聽力是中國學生的弱項,想要在短時間有大的進步不太現實,但有一些提高聽力的方法可以試試。
首先,應該從單詞下手。單詞包括讀音,拼寫和詞性,語意幾個方面。很多學生背單詞都是隻背拼寫和意思,很少關注發音。發音不準就是影響聽力的第一個因素。
練聽力就先從練習單詞聽寫開始,藉助於網路電子詞典或是一些單詞記憶app,練習聽音辨詞,聽錯的一定要搞清出問題出在哪裡,是不會還是因為發音的問題?
對於發音錯誤引起的問題必須及時糾正,反覆練習正確發音。
第二,聽寫單詞一段時間後可以聽寫句子。這裡我建議英語流利說和可可英語,這些app當中都有相應的中英文雙語閱讀材料和聽力材料,可以非常方便的練習聽寫。
最初練習時可以增加中斷的次數,第一次聽的時候把聽清楚的部分記下來,第二次把沒聽出的部分進行補充,第三次可以看一下原文進行對照,最後再重新進行聽寫。
這樣的精聽堅持一段時間對於提高聽力是非常有效的。
第三,從句子過渡到段落聽寫。這個階段鍛鍊的是短時記憶,並且運用適當的速記方法,提高記憶的效率和準確性。
第一次聽大意,第二次做記錄,第三次進行補充,第四次看原文進行對照,第五次進行精準聽寫。
這個階段的練習材料可以選擇BBC和VOA慢速英語,材料的難度和語速也比較接近四級考試,這樣的練習有助於培養學生對於英式英語和美式英語的適應性,對於四級考試也是非常有益的。
最後,進行四級模擬試題的聽力特訓。之前的練習可以說是打基礎,但說白了一切的訓練都是為了應對考試,所以接觸模擬題和真題,才能真正檢驗你的實戰能力。
聽得清和聽的懂是兩個概念。
想要聽得懂,不僅要關注單詞和句子還要注意句子的結構和說話者的態度和語氣,這些因素都會影響句意。
還有審題立意也是很重要的影響答題準確率的因素。有時候明明原題聽的很清楚,但由於審題出現了疏漏,最終選擇了錯誤的答案。
綜上所述,聽力想提高,不能急於求成,找到科學的方法還不夠,需要的是堅持不懈的努力和練習。
聽力是中國學生的弱項,想要在短時間有大的進步不太現實,但有一些提高聽力的方法可以試試。
首先,應該從單詞下手。單詞包括讀音,拼寫和詞性,語意幾個方面。很多學生背單詞都是隻背拼寫和意思,很少關注發音。發音不準就是影響聽力的第一個因素。
練聽力就先從練習單詞聽寫開始,藉助於網路電子詞典或是一些單詞記憶app,練習聽音辨詞,聽錯的一定要搞清出問題出在哪裡,是不會還是因為發音的問題?
對於發音錯誤引起的問題必須及時糾正,反覆練習正確發音。
第二,聽寫單詞一段時間後可以聽寫句子。這裡我建議英語流利說和可可英語,這些app當中都有相應的中英文雙語閱讀材料和聽力材料,可以非常方便的練習聽寫。
最初練習時可以增加中斷的次數,第一次聽的時候把聽清楚的部分記下來,第二次把沒聽出的部分進行補充,第三次可以看一下原文進行對照,最後再重新進行聽寫。
這樣的精聽堅持一段時間對於提高聽力是非常有效的。
第三,從句子過渡到段落聽寫。這個階段鍛鍊的是短時記憶,並且運用適當的速記方法,提高記憶的效率和準確性。
第一次聽大意,第二次做記錄,第三次進行補充,第四次看原文進行對照,第五次進行精準聽寫。
這個階段的練習材料可以選擇BBC和VOA慢速英語,材料的難度和語速也比較接近四級考試,這樣的練習有助於培養學生對於英式英語和美式英語的適應性,對於四級考試也是非常有益的。
最後,進行四級模擬試題的聽力特訓。之前的練習可以說是打基礎,但說白了一切的訓練都是為了應對考試,所以接觸模擬題和真題,才能真正檢驗你的實戰能力。
聽得清和聽的懂是兩個概念。
想要聽得懂,不僅要關注單詞和句子還要注意句子的結構和說話者的態度和語氣,這些因素都會影響句意。
還有審題立意也是很重要的影響答題準確率的因素。有時候明明原題聽的很清楚,但由於審題出現了疏漏,最終選擇了錯誤的答案。
綜上所述,聽力想提高,不能急於求成,找到科學的方法還不夠,需要的是堅持不懈的努力和練習。