這樣是違規的，請你出大價錢帶孩子到課外機構補課。不是太多，每期只要20000元，你能的。加油，還有老師要改教案了，拜拜

不可以，這樣做學校違規，校領導也會被處理。校外輔導機構是私人性質，收錢補課合法合規，至於收費是否過高，那就願打願捱了。

現在學生在學校有午睡習慣的確實比較少，很多時候我們的老師都會組織孩子寫作業或者評講一些習題，或者帶孩子們做一些活動。

其實我覺得教輔資料的話，你在外面買比較貴，你完全可以在網上賣，一般可能會達到5折左右。從我個人理解，一般的孩子可能從學校發的資料可能就已經足夠了，你把它完成好，你的學習也不會很差的。

下午放學早的問題，現在很多地方已經解決了，各個地方都在實行課後延時服務，參與活動的孩子可以在學校把作業完成了，或者參與一些興趣活動。當然個別地方是完全由政府買單，那有個別地方經濟條件差的可能家長也需要承擔一部分費用，因為參與的可能是學校老師，也有可能是社會有資質的外聘人員！大多家長都希望是自己的老師參與到課後延時服務，畢竟孩子和學生家長對老師還是比較信任的。

當然我不知道你們那地方有沒有這項服務。如果沒有的話，學校可能就不能辦這個事情，那麼你可以透過其他途徑，比如說到託管班。如果參與託管班的話，你要注意看，效果怎麼樣，不好的話你你可能要及時調整。

你沒時間嗎？還是輔導不了？學校現在還有補習班嗎？你們那裡有沒有小飯桌之類的，你如果忙不如放到那裡去，我們這裡價格也不是很貴的，還給孩子免費輔導作業。

想法是好的，但是時間長了部分老師禁不住利益的誘惑，有可能出現上課不講補課講，區別對待補課和不補課的同學，造成教學效果更差。

感謝邀請。家長之所以去給孩子報補習班，可能是孩子在學習階段沒有很好的建立自己的學習習慣，家長也沒有把孩子培養出一個勤學好問的習慣。想透過補習的形式來提高學習成績，這是本質！可能一些學習能力比較強，或者學習習慣也已經養成了的孩子，他們根本就不會去這種補習班。 上補習班的學生，他們的注意力很多時候都集中在記筆記上，只要老師的PPT一出來，很多同學就在筆記本上寫的密密麻麻的筆記，但是成績並沒有提高。很多家長以為把孩子送到補習班兒，就是送進了一個保險庫，甚至有這樣一個可怕的想法，我把孩子送進了這個補習班，我管他有沒有學到知識，他只要不再做別的事情就可以了。我們真的仔細想想這個問題，在學校都聽不進去，補習班兒又怎麼能讓學生真正的學進去呢？ 其實補習班很多的就是利用了一些學生和家長的這種心態，不知道如何學，也不知道從哪兒入手去學，感覺就像有病亂投醫的。以為交了錢就能學到或者學好，其實現在你只要看到外邊一個培訓機構或者是補習班，它的裝修的這個檔次非常高，那我就不要去砸錢在這裡了，他這個主要的精力根本就沒有放在教學能力的提高上。 其實在這方面兒我有個建議：充分利用好本地的師範院校的一個資源，在當地找一個你要學的這個專業的大學生，來做你的家教，資金成本小，溝通也更順暢，會成為好朋友，還可以幫助你緩解課後的壓力。 最後講一點也應該是最重要的，不管是任何的教育機構，任何的家教和一對一的，真正能夠幫助你的就是你所在學校的老師，任課老師，他們才是最盡心盡責的，最有發言權和最權威的，也是最關心你的，只要你記住，勤學好問，養成這個良好的習慣，就OK。

對於學校的教學工作時間希望政府出臺一個上班時間表。這樣有利於責任的劃分和加班費的給付。一種情況是工作也在休閒，一種是休息還在上班。

其實小學生晚放學不應該上補習班！堅決反對上什麼補習班！真的沒用

而應該上科技、畫畫、音樂、打架（摔跤呀、拳擊呀、武術呀）、泥塑、舞蹈、球類、摺紙、書法、剪紙、棋類等，還有話角色扮演，話劇等，只要不學習的均可。

而上面的真的是能為今後孩子上初中、高中打下良好的大腦（思維）基礎的。

小學時跟不上，大部分都是家長與老師的鼓勵方式不對造成的！！

能看懂與認同上面這段話的人不多，但事實就是這樣！可惜！

大鍋飯好吃麼？不好吃，為什麼，眾口難調啊！整班補不是一樣麼？好的孩子要提優，差生要補差，中間段的最倒黴，兩頭不著落。老師補什麼？補基礎，好孩子的家長要罵，浪費孩子時間，增加孩子負擔。提優，差生家長要罵，老師歧視他們家孩子，傷他們自尊，盡講聽不懂的東西，不如早點回家吃吃喝喝，中等的苦逼透頂，哪種都不適合自己。外面的培訓機構為什麼人越少價Grand SantaFe高？有針對性啊，你差，就補基礎，寫寫生字，背背書，沒辦法，家長懶，只能花錢請人做代理媽媽爸爸。你好，提優，各種試卷，黃岡的做到你看到題目就能想到結果。學校裡可能嗎？學校老師是禁止講教輔用書以外的題目的，那是違規的！不可以寫作業，只能讀書，看書！那大家是留下來一起看安徒生童話還是一千零一夜？

問題中列舉了一些現象，沒午睡、放學早、買教材貴，要求晚放學設補習班補課。從題目本身看是三個問題，從要求看也是兩個問題。三個問題：

午睡是否在應該的午睡時間呢？若是不睡，怪在老師和學校，應該興午睡，若不是，個人要服從全體，不要有另例；放學早是該放學的時候還是不該的時候呢？若該，就依從吧，若不該，就建議吧，這沒有不可好說的；教材貴是否是正版、是否按書價、是否該用的？可弄清可講明可擺停!是盜版、高標價、不適用，可拒買可自買；反之，遵統一、顧一致、給孩子一個自慰心、自信心!

晚放學，可提建議，但要教師有時間且願意。耽誤教師開會、培訓、忙正事和家務可不是個別要求的事；學校補習班可不是鬧著玩的，不是學校和老師就能決定的，那是上級要批的、違規違紀的、扣薪降級遭處分的。個別家長為了個別自己，可不要拿教師的飯碗當遊戲嬉皮!