦口婆心的勸說沒有起到任何的作用。而後來歷史證明他的想法是正確的,但當時溥儀一意孤行,並說陳老師"迂腐不堪”。
溥儀的這位恩師,不顧風燭殘年,冒死赴東北勸諫,差點被日本關東軍囚禁。陳老師的遠見可見一斑,怎奈溥儀"不聽老人言,吃虧馬上在眼前"。
讓大家更刮目相看的是,中國的國學大師、才高八斗、學貫中西的王國維就曾教授溥儀國學。
曾經的書法大家、北大校長朱益藩,也曾教授過他; 如果僅從文化水平角度來考慮,溥儀至少也算得上一個博士了。
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3 # 丫丫說史
末代皇帝溥儀的真實文化水平,其實是無法用我們現在的知識系統水平來衡量的,有一件流傳至今的故事就是溥儀剛被特赦出來,在民政局辦理自己的戶口本與身份證件的時候,在學歷一欄裡面先填寫了高中,後來覺得自己並沒有讀過這個所謂的高中,就是就劃掉高中填上了初中。
那麼溥儀的真實文化水平到底達到了什麼程度呢?
自小學習刻苦,精通多種語言在溥儀皇帝的著作《我的前半生》中曾有提及,在自己三歲時,被帶到皇宮繼位皇帝,成為皇帝后,他每天5點起床,然後去上書房學習。一天之中除了睡覺就是在學習,而一年之中,除了重大節日,比如元旦、中秋節、過年和生日放假之外。其餘時間,均不能曠課。同時作為清朝的皇帝,依照祖訓,從小便需要學習漢文、滿文、書法、詩詞,而且因為當時的時代原因,溥儀還精修了英文,他的英文老師是當時很有名氣的莊士敦,負責教授他英語、數學、地理等西方學科。
名師教導熟讀國學精粹四書五經其實古代皇帝,雖然有的昏庸無能,有的治國有方,但是身為皇帝,自身的文化水平肯定都是極高的,溥儀身為皇帝自然也不例外,年少時期的溥儀文化功底很高,在當時的國學大師陸潤庠、徐坊、陳寶琛、朱益藩等教導下,熟讀十三經、古詩、古文以及《大學衍義》、《朱子家訓》、《庭訓格言》、《聖諭廣訓》、《御批通鑑輯覽》等,這些都是國學精粹。
歷史國學瞭如指掌同時由於溥儀自小生活在宮中,對皇宮中的珠寶奇物都瞭如指掌,而建國後清朝宮中的寶貝都作為了古董被珍藏了起來,所以這麼看來溥儀還是一位鑑古專家,而且曾經把中國的四書五經翻譯成英文流傳國外,並且與國外使者會面時,他的英語口語也極其流利,而且從他對中國古代歷史的瞭解程度來說,並不亞於中國的任何一個歷史學家。
總的來說,溥儀的文化水平完全無法用一張文憑學歷來估量,起碼他在文學、英語、文物歷史上面的造詣非同小可,比現在的博士生都厲害多了。
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4 # 正一品貴妃
溥儀作為封建王朝最後一位皇帝,經歷了跌宕起伏的人生,三歲登基,六歲退位,後來被張勳等人擁護復辟,最後又成為新中國的一名公民,他是中國歷史上421位皇帝中極為特殊的一位。
後來他在辦理戶口的時候在學歷一欄寫下“初中”,引起了很多人的好奇心,一代皇帝溥儀的文化水平比自己還低嗎?
今天的我們都會接受義務教育,之後還會接受高等教育,我們常說的高中、本科或研究生學歷是基於現在的教育體系來判定的,而溥儀作為清朝的末代皇帝,用現代的教育體系去衡量他的文化水平是不公平的。
現代教育體系下的文化水平其實文化水平是一個很模糊的概念,什麼才算是文化人呢?會作詩?懂得物理化?溥儀可能沒有學過我們今天常規的科目。但是作為一國之君,他也是受過系統的教育的。學習的語言就包括三種,漢文、滿文和英文。
漢文老師陳寶琛、朱益藩傳授儒家經典,瓜爾佳·伊克坦負責教授滿文和滿族文化,莊士敦作為外籍教師,除了教溥儀英語外,還傳授數學和地理方面的知識。
值得一提的是民國總統徐世昌也曾教過溥儀,後來被選為民國大總統才辭去帝師職務。就是這樣規格的老師團教出來的學生水平會低嗎?
特殊的成長環境賦予溥儀特有的寶物鑑賞能力由於特殊的身份地位,溥儀在歷史和寶物鑑賞方面有毋庸置疑的權威。他從小生活在紫禁城,宮裡珍藏的寶物都是自己家的,其寶物鑑賞能力就是在耳濡目染的環境中形成的。
王國維有一次請溥儀到家裡做客,期間拿出自己珍藏寶物,溥儀看了之後搖搖頭,說道:“你這批東西真的不多啊”。王國維不解,溥儀又說:“我也說不出為什麼,就是感覺跟家裡(故宮)的不太一樣”。這句話說得多霸氣,真的東西已經用習慣了,假的一看就很明顯。
精通外語——英語溥儀是末代皇帝,同時也是英語說得最溜的皇帝。他的英語老師是英華人莊士敦,畢業於牛津大學,曾擔任在香港擔任要職。後來被推薦成為末代帝師,教了溥儀5年,從最簡單的26個字母教起,最後,溥儀能用英語自行翻譯《四書五經》等儒家經典,這已經稱得上是大師級水平。
溥儀作為末代皇帝,雖然登基不到3年就退位,但畢竟也是一代君王,其教育問題一直都很受重視,先後為他傳道受業的老師也都是各領域的大師。所以對於特殊環境中成長的溥儀,不能以我們目前的教育體系去衡量他的文化水平,雖然戶口上寫的是初中,但真實的文化水平遠遠不止。
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5 # 薩沙
溥儀確實沒有正兒八經上過學,都是類似於私塾教育。
他沒有在外面上過中學,上過大學,所以戶口本上寫初中,已經似乎是高的了。
其實,溥儀的文化水平還是很高的。
為啥?
