人不遊戲枉少年，書到用時方恨少。

遊戲和讀書是伴隨多數男孩面對的現實問題。

歸根到底，還是悔恨居多，這是比較真實的寫照。

學業和遊戲真正的問題在於如何解決兩者共生共贏的方法。

都說遊戲害人，但是遊戲已經產業化，說明是合法的。

就算你不做遊戲，外國的大量遊戲公司也會介入國內的遊戲市場。

問題早於規則，有問題了就解決，一時解決不了就放一段時間再看看，再想想。

現在中小學生程式設計的呼聲比較高，減負也勢在必行。

說明現在社會上的程式設計師們工資普遍不錯。大力開展程式設計課，可以解決以後的用工成本，同時也能發掘出真正的大神。

遊戲作為專門的學科，慢慢走進大家。涉及到的各行各業，也會提供大量的工作崗位。

當然，文中主要說的是電子遊戲。

和前輩們說的躲貓貓，打彈子，扇洋畫是不一樣的。

長時間玩電子遊戲，處於發育中的青少年，對視力和脊椎影響很大。同時對現實與虛擬產生認知偏差，人際交往也會遇到一些障礙。這是父輩比較擔心的問題。

但是每個時代都有新生事物的出現，都有一個產生，選擇，消亡，保留的過程。

當初，偷菜偷得最瘋狂的是父母，所以，遊戲的本質是抓住了玩家的心理。

只要擊中客戶心裡最需要，最好奇的位置，成人也會沒有自制力。

這就是遊戲不好評說的困難之處。引導大眾如何合理遊戲才是真正要考慮的事情，她也是精神娛樂休閒的重要組合部分。