嬰幼兒發現有聽損，多大可以配助聽器？

嬰幼兒發現有聽損之後，一定要及時去醫院檢查，如果確診為無法治癒的神經性聽損，那麼一定要及時選配助聽器。如果不及時干預，會影響孩子的語言發育。所以小孩子的聽力問題，一定要做到早發現，早診斷，早干預。

新生兒聽力篩查受到多種因素影響，首先可能是孩子本身聽力有問題，另外，新生兒期外耳道羊水、胎脂、胎性殘積物滯留會使耳聲發射的傳人刺激聲和傳出反應訊號衰減或消失，從而導致耳聲發射引出訊號的減弱或消失。還有，新生兒中耳積液是影響0AE測試結果的主要干擾因素。你說的上面前面兩個因素一般對孩子的聽力不會產生影響。所以建議在42天，外耳道內分泌物流出後再次做個聽力篩查。如果還沒有透過，需要在3個月時做全面的聽力學檢查，耳生髮射，聲抗阻，腦幹誘發電位，六個月可以再複查一次，這樣就可以確診了，一般在確診後會考慮及時給寶寶的聽力進行干預，佩戴助聽器或者電子耳蝸等裝置輔助聽力。

你好

嬰幼兒發現有聽損，多大可以配助聽器？

一般來說，新生兒是有聽力篩查的，如果幾次聽力篩查未透過，初步判斷有聽力損失，那麼也不能馬上佩戴助聽器，要等半歲也就是六個月以後才能嘗試佩戴助聽器。

你好，0-3歲是兒童學語言的最佳期，干預應該在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子在聽力、語言發育方面的影響。兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。不同於成人助聽器，兒童助聽器在設計上需要考慮到兒童在日常使用中的環境和佩戴需求一旦錯過了這個康復時期，兒童掌握語言就有很大的困難了。國家嬰幼兒聽力中心作出的統計：一個聽力正常的 孩子到三歲時能掌握750個左右的單詞，一個有聽力損失的孩子，如果出生就被發現並進行早期語言康復訓練，這個孩子到三歲時可以掌握近500個單詞，幾乎可以達到正常孩子的語言程度；如果孩子到了六個月被發現有聽力損失，經語言康復後到三歲時也能掌握300多個單詞；如果孩子到兩歲時才發現有聽力損傷，再進行語言康復訓練僅能掌握十幾個單詞。

新生兒出生48小時內醫院都會做聽力篩查，初次沒過醫生會交代42天覆查。如果還是沒過3個月就要確診聽力損失的程度和性質。對孩子聽力的問題都是要早發現，早干預的。3-6個月內干預效果最佳。有研究結果表明，在出身6個月內佩戴助聽器的聽損兒童比6個月後佩戴助聽器同齡聽損兒童具有更高的語言理解和表達能力，其言語發育情況與正常兒童相比差距也更小。但對於某些早期被確診為極重度聽力損失的兒童，應提前至3月齡內進行助聽器干預，1歲左右透過助聽器評估效果考慮是否需要人工耳蝸植入。

小孩子的聽力問題，一定要做到早發現，早診斷，早干預。

你好， 0-3歲是兒童學語言的最佳期，干預應該在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子在聽力、語言發育方面的影響。 兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。不同於成人助聽器，兒童助聽器在設計上需要考慮到兒童在日常使用中的環境和佩戴需求 一旦錯過了這個康復時期，兒童掌握語言就有很大的困難了。

你好， 0-3歲是兒童學語言的最佳期，干預應該在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子在聽力、語言發育方面的影響。 兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。不同於成人助聽器，兒童助聽器在設計上需要考慮到兒童在日常使用中的環境和佩戴需求 一旦錯過了這個康復時期，兒童掌握語言就有很大的困難了。

你好，嬰幼兒發現聽力損失，多種檢測確診後，一般6個月大就可考慮佩戴助聽器了。最好是找有經驗的兒童驗配師配機除錯，後期還要做好語言康復工作。

0-3歲是兒童學語言的最佳期，干預應該在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子在聽力、語言發育方面的影響。 兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。不同於成人助聽器，兒童助聽器在設計上需要考慮到兒童在日常使用中的環境和佩戴需求 一旦錯過了這個康復時期，兒童掌握語言就有很大的困難了。 國家嬰幼兒聽力中心作出的統計：一個聽力正常的 孩子到三歲時能掌握750個左右的單詞，一個有聽力損失的孩子，如果出生就被發現並進行早期語言康復訓練，這個孩子到三歲時可以掌握近500個單詞，幾乎可以達到正常孩子的語言程度；如果孩子到了六個月被發現有聽力損失，經語言康復後到三歲時也能掌握300多個單詞；如果孩子到兩歲時才發現有聽力損傷，再進行語言康復訓練僅能掌握十幾個單詞。

你好，嬰幼兒發現有聽損了，一定要早診斷，早干預，出生3個月就會尋找聲源；6個月有定向聲源的能力；9個月開始學會模仿大人的發聲，不及時干預，影響孩子語言發育。一般建議滿六個月就可以驗配助聽器。

孩子發現有聽力損失，要儘早干預，越早越好，一般6個月左右就可以配助聽器並且評估好，越早干預的孩子經過康復後語言發育的越好

一般來說，新生兒是有聽力篩查的，如果幾次聽力篩查未透過，初步判斷有聽力損失，那麼也不能馬上佩戴助聽器，要等半歲也就是六個月以後才能嘗試佩戴助聽器。

新生兒出生48小時內醫院都會做聽力篩查，初次沒過醫生會交代42天覆查。如果還是沒過3個月就要確診聽力損失的程度和性質。對孩子聽力的問題都是要早發現，早干預的。3-6個月內干預效果最佳。有研究結果表明，在出身6個月內佩戴助聽器的聽損兒童比6個月後佩戴助聽器同齡聽損兒童具有更高的語言理解和表達能力，其言語發育情況與正常兒童相比差距也更小。但對於某些早期被確診為極重度聽力損失的兒童，應提前至3月齡內進行助聽器干預，1歲左右透過助聽器評估效果考慮是否需要人工耳蝸植入。