這個問題北網路課(北京外國語大學網路課堂)提到過,英語二的新題型也叫七選五,新題型共分為兩類,一類是小標題,一類是匹配題,這兩類題型形式不一樣,做題方法和技巧也是不一樣的,小標題比較像閱讀的段落大意題,匹配題比較像細節理解題。
這個問題北網路課(北京外國語大學網路課堂)提到過,英語二的新題型也叫七選五,新題型共分為兩類,一類是小標題,一類是匹配題,這兩類題型形式不一樣,做題方法和技巧也是不一樣的,小標題比較像閱讀的段落大意題,匹配題比較像細節理解題。
這兩類題其實都是偏簡單的,每年英語二新題型的平均得分是6分,已經相當不錯了。句子匹配題左邊五個短句,右邊七個短句,左邊一般是五個人名或者專有名詞,可以用來回原文作定位,一般不會出現定不到位的情況,它的難點在於可以定位到多個地方,然後這時候要看右邊的選項,如果選項中有和原文定位句中有重複的內容,而且是唯一的,那麼基本上就可以把答案鎖定到這個選項。有些同學會問,有沒有必要把選項再仔細地閱讀一遍,這個是可以的,但是這樣做的目的也就是再一次確認你選的答案是否正確,在時間比較緊急的情況下,老師所介紹的這個方法其實是很實用的,正確率也比較高,我自己也試過的。如果你實在想再確認一下,可以檢查一下選項中與原文中重複的內容,主要是看名詞和動詞,是出題人喜歡改寫的詞彙,另外就是同義詞或同義短語替換。總之,這類題型,我們最重要的是看選項和原文的一致性,這個一致性就是我們做題時候最主要的判斷標準。另外一種是小標題題,就是給原文給出的五個段落選小標題,選項是七個,有兩個為多餘選項,這類題目也比較簡單,就是歸納一個段落的主旨,為了節省答題時間,提高答題效率,那麼應該看段落的哪裡來迅速歸納總結出段落的大意呢?通常是段落的首句,如果備選項中有一個選項的詞彙與段首句中的詞有重複的話,那麼這個標題很有可能就是正確答案。如果沒有的話,有同學會問,是不是需要通讀整個段落呢?這不是不可以,但是這樣做效率可能不高,如果你讀不懂,會讓你很有壓力,這時候其實還有一種方法,看某一個選項,也就是某一個標題的詞彙,是否反覆出現在一個段落中,或者它的同義詞或者同義表述在以一項段落中反覆出現,那也說明這個選項很可能會是這個段落的標題。為了儘量多的覆蓋同學們提問的問題,下面我也講一下英語(一)的新題型吧,英語一新題型也時七選五題型,常考的有兩大題型,一種是段落填空題或補全段落題,一種是段落排序題。16年考了小標題題,也是英語一第一次考這種題型的年份,今年估計還是考傳統的兩種題型,即段落填空題和段落排序題。下面我們先來講一講段落填空題,這種題的形式是一個段落中有一個空格,要求你從七個選項中一段話去填回到原文中,把段落補全完整。這種題的空格可能會出現在段落的段首,段中和段末,出現在這三個位置的機率都差不多,但最近幾年出現在段末的機率比較大一點,出現在段首的機率最小。那麼我們在做這類題目時有什麼技巧可以遵循呢?我總結了幾點: ①就是“上下文原則”。在做這類題目時,我們選擇哪一個選項需要依賴上下文中所提到的內容,如果一個選項中的單詞和一個空格的上下文有重複的內容,那麼這個選項是正確答案的機率比較大,這就是“上下文原則”,那麼同學就會問了,上文和下文哪個和正確答案聯絡比較緊密呢,一般是下文。在利用了上下文的重複內容,鎖定了正確答案的範圍以後該怎麼做呢?就是我接下來要講的第二點,利用“句子之間的邏輯關係”鎖定唯一的正確答案。②句子與句子之間常見的緊密關係是“並列”、“轉折”、“因果”、“例證”、“遞進”這幾種關係,一般出題人都會利用這幾種關係去設題,如果三個句子之間的關聯不是太緊密,出題人也不會在中間的位置挖空,所以你做題的時候也可以思考一下你選擇的答案和上下句是不是有這幾種邏輯關係,如果沒有,你要再思考一下你要不要選擇這個答案。英語一另外一種題型是排序題,這種題的形式是:給出了7個段落,要求你給這7個段落排序,其中兩個段落的順序已經放到了正確的位置,讓你去安排剩下的5個段落的順序。這類題目做題的原則是什麼呢? ①是“首末句原則”,就是利用上下段之間的聯絡去做題,一般的話是上一段的段末和下一段的段首都會有聯絡的,是承上啟下的關係,而且段末和段首也會出現重複性的內容,然後去從語義上去判斷它是否存在承上啟下的聯絡,去確定兩個段落是不是上線段。這裡我所說的段末和段首不僅僅是最後一句和首句,你可以多看幾句,最後三句,前三句,這樣,然後去找有關聯的選項; ②“就近原則”,就是要利用好已知順序的兩個段落,先把這兩個已知段落的前後段給選出來,然後給其他段落排序。