他這個私塾的水平非常高。
不要說中國老師,以外國老師莊士敦為例,自己本來就是愛丁堡大學和牛津大學的高材生,又有非常高超的漢語和中國文化的知識。
後來,莊士敦被任命為英國威海衛殖民地的行政長官,級別很高。
這樣的人,在當時的世界上都難找,普通的財主出再多錢也難以讓他做老師。
至於漢學的老師們,都是國內鼎鼎有名的高階知識分子。
溥儀的漢學老師很多,怕是普通的大學也請不到這麼多高手來。
由此,溥儀等於享受了超級大學教育,文化程度最起碼也是一個本科。
寫初中,是溥儀自己謙虛而已,可能也怕被定為知識分子而倒黴。
至於溥儀的知識水平,我們可以從他的古董鑑定能力來看。
告訴大家一個秘密,即便是做了30年的珠寶商人,平時吹的很牛逼。
其實,你讓他鑑定珠寶,他也沒有百分之百的把握。
只能這麼說,對於一些很容易識別的珠寶,珠寶商人憑藉經驗識別是沒問題的。
有些比較複雜,尤其是半真半假的東西,想要可靠一些,還是需要到專業機構去做鑑定。
道理也是一樣,電視上所謂的古董鑑定專家,大部分是演戲而已。
這種節目開播之前,早就找專業人士,使用專業機器,對古董進行過鑑定。
又哪裡是靠臺上嘉賓看幾眼,就能看出真假的!
另外,有些所謂的真古董,根本都是假貨,是劇組找來撐場的。
還有一些明明是真古董,為了追求轟動效應,故意鑑定為假的。
溥儀對自己的古董鑑定能力,有客觀的評價。
他認為自己沒有什麼能力,靠的就是經驗。
比如溥儀喜歡漢玉,其實就是各種各樣的玉,屬於平時的興趣愛好。
而紫禁城裡面最不缺的就是玉器,隨處可見。
紫禁城的玉器當然不會是假的,古代進貢假文物給皇帝,是欺君之罪,直接斬首甚至滿門抄斬。
溥儀同這些玉器朝夕相處幾十年,當然有了一定的識別經驗。
既然他的玉器都是真的,那麼所謂的同類玉器,卻有很大的差別,那自然是假的。
所以,溥儀能一眼看出所謂文物大師羅振玉,送給他的玉,都是贗品。
至於其他文物,溥儀也有一定的識別能力。原因也是一樣,他整天的看,當然知道。
最後說個搞笑的事:
進了故宮之後,溥儀果然輕車熟路,當起了嚮導,不知不覺就來到了光緒皇帝的住所。溥儀進屋一看,怎麼光緒皇帝屋裡掛著我爹載灃的照片?仔細一瞅,光緒二字赫然在目,肯定是掛錯了,這不是誤導後人嗎?
於是溥儀就叫來工作人員,說你們照片掛錯了,這是載灃,不是光緒帝。工作人員一臉懵逼,他當然也不知道這是誰放的啊,也不知道溥儀是個什麼人。
不過既然跟著一隊政協官員一起來的,應該也是個國家高階幹部。
於是,工作人員找來正在值班的故宮博物院的專家。
專家過來後就問怎麼回事。溥儀便說,這個照片中的人物是醇親王載灃,不是光緒皇帝。不成想,這專家以為溥儀是那種沒事賣弄的普通北京老頭,先是上下打量了一下,隨後說道:“我是這方面的專家,難道我會不知道照片上的人是誰?老同志,你不要胡說八道!”
一聽這話,溥儀氣不打一處來,大聲吼道:“照片中的那是我親爹,我會認錯嗎?”專家聽後大吃一驚,馬上讓人把照片換了過來。
光緒一生只拍過一張照片,是兒童的時候。光緒成年以後,沒有儲存下來的任何一張照片。
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溥儀的文化程度究竟有多高,沒有比對的標準做參照,反正,其文化程度是非常高的!為什麼這樣說呢?
情況是這樣的——
溥儀雖然沒有上過正兒八經的的學堂,但溥儀可是有眾多名師一對一輔導過的。輔導他的其中一個老師叫朱益藩。
朱益藩可不是簡單的人物。曾經考過翰林的第一名。先後擔任過湖南的主考官、陝西的學政、京師大學堂的總監督,一生都在從事教育工作。其有非常深的書法造詣,是為數不多的書法“大家”,主要教授溥儀書法。
輔導溥儀的另一個老師叫陳寶琛,其21歲就考中進士,曾總理禮學館,學識非常淵博。
國學功底異常深厚、曾擔任過中華民國大總統的徐世昌在成為總統之前也是溥儀的老師,教授溥儀多年。
另外,溥儀的老師還有粱鼎芬(教授詩作)、伊克坦(教授滿文)、莊士敦(英華人,教授英語)等人。
在這些頂尖老師的教授下,本就天資聰穎的溥儀肯定是學習到了非常豐富的知識,其學識水平是非常深厚的,應該遠遠超過當代甚至現代大學生的水平。
那麼,溥儀的戶口本上文化程度一欄為什麼寫的是初中呢?
在解放初期,溥儀作為末代皇帝已深知自己“大勢已去”,再也無法施展自己的才華了。所以,聰明的他只有學會低調做人才能確保自己平安度過餘生。於是,他“謙虛”地將自己的學歷水平“定為”初中。