出處:《千字文》
創作年代:南北朝
釋義:天空是青黑色的，大地是黃色的，宇宙形成於混沌荒蕪的狀態中。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰佈滿在無盡的天空中。
原文:天地玄黃 ，宇宙洪荒 。日月盈昃 ，辰宿列張 。寒來暑往 ，秋收冬藏 。閏餘成歲， 律呂調陽。
翻譯:天空是青黑色的，大地是黃色的，宇宙形成於混沌荒蕪的狀態中。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰佈滿在無盡的天空中。
寒冷的冬天過去後，炎熱的酷暑又出現，秋天收穫糧食冬天把糧食收藏起來。積累數年的閏餘併成一個月，放在閏年裡；(古人)用六律六呂來調節陰陽。
擴充套件資料
千字文的傳奇之處
一是歷史地位奇高。千字文是中國古代蒙學三篇之一。何為蒙學？就是中國古代少年兒童的啟蒙讀物，它是我們的祖先在很小的時候就應該熟讀會背的教科書。
在三字經、百家姓、千字文這三篇當中，唯獨只有千字文有確切的成文年代和文章作者，並且是最早流傳於世的。
二是命題作文奇事。《梁史》記載：“上以王羲之書千字，使興嗣韻為文。”就是說，是梁武帝蕭衍下聖旨命令周興嗣，用一千個書聖王羲之的集字寫成的詩歌。
聖旨是最高的權威，寫不好可是要殺頭的。周興嗣頂住壓力，居然在一夜之間，就把千字文寫出來了。而且也有《太平廣記》等史書記載，周興嗣寫千字文，一夜白頭，非常神奇，匪夷所思。
參考資料
出處:《千字文》
創作年代:南北朝
釋義:天空是青黑色的，大地是黃色的，宇宙形成於混沌荒蕪的狀態中。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰佈滿在無盡的天空中。
原文:天地玄黃 ，宇宙洪荒 。日月盈昃 ，辰宿列張 。寒來暑往 ，秋收冬藏 。閏餘成歲， 律呂調陽。
翻譯:天空是青黑色的，大地是黃色的，宇宙形成於混沌荒蕪的狀態中。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰佈滿在無盡的天空中。
寒冷的冬天過去後，炎熱的酷暑又出現，秋天收穫糧食冬天把糧食收藏起來。積累數年的閏餘併成一個月，放在閏年裡；(古人)用六律六呂來調節陰陽。
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千字文的傳奇之處
一是歷史地位奇高。千字文是中國古代蒙學三篇之一。何為蒙學？就是中國古代少年兒童的啟蒙讀物，它是我們的祖先在很小的時候就應該熟讀會背的教科書。
在三字經、百家姓、千字文這三篇當中，唯獨只有千字文有確切的成文年代和文章作者，並且是最早流傳於世的。
二是命題作文奇事。《梁史》記載：“上以王羲之書千字，使興嗣韻為文。”就是說，是梁武帝蕭衍下聖旨命令周興嗣，用一千個書聖王羲之的集字寫成的詩歌。
聖旨是最高的權威，寫不好可是要殺頭的。周興嗣頂住壓力，居然在一夜之間，就把千字文寫出來了。而且也有《太平廣記》等史書記載，周興嗣寫千字文，一夜白頭，非常神奇，匪夷所思。
參考資料
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