不考師範專業，當然可以當老師。

如果是想要從事教師的職業，要參加普通話水平等級測試和中小學教師資格考試。普通話的等級，至少應達到國家語言工作委員會要求的二級乙等以上標準，如果是申報語文學科，普通話水平要達到二級甲等以上。

中小學教師資格考試的科目有，綜合素質，教育知識與能力，學科知識與能力。在筆試透過之後，需要參加相應的面試，面試主要是根據相應的科目進行試講。

雖然說，非師範類的專業也可以在考取教師資格證之後從事教師職業。但是，實際的情況是，有教師資格證並不一定能夠找到教師崗位的工作。

就目前的情況來看，大部分學科的師範畢業生供給存在嚴重過剩，一些薪酬待遇以及福利比較好的公立高校在招聘的時候，都傾向於直接去師範類的院校進行校招。經過春季和秋季校招之後，大部分的崗位已經滿了，而剩餘的崗位對於學歷和畢業院校要求都會比較高。

另外，無論是私立院校還是公立院校，在進行教師招聘的時候，都比較看重老師的工作經驗，一般不要求有工作經驗的崗位，都會對專業有一定的限制，甚至是有的明確的寫有師範專業優先。

所以，如果自己以後有打算從事教師之類的職業，那麼最好是選擇師範類的專業。這樣的話，在以後求職就業的時候，以及自己的職業發展道路上，可能會更加順暢一些。

一般都會要求專業對口或相關。

不然招聘的學校怎麼信任你的專業能力？

所以，建議你報考相關專業。

除非你在另外的專業方面很有熱情，有興趣，有能力，但你要展現出來。

即使如此，一般公辦學校只會招聘對口或者相關專業。

私立和培訓機構相對靈活。

只要你能證明自己在其他專業方面的能力，也是可以的。

我是在職業院校任教，教的是營銷管理和電商，但我以前的專業是應用生物類，完全不相關。

但在公司一直做產品經理，對營銷管理和電商頗有研究，所以也可以應聘到私立高職院校。

我相信，只要你有決心，萬事皆有可能。

目前，教師資格證報考條件中並沒有限制專業，也就是就算你專業不對口，也可以報考教資，只是各學段所需學歷有多不同：

首先，看看各階段學歷要求。

1、取得幼兒園教師資格，應當具備大專及以上學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備大專及以上學歷；

3、取得初中教師、高中教師、中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備本科及以上學歷。

看完學歷要求，能報哪個階段的心裡都有數了吧？需要報考什麼階段的教師資格，還必須要結合實際情況哦。

1、原則上取得教師資格後可以在本級及以下等級任教，如取得初中教師資格可以在初中、小學、幼兒園任教，實際上部分崗位對教師資格的類別有著嚴格的對應要求，如幼兒園教師必須持有幼兒園教師資格。

2、部分招聘單位在招聘教師時，要求上崗教師持有與教學崗位相一致的教師資格證書，也就是說任教科目必須一致。如果考取的是語文教師資格證，考編最好報語文教師。

接下來我們在來看看各個階段考試難度和可教範圍吧。

高中教師資格證，筆試考《綜合素質》、《教育知識和能力》、《學科知識》三科，要求較高，其中，學科知識考高中相關學科知識，難度較大，考取高中教師資格證後可教高中、初中、中職文化課、小學。

初中教師資格證，筆試考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識》三科，前兩科和高中相同，學科知識和高中不同，考初中相關學科知識，難度係數較高中簡單一點，考取初中教師資格證可教初中、小學。

小學教師資格證，筆試考《綜合素質》、《教育教學知識與能力》兩科，較之中學少備考一科學科知識。但筆試和中學考試內容不同，相對中學教師資格難度較小，可教小學。

幼兒教師資格證，筆試考《綜合素質》、《保教知識與能力》兩科，較中學少備考一科學科知識。但筆試和中學及小學考試內容不同，相對中學教師資格難度較小，可教幼兒園。

總而言之，要根據你自己想考的階段（想教小學？初中？高中？幼兒？），能考的階段（自身條件能報考哪個階段、自身能力能考哪個階段），以及教師招聘情況（目前所報階段對以後教師招聘有無影響）等來選擇你要報考的階段。